赋能读后感800字左右范文5篇.docx

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1、赋能读后感800字左右范文5篇 阅读完赋能这本书,我理解它表达的主要观点是在错综简单的环境下,团队要确立共同的目标,营造互信+共享的氛围,要学会给员工赋能,从而打造能应对不确定性的敏捷的团队,由此推动团队目标的实现。下面是我为大家整理的赋能读后感800字,接下来我们一起来看看吧! 赋能读后感800字1 读罢赋能一书,愈发感到有效的管理对于一个团队的重要性。管理是一门科学,也是一门艺术,但说究竟,管理的核心是人!是团队中的每一个活生生的人,当然处于领导位置的人会越来越重要,关键的是把握好大势的变,因时制宜、因地制宜地打造灵敏适应性强的团队应对这种变化,以不变的强团队应对变之外部环境。 一、为什么

2、要赋能? 传统的科学管理追求效率至上和正确的做事,赋能管理则更加强调灵敏性和做正确的事。其实两者没有肯定的对错,只是适应了不同时代的需求。传统的科学管理强调至上而下的集中掌握和有序运转,强调英雄式的领袖,把人物化为机器中的零部件和棋子,自然而然就形成了深井式组织结构。赋能管理理念则是在信息化时代的伊拉克战场对抗基地组织过程中形成的,面对的是一个信息高度透亮、信息量极速膨胀爆炸,领导难以全面把握全部信息、年轻员工更加强调自我满意感和成就感的网络时代,必定要求组织结构的重塑,构建由弹性适应的小团队组成的大团队,以高效应对外部环境不确定性的变化。而此时,信息的共享,团队内部的链接互动以及领导作为新时

3、代企业文化的缔造者和培育者的角色将越来越成为企业能否持续进展,基业常青的不行或缺因子。 二、如何领导并实施赋能? 详细来讲可以分为两个层面:一是在中高层领导和一线管理层培育赋能文化,通过信息的共享和部门的连接形成体系化思维和有效协作行动,达成共同目标。二是在基层操作岗赋能提升工作满足度的同时进一步增能挖掘内生潜力。中高层和一线管理层应当将文化内化于心、外化于行,尤其是高层肩负着整合调集全部员工和资源力气。公司中层是推动战略落地的关键网络节点,一线的管理层对一线的状况最为熟识了解。因此,这三部分人假如都能时刻拥有大局观,打破层级和部门壁垒,齐心协力解决不确定性环境中的问题和挑战,信任赋能会有助于

4、团队应对力量的提升。 赋能读后感800字2 下面结合本部门的实际状况,谈一谈我通过阅读本书受到的启发和收获,如有不妥之处,恳请各位领导指正。 一、对泰勒还原论的理解 泰勒的还原论是通过科学管理,经过讨论、评估和标准化后,将工作分解为可以被任何人执行的简洁步骤,从而最大限度提高效率。虽然随着更互联、频率更快、更难猜测的时代来临,泰勒的科学管理变得有局限性,其僵化的深井组织架构和管理方式无法应对更加错综简单的环境。但是,泰勒的科学管理在某些特定状况下,我认为仍旧有其可取之处。比如应对已知的问题、可重复的流程和工作时,仍旧能在工作中发挥其高效的作用。详细到研发工作中来讲,研发过程虽然有很多的客观不确

5、定性,但是方法、仪器、系统的操作规程以及研发的流程、标准和要点等,仍可以通过还原性优化,建立标准化、模块化的流程、文件和制度,来快速的培训员工、避开差错和提高工作效率。研发工作是基于法规符合性的基础之上,无论不同品种状况如何变化,其变化的只是分析和解决问题的方法、途径和过程,全部研发工作最终都需要回归到法规的框架中来,均需要符合法规要求。 二、如何突破深井 泰勒还原论中的组织机构各部门就像一个个深井,均是一堆垂直纵列的组合,各个纵列之间信息闭塞,全部纵列上的成员就像处在深井之中,每个人的眼睛都只盯着自己的领导,并且只做领导支配的工作,各个纵列之间缺乏沟通,从而影响了工作的正常进行。以前讨论所的

