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1、荷塘月色中小学生阅读笔记5篇 作为一名同学，不能仅仅知道教科书上有限的内容，而要大量阅读课外书籍。正如诗人郭沫若所言“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”大量的课外阅读，既可以丰富语言，又可以培育语感。下面给大家共享一些关于荷塘月色中学校生阅读笔记5篇，供大家参考。 荷塘月色中学校生阅读笔记.(1) 我走近写字台放着CD，听着悠悠的小提琴曲，琴声的优美，乐曲的哀愁，使我禁不信翻开了荷塘月色走入了书中。“这几天心里颇不安静” 朱自清现代着名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中能够看出追求完善生活的渴望，对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。 “这是一条幽僻的路;白天也少人走”读着读着我也好
2、像走进了这清华高校的幽僻角落，同一齐观赏漂亮令人沉醉的荷塘月色。阴森的小路在优美的淡淡的月光下显得不再令人可怕。爱喧闹、爱群居当然是想和人民一齐生活在一个完善的环境里，爱冷静、爱独处“白色恐怖”“白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中，想住在“世外桃园”。从名中我感到了内心的不安静、彷徨，我的心境也随之而波动起来。 “走着”、“走着”、“我观察了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花漂亮的画，把月光下的荷塘上的月光与描述的淋漓尽致、栩栩如生。我在笔下尽情的赏花观月，我沉醉了 看着看着，突然漂亮的、优美淡薄的月光
3、消逝了，四四周着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了喧闹的蝉和蛙，可是却什么也没有。采莲赋、西洲曲两篇文章节选使我的心也随着凉了下来，体会着的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不安静 CD机的小提琴乐曲慢慢地接近尾声，音乐停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”着走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能安静，荷塘月色的漂亮能够令人临时遗忘忧愁，可见它的漂亮，使我感到了对完善生活的向往。可是在文中我更能深刻的感受到对现实生活的厌恶、憎恨。在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一
4、个完善的生活环境中，更应当要去努力学习，去好好的珍惜此刻的生活。 我缓缓地合上了书本，闭上了眼回想着书中的宏大的民主战士朱自清，渐渐地，我睡了，期望梦中再能与荷塘相见。 荷塘月色中学校生阅读笔记.(2) 始终以来，我对文学作品不太感爱好，可能是由于不会观赏，可能是由于不会品尝，但更多的时候是没有去阅读他们的爱好。 那天放学，我正写作业，妈妈推门进来一本正经的对我说：“孩子，我觉得我有必要跟你讲一讲学问积累的重要性了。”起初我不耐烦，在学校老师唠叨完了回家爸妈还要唠叨，我耐着性子听她说完，然后笑着说：“妈，我记着了，有时间肯定去看，你就放心忙去吧。”可能看我态度良好，她也笑了笑，转身出了房间。
5、放假了，我打开电脑盲目的搜寻者，偶然间想起妈妈对我说的话，于是找到了荷塘月色预备“任凭”看一看。其实对于荷塘月色我早有听闻，但朱自清老师究竟是一个什么样的人呢?他笔下的荷塘月色竟是如此的奇妙，这勾起了我的奇怪心。 我查阅了一些关于朱自清老师的资料，原来，朱自清老师是我国近代的一位作家。原名自华，号秋实，后改名为自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生细腻的文风呢? 荷塘月色是朱自清先生一九二七年在北京清华园写的。 我想象着他在一个奇妙的夏夜，伴着皎洁的月光，嗅着淡淡的荷花芳香，那是多么的曼妙啊! 夏夜的荷塘，真是美极了!荷花有袅娜的开着的，有羞怯的打着朵儿的
6、。漂亮的荷花舞姿美丽，把最美的一面呈现给了大家!给漂亮的夏夜增加了秀色! 读到这里，我仿佛觉得自己也是一朵漂亮，羞怯的小荷花，正伴着微风翩翩起舞呢!小金鱼游过来，告知我昨天他换了一身漂亮，美丽的小裙子，小青蛙跳到我的荷叶上，碰了碰我的小花瓣，可爱地对我说：“哇!荷花姐姐你的裙子真美丽啊!”立刻，望着眼前的美景，我觉得自己真幸福。 突然，“快来吃饭了!”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒了，我恋恋不舍的合上书，起身向餐厅走去。 读完朱自清老师的荷塘月色我久久不能自拔，那闲适而又恬淡的晚间美景深深地将我吸引，如痴如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中，真让我有一种说不出的满意啊! 荷塘月色中学校生阅读笔记.(
