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1、读论语有感2020小学范文5篇汇总 论语只是众多经典古文中较优秀的一部，常常品读古文，不仅可以使我们拥有更丰富的学问，还教会我们学习、做人。这里给大家共享一些读论语有感2022学校.，盼望对大家有所关心。 读论语有感2022学校.篇1 进入读书会也许有一年多了，读书之旅如其坎坷，轮到我所主讲的篇目时，读书会的各位成员也只能在这片云课堂上齐聚一堂了。无奈现实中疫情肆虐，回顾之前所度过的课堂，就让我来叙述一下我的收获吧! 刚开头星期五下午的小课堂，会有些许困倦，但是团团围坐的大家，和未曾读过的千古金句难免使人感到新颖，勾起了不少求知欲。每个星期五的围坐一堂总让人感到有些温馨，下午三点的暖阳射进教室
2、，打开了这片学问殿堂。 起初，我以为论语读书会只是为了读懂里面的话语，读懂古人的思想，不过后来我慢慢发觉，读书的目的并不是读通读懂，而是要把所学到的学问渗透于生活中，运用到生活里去，以此来提高自己的道德修养，不断地改善自己，这才叫真正的收获。 “人不知而不愠，不亦君子乎?”关心我改掉了那个平日性格急躁的我;“饱食终日，无所专心，难以哉!”告知我不该虚度光阴;“过而不改，是谓过矣。”教育我知错能改 轮到我做主讲时，由于篇目最长，也为此预备了不少时间，但是太过紧急，反复修改措辞甚至口误，有些学问点并没有清楚地表达出来。在预备过程中，为了理解一篇对话，还要花费时间查询历史，明白一些简单的字词。但就是
3、由于有了这些预备工作，我才真正理解了孔夫子心中的所思所想和主讲人的不易，才发觉了论语中流出的深厚的历史墨香。 很荣幸能加入这次的论语读书会，我的收获可以说是不计其数了。这次的参加让我尝试了很多以前不敢触碰的东西，让我发觉了不一样的自己，也让我有机会走进那个我们遥不行及的历史百家，更是上了一堂沉重的人生哲思课。 读论语有感2022学校.篇2 论语作为孔子思想的精华，中华文库灿烂的书籍，给人们带来了许很多多震撼人心的精神力气。阅读论语不仅使我感受到生活的美妙，精神的珍贵，而且领悟到了了孔子精神在现实生活中的连续。 论语中记载的瞬间给我留下了深刻的印象。其中有一则是这样说的：学而时习之，不亦说乎?有
4、朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?这样的乐趣是最纯真的，最自然的。相比于我们现实生活，那些玩嬉戏后的喜爱，却是特别的不自然的，不纯真的，他们带给人只是一种临时精神上的欢乐，而这种全身心的根源，却是最本真的乐趣所在! 而且还有一则：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!使我们不仅体会到这他的顽强乐观，而且体会到对生活的喜爱、渴望和.，从而使得他最终的成为孔子最得意的门徒之一，这样的高尚品质又怎能不令我们学习呢?想想我们现在在衣食丰厚的.里，却常常埋怨着各种各样的不满意，比比闫慧，这样的乐观，这样的旷达大度，这样的能把自己的胸襟覆盖世间的万物，这种精神我们又怎
5、能不学习呢? 阅读论语，还是我还发觉了许很多多在自己的不足。由于论语中孔老夫子对很多的生活中很多的“恶”，以及很多.的不美妙的一面都作了抨击。比如：忠告而善道之，不行则止，毋自辱焉。所以，我以后也肯定要最好遵守这些品质，成为一个高尚的有道德的良好的公民。收敛自己的不正值的行为，端正自己的思想，像孔夫子精神光线发扬到我的生活中和学习中去。 这次阅读论语的体验，带给我的不仅仅是一种精神震撼，而且是道德品质的提高，以及是各种各样美妙品质在我思想上的连续。 读论语有感2022学校.篇3 这个学期,我们学习了论语里的古文,里面有教人们做人的道理.比如:有子曰:其为人也孝弟,而好犯上着,鲜矣;好犯上者,而
