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1、老师的爱伴我成长作文范文 训练活动中，老师作为肯定.的训练目的，担当起了肯定的训练任务，在自己所把握的学问与技能的基础上，运用肯定的训练资源，以下是我整理的老师的爱伴我成长作文.，欢迎大家借鉴与参考! 老师的爱伴我成长作文.1 我的老师有许多，但“我最喜爱的老师”这个称号还是属于我的语文老师谢老师。谢老师是一位女老师，她有着许很多多的学问。谢老师的脸蛋可美丽啦：长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。 记得有一次，放学时，我突然发觉自己放在笔袋中的手表不见了，便焦急了起来。正想去与谢老师说时，陆萍萍催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了!”就在这时，谢老师
2、无意间听到了，便焦急地对大家说：“蒋心悦的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”说着，我就也回到了座位上。突然，吴湘宇对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊我一摸口袋，哦，我的手表!便立刻对谢老师说：“谢老师，找到了!”说完，很多同学都在问：“再哪里找到的?”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里!”当时，我不好意思极了!但老师并没有责备我。 虽然老师平常和气可亲的，但在学习上还是很严峻的哦。 就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，突然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后渐渐地扶起我的头。我便抬头一看，哦，是老师!老师皱着眉头，用严峻的眼神望着我，似乎在说：“头
3、怎么又这么低呀?赶快把头抬起来!” 虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，信任不久以后，我肯定会改正过来的! 老师，您是那样的慈爱，那样的和气可亲。您对我的教导之恩，我一生一世也不会遗忘。 老师的爱伴我成长作文.2 老师是一本厚厚的字典，会订正你全部的错别字;老师是一把严峻的戒尺，会告诫你改正全部的坏习惯;老师是一位辛勤的园丁，会为你施下丰沃的肥料。 徐老师是在七班级的时候成为了我的老师，我们已经相处快两个学期，她成了我最鄙视的人。 她，中等个子，马尾总是梳理得很服帖，一双光明的眼睛闪耀着自信，才智的目光，看到我们总是眼含笑意的。 徐老师的语文课生动好玩，妙语连珠，把我们这些担心分的捣蛋鬼
4、都吸引住了。记得，我们学习卖油翁时，老师让我们读课文，读了几遍，大家都读不出人物的语气，老师微蹙眉毛，稍作深思，便又叫几个同学扮演文中人物上讲台仿照表演。王鑫扮演的是陈康肃，当他看到孟剑波斜着眼睛对自己嗤之以鼻时，不由的勃然大怒，用手用劲一拍讲桌，生气地吼出：尔安敢轻吾射?大家也都被带入了角色，赞同地鼓起掌来;再次朗读时，或轻视，或忿然，或不卑不亢，我们竟能轻车熟路的驾驭了，当徐老师讲文本的时候，每一个字，每一句翻译，让我们都能角色代入，由于有了之前的表演，大家热忱高涨非常亢奋，仿佛穿越到文中的场景里了，这样的语文课不仅好玩，又轻松把握了学问，怎能不让人喜爱? 徐老师的胸怀非常宽大，大的能容下
5、全世界的“调皮包”。徐老师平常对我们亲热有加，一旦我们犯错的时候，徐老师就会很严峻，先是皱起那双细细的柳眉，先开头一番“为什么”、“怎么样”?的“狂轰滥炸”，然后挑起细眉，推心置腹的交谈一番，劝我们以后少犯点错误。 这就是我们徐老师，她用敏捷的教学技巧让我们爱上语文，她用严峻的目光监督我们，更是用爱心循循善诱打动我们，这样的老师使我们不得不艰她发自内心的喜爱、敬重。 老师的爱伴我成长作文.3 覃老师是我三班级的英语老师。她有一头乌黑的长发，一张亲切的面孔，让人一看就知道是一名阅历丰富、和气可亲的好老师。 我觉得覃老师最大的特点就是懂孩子，擅长调动起孩子们学习英语的爱好。 刚转来深圳上英语课时，
