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1、以双减为主题的作文7篇 “双减”指的是减轻义务训练的同学的作业负担以及他们以及他们家长所面临的校外培训负担。今日我在这给大家整理了一些以双减为主题的作文(7篇),我们一起来看看吧! 以双减为主题的作文篇1 观看双减政策落地的讲座视频后,作为一名新时代学校生的家长感慨万千。 一个曾经在教培行业工作过的我,曾经有一个同学,每一周只有周三下午放学是没有课的,其余时间都在课外班度过,周六休日根本没有休息的时间。他只是我们千千万万同学中一个缩影。似乎不上辅导班周六周日就铺张了一样。大多家长的心声也是一样的,你不上别人孩子都在上,也是变相的落后呀。 可是有真真正正的为孩子考虑过?他究竟需要不需要去额外的补
2、课?我信任大多数家长是没有的,大多数家长会认为补补总归是好的,比不补强,训练焦虑导致了大家对于家庭训练都寄予在辅导班身上。 国家出台这样的政策,我是赞成的。不是不让额外学习,而是如何真正把有效的学习在学校完成。在校的老师也都辛苦了肩负起课后延时的工作,让孩子在学校集中精神完成作业,回家后把时间放在阅读,复习和课外活动上。 就拿自己的孩子来说,周一延时回来基本就不需要再做作业了,他可以打打篮球,看看课外书。周二有排球社团,周三周四学习管乐,在学校不但学习了而且也熬炼了身体,每天孩子回来也是很快乐,这样才是正常的学校生活,在学校把学校的任务完成,放学后可以多元的进展。 每个孩子身上都有尚未萌芽的素
3、养,我们要想方法看到这些特质,鼓舞孩子发挥自己特长,享受爱好爱好带来的欢乐。我信任我们的国家需要的更多的不是只会读书的接班人,而是更多元进展的全面的接班人。 许多人在想,周末不学习了我们大把大把的时间我们应当干什么?家庭不但是哺育孩子的地方,更多的我们要学习心灵的哺育。陪伴孩子一起阅读,一起共享书中的故事,我们也要为树立终身学习的榜样。陪伴孩子参与家庭劳动,学会整理自己的学习桌,打扫家中的卫生,学习自己洗袜子内裤等力所能及的小事情,为以后独立生活打下基础。 双减政策的落地,家长角色的回归,我们更应当重视家庭训练,有人调侃这是拼爹的时代,拼的不是家长的财力,而是家庭训练的理念,素养。 盼望我们这
4、一代的孩子能有一个更加轻松,自由的学习环境。能更好的肩负起国家富强稳定进展的重任。 以双减为主题的作文篇2 双减政策对于同学减负和推动训练公正,都起着特别重要的作用。“校内提升”+“校外减负”这两个中心思想无疑对训练提出了更高、更全面的要求,也要求家长乃至.将更多的留意放在真正适合孩子的训练之上,将训练回归到作为主角的孩子身上,回归训练本身。 家长应当用什么样的姿势来面对呢?在孩子的成长过程中,我们总是操劳着孩子的方方面面,以前辈的身份来规划着孩子们的将来。给他们报这样那样的爱好班、辅导班,想让孩子优秀、更优秀、超级优秀。但是却忘了问孩子是否情愿。 不行否认我们都想让孩子变得优秀,但其实我们更
5、需要接受孩子们的平凡。不是全部人都是爱因斯坦,也不是全部人都能成为鲁迅,不是吗? 所以,别让孩子成为没有思想的“优秀楷模”,好玩的灵魂,活跃的思维更重要。 想要做到让孩子真正成长、真正优秀,做到真正的减负,就需要做到让孩子自发学习,而不是始终被推着赶着学习。作为家长的我们更应当做的是让孩子能够发觉自己的爱好和爱好,且能够自我驱动去了解、去学习。家长的职责则是引导,而非干预。作为家长的我们应当摒弃用时间积累起来的“努力”和“优秀”,学会放手。让孩子从爱好动身,自我驱动下去高效学习。 让孩子成为身心健康、全面进展和面对将来的人,让训练回归本真。这应当是我们一起努力的方向。 可以确定的是,校外减负的
