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1、读假如给我三天光明有感五年级500字作文 假如给我三天光明读后感.有哪些?假如给我三天光明主要叙述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。下面是我为大家带来的2022国家公祭日心得体会5，欢迎大家查阅! 假如给我三天光明读后感.1 “书籍是人类进步的阶梯”这句话是高乐基曾说过的。的确，在我们的人生中有很多本书指引着我们前进的方向。而令我印象深刻的书却是假如给我三天光明。 这本书讲了一个聪慧、可爱的小女孩，本可以看到这个美妙的世界，但厄运却突然降落在她的头上。一场大病夺去了这个小女孩的听力和视力。但她没有放弃，她仍旧对这个美妙的世界布满憧憬。谁能想到这个又盲又聋的小女孩，能够学会英、法
2、、德、希腊和拉丁文五种语言，成为一个具有世界性影响力的人。她就是海伦凯勒。但这些都不是平白掉下来的，是靠着努力刻苦、坚韧不拔的学习精神得来的。还有她的老师赐予她的关心，海伦凯勒不停地摸着盲文，夜以继日的学习学问，哪怕手指磨破了，也不愿松懈。这些我们正常人能做到吗? 想到这里，就不由自主的想到了我自己。不管做什么都觉得很累，不喜爱看书学习，总是无所事事，还常常发大小姐脾气，让家里不和谐。而海伦凯勒却能英勇面对全部的事情，我却只会一味的退缩、躲避，遇到困难就躲，这样只会什么事情都做不好。 有一次，爸爸叫我把书桌整理一下，而我就不愿意了，说道：“唉呀，我才不整理呢，你自己整理吧。”爸爸无奈只好帮我整
3、理了。现在想想，我连这点小事都不情愿做，将来还能做什么呢?但海伦却什么都情愿尝试。我以后肯定要改正这个坏习惯。 读完这本书，我只想说：“首先，我们要爱护好自己的眼睛，还要乐于关心残疾人。更要变勤奋，努力向上，向海伦学习。”我信任，海伦凯勒能做到的，我也要通过自己的努力争取做到。 假如给我三天光明读后感.2 今日我读了海伦的假如给我三天光明后，我的心被海伦的精神震撼了! 在书中，海伦说：“学问给人以爱，给人以才智，应当说学问就是幸福，由于有了学问，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，学问的力气是无穷的，正是学问，使海伦制造了人间奇迹! 海伦是不幸的，但她又是如此幸运，
4、学问，像一道道彩虹，照亮了海伦内心的世界，也架起了她与世界沟通的桥梁!书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难看出，这出自于盲、聋、哑人之手，我信任他肯定是专心来感受这个世界，专心来享受生命的。她比我们每个人活得幸福，活得充实，活得有意义。 海伦，用她困难而又幸福的一生，诠释了生命的意义。她是世人的奇迹，她的自传，是我汗颜、警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉?只有盲人才有重见天日的幸福?让我们珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生活!学问的力气多么强大，它能使一个残疾人变成一个有益人类、有益于.的人。 假如给我三天光明读后感.3 假如给我三天光明主要叙述了海
5、伦凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经受，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明白她不平凡的一生。在安妮老师的关心下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开头了她对幻想的追赶，她以优异的成果完成了哈佛高校学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人制造机会，让他们能够受训练，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。 这本书告知了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。不管失去了什么，只要顽强英勇不气馁，心中的光线就会照亮整个世界，让你看到一切。同学们
6、，不管我们的身体有哪些缺陷，都成为不了我们胜利路上的绊脚石，努力学习，比什么都重要。我们要珍惜现在的光明，不要让光明白白的流失。我们要向海伦一样坚持不懈的努力，一份耕耘一份收获，超越自我，向明天前进! 假如给我三天光明读后感.4 最近，我读完了海伦凯勒的自传假如给我三天光明，让我颇有感受。这本书主要叙述了一个开朗、乐观、顽强的残疾人海伦凯勒的布满坎坷的一生。在她这一生的每一天中，有一天，有一个人是她一生中最重要的一天，最重要的一个人之一安妮莎莉文。就如海伦凯勒所说的：“安妮莎莉文老师来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。这一天是1887年3月3日，当时我才6岁零9个月。回想此前和此后截然不
7、同的生活，我不能不感慨万千了。”就这样，在安妮莎莉文老师和其他亲朋好友的关心和关爱下，海伦凯勒克服了种种连正常人都无法想象和完成的困难并完成了哈弗高校的学业，并且以优异的成果获得了硕士学位。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、训练家。 在这本自传的最终一节里，她想象自己假如有三天的光明，自己会做些什么，会看到些什么，会想些什么。每一句都能打动我的心，感受到海伦凯勒无比的开朗、乐观和顽强。这时，我也看看我自己，拥有听觉、味觉、嗅觉和视觉的我，有时也往往埋怨生活或事业的不如意，我们往往看到自己未拥有的，却不曾发觉自己所拥有的。 假如给我三天光明读后感.5 马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是