6、我完全听不懂。覃老师很理解我，不会提问我让我出丑。过了一段时间，我最终能听懂他们在说什么了，我最终举起了手，尝试着回答问题。那时，全班同学都在覃老师的带动下为我鼓掌。 从那以后，我爱上了覃老师的英语课。每次第一节是英语课的时候，我都特别快乐。记得三班级时每周三的英语课是下午，每逢那天，我就感觉度日如年。 由于喜爱，所以会努力。努力，就会有进步。三班级上学期英语期末考试，我考了98分，覃老师特意表扬了我，还送了我一盒荧光笔。我很快乐，更加努力地学习英语，成果基本都保持在90分以上。但在三班级下册期末复习时，有一张卷子由于马虎我才考了77分。覃老师没有批判我，只是让我把卷子重做一遍，还鼓舞我说：“
7、你可以的!”这大大鼓舞了我的信念。最终一张综合卷，我考了全班第三，96分。 就由于遇到了这样一位懂孩子，会教学的好老师，我从一开头英语只能考60多分，变成了现在都能保持在90分以上，这是多么巨大的转变啊! 惋惜的是，四班级不再是覃老师教我们英语了，但我和李晓萌会常常去看她，班上大多数同学也都很怀念她。我甚至在幻想：是否有一天，覃老师会突然消失在我们班，连续当我们的英语老师呢? 我觉得覃老师就像我学校生涯中的人生导师，我很庆幸能遇见这么一位好老师! 老师的爱伴我成长作文.4 他，有着一头乌黑的头发，长长的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，显得他学问渊博，才学很高。魁梧
8、的身材总是显的那么刺眼。无论是走是站，腰板笔直，就像大路旁挺立的白杨。这就是我们的语文老师! 记得那是开学第一天，每个人的心情紧急而又感动的等待着每一位老师的到来，不知不觉中他已经走到了离教室门口不远处，随着脚步声的接近，班里也从喧闹变成了鸦雀无声。记得那时你进来的第一件事就是先介绍一下你的姓名和你是教哪科的。而令我深深鄙视的是你讲作文的那一刻。当时你说的是你讲作文讲的特别好。你教过的同学发到网上的作文已经有几千多篇了。发表在知名的作文软件上面的有几百篇。听到这里，使我内心深深的鄙视着你。经过那件事后，是我的更加的鄙视您了!记得那是接近期中考试，您还有好几份卷子还没有给我们发，让我们做。 于是
9、，那几天您每天都给我们发卷子，每天都让我们做卷子。几乎是一天一张，有时候还会有两张。我们做完后您便开头改了起来。每次经过办公室的窗户，总能观察您在改卷子的身影。有时上您的早自习还会看到您手里拿着大把大把的卷子找那些卷子写的不好的同学找他们谈话并且悉心指导。您课下还找那些上课爱捣乱的人训练他们。使他们深深地熟悉到了自己的错误。也使他们开头知道了学习的重要性，在以后的课堂上开头发奋图强、努力学习。从这以后也使我深深的、打心底的鄙视您。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。由于您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛苦，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。我深深的鄙视着您，老师! 这就是让我深深鄙视的老师语文老师! 老
10、师的爱伴我成长作文.5 我的老师是一个温顺，漂亮的老师，她姓马，我们都亲切的称呼她马老师。 马老师的头发乌黑乌黑的，特殊长，眼睛小小的，和黑水晶一样亮。皮肤白白的，像雪一样。尖尖的鼻子上架着一副黑边眼镜，看上去特殊严峻。走起路都带风，马老师平常不爱笑，我们都很怕她。记得有一次，我和我的同桌苏欣阳，由于一件小事打架，马老师把我们俩都叫到她身边，语重心长地说：“你们是同学，每天朝夕相处在一起，就像亲兄弟一样，对待亲人不应当用拳头去对待，应当彼此关怀，相互关心。”听了老师的话，我们都惭愧地低下了头。马老师还让我们相互握手，表示和好如初。从今我和苏欣阳就像亲兄弟一样，再也没有打架。还记得去年冬天我们参与跳绳竞赛，当时老师身体不好，还得帮我们摇绳。为了在跳绳竞赛拿到好成果，我们特别努力，每天下课都在练习，但是还是不会，这时马老师想我救济之手，她一次一次示范给我跳，教我跳大绳，我最终学会了跳大绳。 竞赛那一天，老师给我们摇，摇的特别好，我们也拿出了我们最好的表现，一个个像小燕子一样飞过绳。我们虽然没有拿第一名。但我们没有灰心。我是还鼓舞我们说：“你们是最棒的，虽然这次我们没有拿到第一名，但是老师知道你们努力了，你们的付出就会有回报的，争取下次取得好成果。”听完马老师的话，我们都各个暗中较劲，下次拿第一名。 这就是我们的马老师，一个严峻又可敬的人，我们爱你马老师! 老师的爱伴我成长作文.