7、3) 寒假中，我读了一篇名叫荷塘月色的散文。从荷塘月色这篇散文中，我感受很多。 文章一开头就点出全文的中心：“这几天心里颇不安静。”他想借游玩荷塘来临时苦闷，于是从一开头就以独处的心境制造出孤寂的氛围，流露出淡淡的哀愁。 朱自清先生在先诉说了自己的不宁心境后，描写了一个安静的与现实截然不同的仙境荷塘月色，你想想，荷的特色是洁，月的特色是净。古往今来，荷花以它的清雅脱俗，独步人间，以它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神，引君子仰慕。古今中外，人们对月光的干净祥和更是咏叹不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花与月光交织在一起，会是怎样一副境界呢?荷的芳香，清雅;月的清净，清幽。这样便象征性
8、地抒发了自己的洁身自好和憧憬美妙生活的心情。他为排斥心中的郁闷，夜深独享月色下的荷塘美景，一个人，悄悄地看，静静地行，什么都可以想，什么都可以不想。他觉得自己是个自由的人，这一切都是自己的，白天里肯定要做的事，肯定要说的话，现在都可以不理。并深情地发出了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。” “走着”、“走着”、“我观察了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花漂亮的画，把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。“沿着荷塘，是一条曲曲折折的小煤路”读到此处，我的脑际中不知不觉的
9、出现出一条小路，曲曲折折。我在笔下尽情的赏花观月，我沉醉了 看着看着，突然柔柔的月光消逝了，四四周着树，树间透着淡淡的光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了叫得热火朝天的蝉和蛙，可是却什么也没有。采莲赋、西洲曲两篇文章节选使我的心也随着慢慢凉了下来，虽然我很难体会当时的无助和无奈，但我的心仿佛也随回到了起初的不安静 文章看完了，而我却未合上书本，这文章使我感受很深，内心久久不能安静，荷塘月色的仙境般的漂亮可以令人临时遗忘忧虑，可见，它的漂亮，使我感到了对美妙生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到对现代生活的厌恶、憎恨。在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗
10、争，令我万分佩服。 我们现在生活在这么好的环境中，和相比，我们更应当好好学习，珍惜现在的每分每秒! 荷塘月色中学校生阅读笔记.(4) 今日，我阅读了朱自清的荷塘月色。朱自清的文章，总给人一种漂亮、安静、自由的感觉，他笔下的荷花，栩栩如生、惟妙惟肖，那是怎样一种漂亮啊，细致到仿佛微隙空气里的灰尘粒子都写得一清二楚似曾在梦中遇见，微风萧瑟，品一番月夜荷花。 生活，还是需要一些情致的。在月圆之夜里，独自闲逛在清华园，所见的景色，都是那么清雅别致：“月光如流水一般，悄悄倾泻在这一片叶子和花上”舒适的语言如梦如幻，一动一静，隐含着一种清丽的文学之美。难怪倾心于此，就是由于荷塘的沁人心脾吧。 这样宁静的夏
11、夜里，听着蛙声蝉鸣此起彼伏，静赏一番荷花该是多么满意的事!清华高校的偏僻角落，有着“出淤泥而不染”的荷花衬托，应情应景，且又是一番享受。 荷塘月色的漂亮，能够使人遗忘忧愁。文中，我看清了的写作背景战斗、硝烟、人民没有自由。在这样如此恶劣的条件下，朱自清用文字的形式抒发自我对旧.的反对和不满，却又在荷塘的漂亮里遗忘忧愁的心事，环境，真的能够静心呢。 与一齐赏花观月之时，我深深地沉醉了。合上书，此时此刻，对身边琐事的困惑、尴尬和懵懂全然消逝，仅有几近享受的感觉游离在心。仿佛繁华落败，欣赏者却意犹未尽。 睡了，却正与荷塘相见 荷塘月色中学校生阅读笔记.(5) 月，每夜都向大地撒下清冽的光辉。当我抬头
12、仰视时，不知该用怎样华丽的词藻去形容他。和，更是不行.的。从未敢轻易下笔去写它们，只因自我本领有限，贸然下笔会坏了他们在心中的印象。而在朱自清先生的笔下，却是让人仿佛身临其境，亲身感受到那淡淡的月光和莲花的芳香。 “想几天玩哈桑，一个人在苍茫的月下，什么都能够想，什么都能够不想，便觉是个自由的人。”是啊，在幽僻的小径上，在苍茫的月下，悄悄的去思索一些人生哲理;或是寻一清净，就一人缓步走在路上，就这样轻轻地走着，抛开世俗的苦恼，多么简便。 “这时候叶子与花也有一些抖动，像闪电般，霎时穿过荷塘的那边去了。叶子本肩并肩密密的挨着，这便有了一道凝碧的波痕。”这便将这荷写活了，“凝碧的波痕”是风的杰作吧，那拂面而来的风，衬出了荷的美，这美，是妙不行言的。 我心里有个希望，能亲自去领悟那荷塘、那月色。 荷塘月色中学校生阅读笔记5篇