6、项目管理方式,也类似于这种组织架构,一个项目组中有制剂、分析、合成等多个负责人,但每个负责人只负责自己的工作,且工作是向本科室的上级领导进行汇报,因此遇到任何问题首先想到的是找领导解决,同一个项目组中的成员沟通不充分,目标不够明确和统一,从而影响了工作效率。 深井的特点是:目标分散,信息闭塞,缺乏沟通,由于不了解所以不信任。所以要突破深井,需要统一目标,建立团队互信和信息共享;通过打造多个敏捷的小团队来建立一个高度敏捷的大团队。讨论所今年进行的项目管理改革就与此类似。我们建立了项目经理制,每个项目组就像一个小团队,而部门是一个大团队。项目组由一名项目经理负责,其他均为项目组成员,帮助项目经理工

7、作,每个项目组成立时均设定了项目的完成目标,项目经理负责项目整体的质量和进度把控,并准时向部门和公司领导汇报,项目组成员间的信息也是准时共享的。经理项目经理可以是分析人员,也可以是制剂人员、合成人员或注册、临床人员,且各个项目组中的成员是相互交叉的、身份也是不同的,一个项目组的项目经理也可以是其他项目组的项目成员,这有利于不同项目组间的信息和阅历共享,提高工作效率,建立团队间互信,同时也利于项目管理人才的选拔和培育。 三、赋能 要建立高度敏捷的团队,就需要给团队中的成员赋能,我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权,个体成员的独立自主力量,是赋能的必要条件。赋能需是在个体成员学问和

8、阅历充分丰富的前提下,对其力量与主观能动性的充分信任。读后感赋能的关键是如何培育和发觉高素养的人才,通过对成员的培育和熬炼,建立彼此信任的关系,才能发挥赋能的最大作用。同时,赋能也是让正确的人做正确的事,每个成员都有着自己的优势和劣势,让成员做自己擅长的工作,取长补短,会事半功倍。 一个优秀的研发管理人员,需要经过多个项目的熬炼和多年的培育,虽然讨论所进行了项目管理方式的转变,团队成员间能做到互信和信息准时沟通、共享,但目前我们项目经理的管理和决策力量仍有不足,还需要不断的学习、熬炼和提高。 最终,作为部门领导,我还需要不断的学习成长。好的领导,并不是事必亲躬,一个个地做出决策,而是要擅长发觉

9、和培育人才,通过建立和监控各种关键流程,形成良好的组织环境和氛围,给予团队更强的分散力。做到眼睛盯紧,双手放开!从而更好的实现个人成长和团队目标。 赋能读后感800字3 读完赋能这本书脑海中印象最深的是两个名词,深井病和赋能。 说到深井病,许多公司通常都会有这样一口口的深井。一个部门在干什么,其他的信息部门与部门之间完全不知道,许多人甚至压根不知道其他部门每天究竟做的是什么工作,每个工作岗位就像流水线,只要重复做好自己的那份工作就OK了。部门与部门之间缺少沟通,常常用冰冷的邮件传递信息。在这样的环境下难免会疲乏,而且成长不了。所以要突破深井,需要统一目标,建立团队互信和信息共享,通过打造多个敏

10、捷的小团队来建立一个高度敏捷的大团队。读完书后发觉全部的人和事情是用都是可以共享的。每个人的感觉是自己背后是一个强大的团队,力气感很强,真的也是第一次体会到赋能这个词的真正含义。 什么是赋能?就去书中所说赋能=让正确的人做正确的事如何赋能?简言之,就是要让正确的人做正确的事。或者说,让正确的人在正确的时间用正确的方式做正确的事。团队中的成员千差万别,往往特色鲜亮,每个成员都有着自己的优势和劣势。要建立高度敏捷的团队,就需要给团队中的成员赋能,我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权,个体成员的独立自主力量,是赋能的必要条件。赋能需是在个体成员学问和阅历充分丰富的前提下,对其力量与主

11、观能动性的充分信任。赋能的关键是如何培育和发觉高素养的人才,通过对成员的培育和熬炼,建立彼此信任的关系,才能发挥赋能的最大作用。同时,赋能也是让正确的人做正确的事,每个成员都有着自己的优势和劣势,让成员做自己擅长的工作,取长补短,会事半功倍。 赋能读后感800字4 读到赋能这本书的其次章还原论的时代与全新的时代,突然有很多感受,现在写下来与大家沟通共享。 在泰勒的科学管理没有消失之前,整个.都处在一种低效的,铺张的大环境中,工厂用更多的人更多的原材料更多的时间却只能生产很少的产品,一切都需要靠阅历进行生产,一个有阅历的技术工会被支付昂扬的工资,有很大的话语权,他们的地位在工厂中举足轻重。这个时

