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1、朗读者第七期观后感600字 一个朗读者就是一个故事，就是一部作品，而朗读者所诵读的每一部作品、每一段文字都是朗读者最真挚的心声和最切身的感悟，大型文化类节目朗读者的消失，正是在吵闹消遣中的一股清流，是一种.责任的担当。你是否在找正预备撰写“朗读者第七期观后感600字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 朗读者第七期观后感600字1 据了解，将来几期节目中，航天英雄杨利伟、作家刘震云、配音演员乔榛，以及演员斯琴高娃、蒋雯丽、梅婷等人都将成为“朗读者”，共享他们喜爱的文字和故事。其中说话略有腔调的作家刘震云，成为朗读者中的“另类”。而董卿极力劝说他来参与，并向他解释：“朗读的技巧、字正腔圆
2、并非这个节目最想呈现的，换句话说技巧不是核心，真情实感才是最打动观众的地方。” 董卿认为：“这个舞台属于每一个人，为全部人开放。你想说的话，你的情感，都可以从朗读的篇目中传递出来。”录制节目时，她为那些非专业的朗读者们传授阅历：“随着音乐酝酿心情，不要焦急，你们读得都很好。”她还告知观众：“你们的倾听很重要。假如你们给朗读者一个聚精会神的眼神，会让他们更有信念。你们读过情诗吗?没读过情诗的人生不完整，读过后你的人生会升华的。” 首播之后，来自好友和观众的反馈令她兴奋不已。董卿透露，娄乃鸣导演用了两个字儿来形容第一观感“惊了”，“就是完全没有套路的一个节目，哪里请来的大神。”她笑：“许多人通过濮
3、存昕的朗读才知道，原来老舍(sh)是念老舍(sh)，真是长学问了，重要的事情说三遍。” 身为制作人，董卿直言文化类的节目难做：“我并不认为由于中国诗词大会或者朗读者得到了大家的关注，就标志着今日中国文化类节目开头大火，或者说真的迎来了一个新的春天，但是起码它是个风向标。另外也给我们提出了更高的要求，但这类节目真的是不好做，它需要更细心的设计。” 朗读者第七期观后感600字2 在之前的节目中，由于身兼制作人与主持人的双重身份，董卿还从未在这个舞台上以“朗读者”的身份朗读过。 本期节目中，在叶锦添朗读过一段粤语版葬花吟之后，董卿心中的朗读愿望瞬间被点燃。红楼梦是董卿最宠爱的文学作品之一，对她有着特
4、别的意义。在等待了十期节目后，董卿最终第一次还原成一位“朗读者”，站在舞台上为喜爱红楼梦的伴侣以及让自己翻开红楼梦的母亲朗读了一段贾宝玉与林黛玉初见的片段。 在朗读的过程中，董卿身为主持人的语言功力呈现得淋漓尽致，温润的嗓音随着剧情的进展起伏，眼神更是顾盼含情，完善的演绎令观众纷纷点赞直呼：“人美声也美，全场最佳!”还有网友笑言：“董卿你好好读书不准撩人。” 朗读者第七期观后感600字3 “只要你是一个正值的人，不管你做什么行业，你都是我的好孩子。” “愿你有好运气，假如没有，愿你在不幸中学会慈善。愿你被许多人爱，假如没有，愿你在孤独中学会宽容。” “生命不是你过了多少天，而是你记住了多少天。
5、” 你.有多久没有朗读了? 朗读者首期，濮存昕、柳传志、张梓琳、许渊冲以及四川一对夫妻朗读的书信播出后，便被网友们整理成语录，传遍网络，刷爆了我们的伴侣圈。 以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精致的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，训练人的传导作用，呈现有血有肉的真实人物情感。这，就是朗读者! 同一本书，不同基因、不同经受的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光，而我等十八岁读红楼都没有自己的对结局的理解，纵使有天分差异，张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经受，将她自己带入了红楼梦的世界，
6、与之发生了情感共鸣。可以说，一个人对某部作品的理解与情感偏好，所反映的是这个人本身。 同样，朗读者已经出到第五期了，而使我触动最深的是其次期。这是一个无论音乐、场景还是文字都能让观者产生共鸣的节目，那种感动可以渗透到每一个细胞，当你开头看或听的时候，你的生活即使是一片霾，也会随之而散，阳光立马照亮生活!、 其次期的主题是“陪伴”，由“遇见”到“陪伴”，董卿的衣着也由粉红色套装换成了一袭白裙。一次擦肩，咫尺陌路，一次遇见，天际咫尺。一个照面，就会掀开一段故事的扉页，冗长了精彩的流光。这样的故事，或许长，或许短，或许轰轰烈烈，或许悄无人息。宛如枫叶遇见了秋意便会羞怯起舞，纸鸢遇见了春风便可冲破禁锢
7、而拘束飞行。 该发生的肯定会发生，哪怕故事不完善。人生本就不完善，早已夹杂太多的留白和断章，一个个遇见，抒写一段段流年，正是漂亮的补遗和点缀。而陪伴，很暖和，它意味着这个世界上，有人情愿把最美妙的东西给你，那就是时间。陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最终陪伴就成为了一种习惯。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义。陪伴虽然是一件很简洁的事情，一旦拥有了责任，便让这一生都变得无怨无悔。 可遇不行求，遇见，就那么随心，随性，仿佛神来之笔，没有期许，勿需寻找，不用脚本，一切的一切，天工巧合，但却稳妥自然，顺理成章。全部的陪伴，都是由于爱，没有为什么，只是由于你是我