6、同时,是校内训练做加法,学校只有提升教学质量、提升教学服务,帮家长管好孩子的学习,以此减轻家长的负担。只有校内加上去,孩子能加上去,校外能真的减下来。哪怕没有学科补习班,孩子学会学习的力量,把基本功打扎实,学习习惯养成,那孩子将来的竟争力也有了。 生命不止一种精彩,不要让孩子走我们支配的路,而要让孩子成为孩子,拥有宝贵的童年、绚烂的少年时间,不畏将来,勇往直前。 以双减为主题的作文篇3 最近一个热点词汇爆发在每个人的手机上“双减”政策。 双减政策是指减轻义务训练阶段同学作业负担和校外培训负担,简洁点来说,就是少点作业,不上辅导班,这其实是每个同学梦寐以求的事情,但我们也不能否认它的一些不好影响
7、。 对于同学来说,能够减轻作业量是最好不过的事情,对于每天都在做作业,甚至说无时无刻不在做作业,我们也早已厌烦,甚至说并不想写作业,现在双减政策开头执行,也给同学们喘口气的机会,对于这个,我们还是挺快乐的。但家长们却开头担忧了,担忧作业量过少,我们会有太多的放松时间,以至于太过放松,把最主要的学习给忘了,还可能由于作业量不大,有些人就敷衍了事。对于这些问题,我做一个同学,只能说,假如作业少了,我们莫非不会好好写吗? 虽然我也不是很喜爱写作业,但是作业还是可以很有效的关心我们复习,巩固学过的学问,并且我们也可以在写作业的过程中,发觉新的学问,还是有肯定效果的。 另外,对于不让课外辅导这个问题,我
8、觉得真正能拉开距离的是课外学习的一些东西,而现在禁止了课外辅导机构的进行,我们削减了学习课外学问的监督,就只能依靠自己来进行学习课外学问,这篇是特别考验我们的自觉性以及自律性。 对于课外辅导班,同学的大多数印象都是不好的,甚至有时候会想让辅导班抓紧关闭,但现在真的到了没有补习班可以上的时候,我们才发觉可以在有专人的监督下,学习课外学问也是一件好事。 双减政策减轻了同学当下的课业压力,但假如我们自己不主动去学习的话,在将来的考试中,我们必定会很紧急,而我们现在不能依靠外力来监督自己,就要养成自己的自律。 以双减为主题的作文篇4 这学期国家发布了“双减”政策,即有效减轻义务训练阶段同学过重作业负担
9、和校外培训负担,让我的生活发生了很大的转变。 开学到现在已经过了六周了。以前一放学我就被爷爷奶奶送到晚托班,每天的晚饭也都是他们打包过来给我吃的,直到八点左右作业全部完成我才回家。双减后我参与了学校的晚托班,有老师陪着我们做作业,有时题不会的时候就可以请教老师,而且速度也大大提升,作业基本都在学校完成了。放学回到家,我可以和家人们开快乐心地坐在一起吃饭。像螃蟹这样的食物以前只能留在周末吃,由于吃起来太麻烦又铺张时间,而现在我可以闲适地咬着我的美味蟹腿。 以前明明是周六周日,是给我们休息的,可是妈妈给我报了许多的爱好班,多的让我头疼。双减后语文数学英语之类的培训班都没有了,让我的肩膀上少了一大块
10、重磅的石头。我也胜利地猎取了半天自由时间,我可以做我自己喜爱的事或者让爸爸妈妈陪我去动物园、游乐场、爬山、游泳等等。 我很喜爱双减后的生活。饭后可以骑上我心爱的小单车,在小区里转呀转呀,吹吹晚风赏赏月光,别提有多悠哉了。写完作业也不用被妈妈催着快点洗澡看书,我可以有时间玩会的我玩具再去洗澡看书。最重要的还是和爸爸妈妈相处的快乐时间变多了,以前我们在一起的时间除了学习还是学习,还有做不完的作业山,爸爸妈妈的口头禅都是作业做完了吗?现在就不一样了,虽然我们还是学习的时间最多,但我们有时间可以出去走走看看,妈妈也变成了温顺的妈妈。我喜爱这样的生活,盼望能始终这样下去! 以双减为主题的作文篇5 今年暑
11、假,国家出台了“双减”政策,家庭、训练界乃至整个.反响都很大,“双减”政策无疑是同学们的福音。 “双减”政策是什么意思呢?义务训练的双减是减轻同学的学习负担,减轻同学的作业量,还有多点课余时间去进展同学的综合素养。现在校外各类学科类培训机构均占用了同学们法定的节假日、休息日以及寒暑假时间进行培训补课,让同学们根本没有多余的时间去提升自身的综合力量。在中学校阶段,孩子的全面进展特殊重要。不能把全部的精力都用在学科类的学习上,到了高校或者出到.,工作中除了专业的学问,还需要其它许多力量,比如:当众讲话的力量、团队协作的力量、与工作关系看似不大的技能和才艺,少了这些力量,就只能做一个完成基本工作的底