12、候泰勒应运而生,这个思想超前的了不起的人认为许多事情是在做无谓的铺张,因此他通过精确的计算,通过科学的管理,掌握着每一分成本,每一刻时间,每一厘米的距离,工人不需要思索,不需要阅历,只需要根据通过计算出来的结果做应当做的事情就可以,就这样泰勒的科学管理极大的促进了生产,节约了大量的人力物力财力,却生产出了几倍甚至几十倍的成品,这也是现代工业的一场革命,推动了工业化的进步,甚至他的这种思维在二战中也起到了左右战局的作用,美国用超乎人们想象的制造生产效率造出了令人瞠目结舌的战略武器和物资,用的就是泰勒的理念和思想。但是随着时代的进展,泰勒的科学管理开头渐渐被淘汰,人不是没有思想的机器,通过鼓舞,情

13、感等引领也是能达到很高的效率,机器代替了人,使人可以变得更有人情味的去工作。又用法国的马其诺防线来举例子,看似固若金汤,却被德国用迂回战术和坦克,飞机等新兴武器很亏击败,随着这个信息化时代的进展我们不能再用陈旧的眼光和思想再去看待新奇事物,这样只会让人停滞不前,变得落后。 在训练我中同样也是这个道理。我们现在所接触的孩子是生在21世纪,长在21世纪,他们接触的是这个信息化的时代,是一个瞬息万变的.。所以我们这些生在20世纪的老师不能再用我们成长过程中经受的方法或者思想来对孩子进行训练。虽然年龄差距不大,但成长的训练环境还真是千差万别,这10里面的进展实在是太快了,快到让人略微懒散一点就会被淘汰

14、的地步,所以现在的训练也需要告辞当年的泰勒思想了。 现在的孩子会跟你讲民主,会跟你据理力争,会张扬共性,会用现代思想思索问题那我们就应当敬重孩子,我们应当俯下身子去讨论训练而不是再只是去做教授学问。正如赵校长所说,学习的仆人是同学,我们一切都应以同学为中心,为他们的成长供应需要的关心。梅洪建老师也说,孩子的成长需要培育,而不是引领。我们只是做孩子成长过程中的养分,土壤,阳光就好了,至于他成长为柳树还是松树,我们何必去强求呢?但是,我们这个养分也需要不断的充电,不断的去丰富自己,不断的去学习,要不然孩子学长越大,需要的养分越来越多,我们供应不了关心,岂不是辱了老师这两个字。 赋能读后感800字5

15、 赋能心得体会 近日,特地学习了有美国学者斯坦利麦克里斯特尔等人所联合撰写的赋能这本书,实际上,这本书自己也听说过,但是却没有真正的专心去读过。同时,许多的企业家或者是公司高层管理者都把这本书看的很重,这本书向我们展现了新的.环境下如何面对诸多挑战的问题,向我们传达了一种方法论的东西。其实,从这本书的副标题就可见一斑,也就是打造应对不确定性的灵敏团队。-曾经号召全部的华为员工仔细去学习这本书,可见,这本书对于一个公司的管理是多么的重要。假如我们再来看一下这本书的斯坦利麦克里斯特尔,就更加明白了这本书的重要性,其是美国陆军四星上将,曾担当联合参谋部主任和联合特种作战司令部的指挥官。坦吐姆科林斯则

16、是剑桥高校教授,是马歇尔奖学金学者,在剑桥高校任教。戴维西尔弗曼、克里斯富塞尔,曾经的美国海军海豹突击队军官。他们用他们自己的实际阅历甚至是生命来书写了这本书。 赋能这本书主要包含五大部分十二章的内容,其中,第一部分是应对不确定性,详细包括不确定性已经显现等四章的内容; 其次部分是化繁为简,详细包括建立互信和目标共享的团队等两章内容; 第三部分是信息共享,详细包括打造体系思维等三章内容; 第四部分是赋能,详细包括像园丁一样去领导等两章内容; 第五部分是走在时代前面,也就是第十二章,新的时代需要新的组织架构。通过对这本书的全 面学习,自己主要以下几点体会。 一、 要合理看待自身所存在的优势与不足