8、拿破伦，一个就是海伦凯勒。”假如给我三天光明的就是海伦凯勒，当读完这本书时我的心被海伦凯勒深深的震撼了! 海伦凯勒说：“学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是幸福，由于有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，学问的力气是无穷的，正是学问使海伦海伦凯勒制造了这些人间奇迹! 海伦凯勒是不幸的，但她又是幸运的，正是由于有了学问，她才如此幸运。在她只有19个月的时候，她失去视觉和听觉，她听不到别人说话，所以她也不行以学习说话，她与这个世界失去了沟通、联系，这个小生命有着与世隔绝的孤独感，她奇怪、粗暴、无礼，直至安妮莎莉文走进了她的生活，教会她认字、
9、阅读，使失去视觉和听觉的她用嘴巴与人沟通使她接触了学问，使孤独的她意识到学问，能铺就一条通向光明的路。对学问的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登险峰，纵使跌倒了也要连续爬上去，当得到一点进步，那就会有一份鼓舞，这样一点点的积累，就能渐渐看到更为宽阔的世界，到达灿烂的云端、蓝天的深处、盼望的顶峰!这些学问，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁! 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难信任出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船
10、、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，专心去领会月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“观赏”歌剧.我信任她肯定是专心来感受这个世界，专心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是学问给了她生活的士气，是学问给了她接受生命挑战的力气，使她能以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了人生的光明。是学问使她产生了一种的信仰：现实环境当然可怕，但人类应当抱持盼望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们好像从未想过或不敢想象将来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，埋怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过
11、去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?是否值得纪念?假如，我们每一个人，都用学问点亮自己心中的灯，我信任，这个世界将是一片光明! 海伦，用她困难却幸福欢乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取学问的目的在于为.人类贡献一点力气。” 学问的力气多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于.的人。假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对学问的渴求，看作对人生的追求，每天都
12、抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增加多少欢快、多少幸福啊! 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明白人类战胜生命的士气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌! 假如给我三天光明读后感.6 但是，她没有怨天尤人，而是用一颗真诚的心去感谢生活。“要是我能够把帮我的人全都登记来，那有多好啊!他们费尽心思把我的缺陷转变成美妙的特权。使我能够在缺陷的阴影中欢乐的学习。”进入盲人学校后，海伦就是以这样一个乐观的心态去面对生活，对一切人的关心和关爱，海伦都牢记在心，觉得人生特别特别美满。 书被我看完了，我也思绪万千，海伦.凯勒作为这样一个盲、聋、哑全有的不幸残疾人，却时时用一颗感恩的心去对待身边的伴侣、亲人和老师，看，她的心灵是多么的纯净、丰富和宏大啊!可再看看我身边，每个孩子都健健康康的，是爸爸妈妈的心肝珍宝，衣来伸手饭来张口，始终都舒舒适服的生活。可很多人却不懂得感恩，甚至不满意，不是埋怨家长没给买玩具，就是埋怨老师布置作业多，到处横挑鼻子竖挑眼的，似乎全世界都对不起他一样。我又想到我的妈妈，她工作很忙，始终含辛茹苦，常常吃我不吃的东西，做我的“回收站,她还要做许多家务-可妈妈从不埋怨，始终顽强乐观地生活，还常常训练我，要有一颗感恩的心。假如给我三天光明，让我受益匪浅，终生难忘。 读假如给我三天光明有感五班级500字作文