6、好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝弟也者,其为仁之本与.意思是：有子说：他(她)做人孝顺父母，敬重兄弟，而喜爱冒犯长辈的人是少见的;不喜爱冒犯长辈，而喜爱作乱的人是没有的.君子要致力于根本，根本确定做人的道理.孝顺父母，敬重兄弟，它是仁的根本.而我却没有做到孝顺父母. 父母们总是叫我去整理碗，我都拒绝了，他(她)们叫我去买东西，我也拒绝了.只要是父母们叫我去干的事情，我都没有完成. 有一次，母亲叫我去买面包，我没答应，这次她生气了：只会吃，不会做，真是一个窝囊废.说完，还打了我.母亲从不打我，从不骂我，从不生我的气，这次她是真的发怒了.我难过极了，躲到被子里去哭. 从这学期学了论语后
7、，我下定决心：从现在开头，只要父母叮嘱我去做任何事情，我都要全力以赴. 学了论语对人是特别有用的!会让人体会到：父母的辛苦，父母的用意，父母的宏大!虽然父亲有时候让我干的活比较重，但是他们是为了让我体会到劳动的收获!虽然我犯错时被他们批判了，但是我不怨恨他们，由于我知道：他们表面是在批判，但暗中却是在训练着我不要再犯同样的错误.这就是一种爱，这种爱是别人感受不到的爱! 读论语有感2022学校.篇4 论语，大家都知道,是孔子弟子编录的孔子的经典语录，这部曾被誉为治国之本的论语，对于我们现代.，现代人的生活，还有什么实际意义吗?今日还能启发我们的心智吗?还能对我们今日的心灵产生触动吗?南宋光宗绍熙
8、元年,当时南宋闻名理学家朱熹在福建漳州将高校、中庸、论语、孟子合为四书，并汇合起作为一套经书刊刻问世。这位儒家高校者认为：“先读高校，以定其规模;次读论语，以定其根本;次读孟子，以观其发越;次读中庸以求古人之微妙处。” 大家别以为，孔子的论语高不行及，现在我们必需得仰视它。由于我想这个世界上的真理，永久都是朴实的，就似乎太阳每天从东边升起一样;就似乎春天要播种，秋天要收获一样。论语告知大家的东西，永久是最简洁的。论语的真谛，就是告知大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐的生活. 论语终极传递的是一种态度，是一种朴实的、暖和的生活态度。品尝人生，修身养性，其目的正是要在开心地生活中度好这一
9、轮回。淡泊的襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与祖先，也才能如孔夫子教育我们欢乐地生活的秘诀那样，去找到你内心的安静。 我从书中得知孔子思想的核心就是“仁”。他宣扬一宗刚整的人格：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身已成仁。”孔子的思想中的精髓已成为我们民族珍贵的精神财宝，作为一个中同学，我们也应学习古人的精神传播仁爱，不是吗? 读论语有感2022学校.篇5 今日，我读了论语的乡党篇十。其中有一则很吸引我，令我读了很多遍。 ”执圭，鞠躬如此，如不胜，上如辑，下如授。勃勃战色，足蹜蹜，如有循，享礼，有容色，私觌，愉愉如也。“这一则很令人难以想它
10、的含义。我先看要点，把不懂的字给弄懂，如：圭，从课下解释，我了解到这个字念的和归一样的读音。意思是：一种上圆下方的长条形玉器。进行朝娉，祭祀，丧葬等礼仪大典时，帝王，诸侯，大夫手里都要拿着这种玉器，以不同的地位身份，所拿得圭也各有不同。这里只大夫出访到别的诸侯国去，手里拿着代表本国君主的圭，作为信物。就这样我一个字一个字的理解和翻译。译出了这个句子也许的意思，虽不完全和课下译文一样，但也八九不离十了。课下参考译文很难有太多的具体分析。 译文是这样的：孔子出访到别的诸侯国去，举着圭，低头躬身特别尊敬，似乎举不动的样子，向上举似乎作辑，放下来似乎递东西给别人。脸色庄重而昂奋，似乎战战兢兢;步伐迈的又小又快，似乎沿着一条直线往前走。在献礼的仪式上，显出和颜悦色。以个人身份私下见面时，满脸笑容。看着泽文，我更进一步了解了孔 子。 我的感悟是：以上这五章，集中记尊敬而有仪载了孔子在朝，在乡的言谈举止，音容笑貌，给人留下非常深刻的印象，孔子在不同的场合，对待不同的人，往往容貌、神态、言行、都不同。他在家乡时，给人的印象是谦逊、和善、的狡猾人，而他在朝廷，则态度尊敬而有威仪，不俾不亢，敢于讲话。他在国君面前温柔恭顺，局促担心，庄重严厉又诚惶诚恐。全部这些，为人们深化讨论孔子，供应了详细的资料 读论语有感2022学校.5篇汇总