17、 关于面对自己的优势与不足,我们所能听到的最常见的一句话就是扬长避短,而这句话的前提就是你的特长是永恒的,换句话说就是你的特长永久都是特长。可是,通过阅读这本书,对于特长与短处也要辩证的看待,切不行将特长简洁的归为永恒的,由于有时候我们的特长恰恰在别人眼中就是短板和不足。在伊拉克战斗中,美国军队凭借着肯定优势的军事实力和规范严谨的军事纪律快速取得了伊拉克战斗的成功,胜利的推翻了萨达姆政权。但是,面对没有萨达姆军队的恐怖主义的攻击却使得美军陷入泥潭无法自拔。为什么会消失这种状况呢,就是由于美国军队的所谓的巨大优势在以敏捷性和随机性为主的恐怖主义攻击面前变得毫无优势可言,相反,已经成为制约美国军队

18、打击恐怖攻击的最大短板,美国军队所谓的严密的组织和纪律已经从根本上制约了他们对恐怖主义的打击。从这个事例就给我们深深的上了一课,所谓的优势不是一层不变的,要学会依据对手的变化或是时代的变化,快速调整自己,最大限度的将自己的优势发挥出来,做好优势和不足的转换,合理看待自身的优势和不足,切不行简洁的拿自己所谓的优势去和对方盲目的对比,否则,失败的肯定的是自己。在详细的工作中也是一样,要依据工作形式和工作性质的变化适时地调整充实自己,坚持学习要有针对性,从而能够适应不同岗位和不同形势的需要。 二、同事之间要相互信任,打造团结团队 对于美国海豹突击队我们都不生疏,其超强的战斗力和小组协作力量使得他们成

19、为世界上少有的战斗力超强的战士。从美国的影片上我们也可以了解到一些美国的军队和文化,表面上看似都是在宣扬一种个人英雄主义,但是实际上,最终的成功依靠的全都是团队的力气,绝不是某一个英雄所能单独完成的。实际上,美国海豹突击队队员不仅要在一起工作,一起训练,一起战斗,一起训练,甚至是一起生活,从而被人们称之为泳伴,这种长期的磨合所追求的就是一种相互的信任与默契,只有这样才能确保在任务来临时能够自由的在相互信任的一种状态下去解决战斗。详细到我们现在所从事的每一项工作,我们都不是作为一个独立的人而存在的,在单位,我们需要各自发挥自己的主观能动性,扎实努力做好自的本职工作,同时,更为重要的是还要与同事之

20、间搞好团结,相互关心,相互信任,乐观营造出一种乐观向上的干事创业氛围,在相互信任中实现自己的幻想,实现自己的价值,实现自己对单位的贡献。 三、每一个人都要做到赋能 所谓赋能,简洁来讲就是给予力量,促进力量提升,实现力量的完善呈现,这也是这本书的中心主旨,通过力量的提升,通过力量的充分发挥来实现对各种不确定性的胜利应对。通过阅读,对于赋能的熟悉,就我个人的理解来看主要包括两层含义,第一层就是针对自身而言的,针对自身的赋能就是在全面客观熟悉自己的基础上,找到自己的不足和缺点并对不足加以改造,从而实现自身力量的全面提升。其次层的含义就是在一个公司的各个层级中,在不同的管理团队中,上一层级的人不仅要提升自身的力量,更为重要的是要学会给予下一层级的人以更多的力量,带动更多的人实现力量的提升。同时,还要知人善任,因人而异,依据不同人的特点支配不同的工作任务,尽可能的将每个员工的优势予以最大限度的发挥,将产生的不足尽可能的降到最低。 总之,在学习过赋能这本书之后,自己对许多问题的看法有了更深的熟悉,也能够更为全面和辩证的看待自己的问题。不论是做详细的业务工作,还是做管理工作,我们在日常的工作中都离不开赋能这本书中所反应的种种问题,今后,我将加强学习,提升本事,全面提高自身素养,将自有的优势予以做大程度的发挥,在工作中努力实现自己的人生价值。

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