2023实习生岗位工作计划.docx

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1、2023实习生岗位工作计划 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一起来看看2023实习生岗位工作方案，欢迎查阅! 2023实习生岗位工作方案【篇1】 人生就是一场修行，人生中的每一段路程都是一笔珍贵的财宝。现在的我已经开头进行顶岗实习了，虽然还没有正式站上讲台，但我对此布满期盼。我对以后的顶岗时间做了肯定的规划，设定了一些目标。我信任，只要我努力，不断向上，肯定能胜利。 第一，在顶岗之前，要做好充分的预备。我们在走上岗位前，不仅要进行岗前培训，也要有所预备。首先，心理上的预备，就是要从容

2、镇静，不紧急，不惊慌，用自己最好的状态去面对同学。然后，工作上的预备，就是要提前做好自己所教科目的预备，熟识教材，做好课件，要明确自己要怎么教，怎样才能让同学听懂，这些都是特别有必要的。 其次，摆正心态。以前我们是同学，是抱着一种学习的态度去请教。但是，现在我们作为老师，心态也不能转变，我们仍旧是学习者，不仅要向自己的导师学习，更要向同学学习，不能自恃过高，也不能低估自己，永久要保持一种虚心的心态，只有这样才能促进我们的成长。 我曾经幻想过自己站上讲台，面对一双双纯净的眼睛，我会是一种什么样的状态。但我仍旧想象不了，我盼望能以最好的状态去面对他们，给他们一个好的印象。跟同学们在一起时，我既是一

3、个老师，又是他们可以倾诉的伴侣，和他们是公平的关系;和导师在一起时，虚心向导师求教，向他们学习，吸取养分，孜孜不倦。 而对于我所教的科目，更应当用严厉的态度去面对，我所学的是中文，所教的是语文。首先，我会把课文熟识透，充分对课文进行分析，每一篇课文的每一句话，每一个字都要有充分的把握，挖掘教材，熟识教材，不仅要自己挖掘，还要倾听他人的指导，综合进行备课，只有备好课，才能上好课。最主要的，还是要用学问储备自己，只有你的学识渊博，同学们才会佩服你。 训练是一项神圣的事业。作为一名老师，我们应当感到傲慢、骄傲。我即将走上讲台，即将成为一名老师，我会用我最大的热忱去完成这项神圣的使命，在接下来的日子里

4、，努力奋斗，成就自己! 2023实习生岗位工作方案【篇2】 训练实习是老师训练培育方案的重要组成部分，是老师训练贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行训练教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次训练实习活动，确保训练实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人学习方案： 一、见习阶段的工作及学习要求 1、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案. 2、留意观看自己所跟的班级同学状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对同学来教好自己的每一节课. 3、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教

5、的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改. 4、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结. 二、实习阶段的工作及学习要求 1、严格遵守学校纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建良好的师徒关系。 3、以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。 4、尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,仔细批改每一位同学的作业,按时给同学讲解. 6、仔细完成自己的实习任务， (1)完成听课记录; (2)每周自评本周学习体会; (

6、3)仔细写好教学教案。 (4)在实习学校做一些训练调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1通过带班教学及学习，领会实习学校的训练理念，见识科学规范的训练治理，感受实习学校训练的教学特色. 2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的训练阅历. 3在自己的实习教学中,所带的班级同学能和自己一起成长、一起进步. 4在这实习期间,能学会与人的融洽相处,提高自己的人际交往力量. 5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高训练教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 2023实习生岗位工作方案【篇3】

7、伴着收获的喜悦，我即将开头我实习工作，同时也将开头班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段新地开头，从学校、家长、老师或者是.的任何一个人都盼望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们抱负的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难! 思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一(11)班的学期工作方案： 一、指导思想： 对于高一(11)班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务： 敬重;

8、信任;共情;关注; 记得苏联的闻名的训练家马卡连柯的训练原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有乐观的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。 所谓”共情“是指要和同学的感

9、觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的训练家朱永新就讲过训练要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个”大人“了!