12、层员工。 在实际生活中,“双减”政策对我个人而言,其实没什么影响,由于我到目前为止,没有去报读过校外培训班。我会尽量利用课余时间做我自己喜爱的事情,而且学校的作业量并不多,完全不需要以削减作业量来达到“双减”。只有做了适当的练习作业,才能知道自己对学问的把握程度。 在.上存在一些校外培训机构,最初可能是以训练为本,而随着时间演化,它们打着各种旗号、变着花样去大量招生,渐渐变成了以营利为目的。因此,国家才准时出台了“双减”等一系列的政策来约束他们。 总之,作为义务阶段的同学要明白,“双减”这个政策肯定不是让我们不写作业、不学习、只顾玩乐,而是让我们把握好在学校学习的每一分每一秒,好好学习,努力进
13、取,在相同的时间内做更有意义、更有价值的事情。 以双减为主题的作文篇6 “快点吃,吃完抓紧上课去。”这是“双减”以前,我上完漫画课,又火急火燎地去上奥数课前妈妈的口头禅。 唉,漫画课与奥数课只隔了一个小时,为此,我没有好好吃过一顿晚饭。有时,遇上喜爱的菜肴,就想多吃上几筷,可是不行,妈妈已经在门口拿好了出门的鞋子。我只好扒拉几口,匆忙出门。一路上,妈妈顺手塞给我一个面包,还一个劲地催我吃。可我哪里有胃口吃啊!上课时,我的肚子“咕咕”直叫。有一次,这声音实在太响了,旁边的同学都向我侧目而视,害得我脸红脖子粗,恨不得找个地缝钻进去! 现在呢?“双减”了,每个周末都能拥抱自由,享受美妙时间。不用赶着
14、去上课了,吃饭的时候,可以吃得慢一些,真正吃出食物的美味了。吃完了饭,躺在长椅上,嘴里喝着果汁,耳朵里塞着随身听,手上捧着喜爱的书这可是“双减”前不切实际的幻想啊! 自从训练局发布了“双减”政策,每天放学,不用急赶忙忙地整理书包了,可以在托管班里疯狂写作业,每天和同学比谁的作业做得快,还可以争论一下题目,看看别人有没有更好的解题思路。老师也可以利用这个时间帮我们解决作业中的怀疑,我觉得挺好的。 “双减”政策实施后,更爽的是放学后。一回到家,我们可以跳跳绳,跑跑步,和小伙伴们打打篮球,玩玩嬉戏每一天,我都满头大汗。玩痛快了,回到家,洗个澡,然后拿出自己喜爱的书,随着情节的深化,穿越时空,和仆人公
15、一起经受喜怒哀乐。还可以拿起手中的笔,记录好词好句,写下读书感受 “双减”政策实施以来,我体会到了“自由”两个字。我拥抱自由,拥抱“双减”! 以双减为主题的作文篇7 最近实行了“双减政策”,目的是减轻我们同学和家长的负担。 从暑假中旬开头,就有些在职老师开头停课了。其中,我的英语老师也由于这个政策宣布停课了,假如英语不停的话,我就要把新概念1学完了,偏偏在这个节骨眼儿上,其他地方也没有相同进度的班级,我只能被迫“休学”了,真是厌烦!所以说,我从一开头就不喜爱“双减”。 再到开学,说实话也真没什么大变化。反而由于接近毕业季,我们更加劳碌了。作业,不减反增,只是在学校做的多了,回家少了。四科老师“抢”着时间讲作业,并要求在规定时间内写完,好不苦恼!留回家的作业是少了,但还有主课类的学习在等着。放在平常,是早上上到中午,现在就是下午上到晚上了。而且,晚上一回到家就已经很晚了,直接倒头就睡了,也时间没完成课余作业。晚上上课会得我昏昏欲睡,精神不振。从而间接引影响其次天的学习质量,形成一个恶性寻循环。所以,“双减”对于我的生活,目前来说的压力是丝毫未减。比起这个所谓的“双减政策”,还是之前的生活更轻松一些,更拘束一些,现在反而感觉生活的节奏乱了。 我觉得,确定也有许多同学与我经受相同,看来我还是需要时间去适应。