8、的孩子、你是我的爱人。 朗读者，对与老者，更多的是回忆是感恩;之于青年，是树立正确的价值观，是迷雾中的明灯! 朗读者第七期观后感600字4 各位伴侣，坐在电视机前，你或许在不断地调换频道，但最近由董卿主持的朗读者请你关注。 对于满眼的消遣与喧嚣，朗读者节目就像渐渐地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温柔的语速，观众情不自禁地投入、并悄悄观赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读的篇章段落、或唱首歌，都是依据自己亲身经受感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。 这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿
9、主持的又一个好节目朗读者。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。 首期节目以遇见为主题，邀请了诗译英法唯一人许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉.柳传志等人。他们所处不同行业，有截然不同的生活和幻想。 节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不同腔调的朗读，扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位大型文化情感类节目。这档节目跟中国诗词大会，还有之前爆红的见字如面气质相仿，豆瓣评分高达9.3。才女董卿再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自
10、身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。 董卿站定在舞台.，由衷感慨：我当了20_年主持人，而今仿佛回到了起点。朗读者中的朗读二字重文字，者字重人。我们要呈现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，最终要实现了。说的多好啊，喜爱董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里悄悄地由衷赞美! 其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、心情的渐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众专心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至许多人眼里闪着感动的泪花，致使掌声不时响起，收到台上台下互动和鸣的效果。 朗读者第七期观后感600字5 有人说，阅
11、读一本书就是同书的进行一场精神上的沟通，那么听一个人朗读，便是在听朗读者诉说过去的故事。 最近，我看了央视大热的一档节目朗读者，节目中的嘉宾在朗读着一篇篇美丽的文段，同时也带来了他们各自的故事。他们来自各行各业，倾听他们故事的同时也让我得到了一点启示。 最让我深受感动的是许渊冲老先生。许老先生是一位翻译家。他的成就可以用书销中外百余本，诗译英法唯一人来概括。这句话乍听起来似乎并不稀奇，但真正去了解却让人大为赞叹。他是迄今为止唯一个将诗经翻译成英文法文的人。他还将楚辞、唐诗三百首、牡丹亭等中国古代诗词作品翻译成了法文。20_年8月2日许老荣获国际翻译界最高奖项之一的北极光杰出文学翻译奖，是首位获
12、此殊荣亚洲翻译家。 来到朗读者这个节目的时候，他已经96岁高龄了，满头银发，看上去精神矍铄，从他的言谈举止中可以看出他仍旧对生活布满着热忱。虽然快成百岁老人了，但他的心却是年轻的，感情是充足的。回忆起70多年前的往事，并朗诵诗歌时，仍感动得热泪盈眶。我仿佛观察，这个白发苍苍，满脸皱纹的耄耋身体里有一个朝气蓬勃的灵魂正满怀.为我们朗诵。 许老不仅精神上像个年轻人，在他的翻译事业上也仍旧保持着年轻人的拼搏精神。他已经获得了翻译界的最高奖项，又是这般高龄，按说早可以颐养天年。但他没有，许老还正在翻译莎士比亚全集，并方案在一百岁之前翻译完成，也就是四年之内还要翻译30本书。为了抢时间，跟时间赛跑，他现
13、在每天工作到凌晨3.4点钟，这是一般年轻人也很难做到的。用他的话讲就是白天不够用，向夜晚借几点钟。他开玩笑地说;我现在是能活一天算一天，不敢奢求。 歌德说：你若要宠爱你自己的价值，你就得给世界制造价值。许老已经为这个世界制造了一笔巨大的文学财宝。但他仍争分夺秒，永不停息，尽可能多地去翻译更多的作品，是由于他无比的喜爱自己的事业。翻译对他来讲是一种别人无法剥夺的精神上的欢乐，是他自己宠爱的价值。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。许老就是这样的学者。 由许老我不禁想到了鲁迅先生，先生患了肺病。医生叮嘱他要多休息，但他仍不停地努力工作。别人认为他不在乎自己的身体，他解释说其实并不是这样。他知道自己不行能长寿，想要在有限的时间内为.做出更多的贡献。在我的脑海里，鲁迅先生和许老的影子重叠了。他们都是高尚的人，是无私奉献的学者，他们都宠爱自己的价值，并且，用这价值给.制造出精神的宝藏。我们也会牢记这些闪闪发光的名字。 假如我们想要自己的一生回想起来还有一点价值，不因虚度年华而懊悔的话，那么就让我们现在开头努力学习，完成学业，以便我们长大后能为.尽可能多地制造价值。 朗读者观看感悟