10、但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了!所以我们班主任用情要深，还要准! 所谓”关注“，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 二、奋斗目标： 对于高一(11)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有力量;有方案，有规律，有效率，有成果“。前面的”四有“是训练同学怎样做人，后面的”

11、四有“是教给他们如何学习。 1、”有人格“是做人的最起码的标准; 2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家; 3、”有教养“，留意，”教养“并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在”检查“中写到：我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的”检查“，可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有”教养“的范围!4、那么什么是”有力量“呢?有的同学每

12、次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、”有方案“：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，可能有的同学会不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，但那不是方案，是抱负、愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。 2023实习生岗位工作方案【篇4】 为使本次训练实习顺当进行，圆满完成任务，故制定以下实习方案： 一、预备阶段： (1)仔细完成“五个一”，熟读

13、教材，钻研课标。 (2)乐观参与试讲训练，练好师范基本功。 (3)多翻阅有关班主任工作的书。 (4)了解实习需要留意的各种事项。 二、见习阶段：(实习第一周) (1)主动快速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟识同学，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作方案(包括班主任工作目标要求，班级活动支配、主题班会的内容等)。 (2)听原科任老师的课，做好听课记录。乐观与指导老师沟通，请指导老师教导。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，乐观跟队员进行争论与总结。 (4)了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。 (5)预备班会内容。 三、

14、实习阶段：(其次周至第七周) (1)努力上好第一节课，实习队里的队员们相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互关心。 (2)乐观跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。乐观争取上课的机会。连续仔细备课，写教案，预讲，做好课前预备工作。 (3)准时批改作业，了解教学效果，加强个别同学的辅导。 (4)做好班主任日常工作，按方案开展各项活动。 (5)主动跟同学沟通，了解同学的状况。解决同学学习上的问题。在生活上，关怀同学，尽自己所能关心同学和为实习学校做多点好事。 (6)开展调查讨论和训练科研工作，收集整理资料，为做好总结作预备。 四、总结阶段：(第八周) (1)写工作总结和

15、个人鉴定。 (2)预备返校 2023实习生岗位工作方案【篇5】 一、训练实习的目的和意义 1、通过实习，同学将进一步熟悉训练工作的意义和人民老师的光荣职责，培育喜爱训练事业，喜爱同学的情感。 2、通过实习，将有关训练理论与训练教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。 3、初步了解中学训练、教学工作和学校各项管理工作，了解中同学的特点。 二、学院训练实习分管领导及各班班主任 三、实习生班级、人数 四、实习工作的支配及详细要求 1、预备阶段(9月10日9月21日) 各班主任组织本班同学学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区同学自己联系实习学校。 分院实习分管

16、领导组织制定人文学院20_届训练实习工作方案。 各班班主任组织本班同学学习丽水学院训练实习工作条例，使实习同学明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习同学的平安训练。 各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生.上交教学科。 由系主任支配落实各班实习试讲分组.并确定试讲指导老师。 分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。 支配一次关于如何撰写训练调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。 2、试讲及实习动员阶段(9月22日9月28日) 实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织同学在本周内完成

17、试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。 9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开训练实习动员大会，强调训练实习的有关留意事项，发放丽水学院训练实习成果鉴定表、丽水学院训练实习实施方法、实习平安承诺书等有关材料，组织同学学习并签署实习平安承诺书。 3、实习阶段(10月6日11月22日) 实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级同学的学习状况，关心批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实习班级的同学状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备。 教学工作实习： 教学实习

18、的目的是使实习同学在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心预备一次请检课或汇报课。 班主任工作实习： 要求实习同学在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的

19、有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访34次，力所能及地做好后进生的转化工作。 撰写训练调查与讨论报告： 要求在指导老师的指导下，深化了解基础训练教学现状和训练改革的进展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，把握调查讨论的基本内容和方法，培育训练调查力量，为从事训练教学讨论打下基础。 请实习学校组织1次先进老师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进行喜爱训练事业的专业思想训练。 实习的最终3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成果，填好鉴定表。 2023实习生岗位工作方案