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1、PLC控制系统安装与调试（西门子）教案 -1教案课程名称PLC控制系统安装与调试（西门子）学院授课班级授课老师郑长山序号1周次授课章节名称项目1认识PLC教学目的1在理解的基础上掌握PLC的定义并能够独立解释。2理解PLC的主要特点、各种功能及分类，并能够对其进行解释。3在理解的基础上掌握PLC的应用范围及未来发展趋势。4掌握PLC技术的学习方法并能够实施。教学重点1在理解的基础上掌握PLC的定义并能够独立解释。2理解PLC的主要特点、各种功能及分类，并能够对其进行解释。3在理解的基础上掌握PLC的应用范围及未来发展趋势。4掌握PLC技术的学习方法并能够实施。教学难点2理解PLC的主要特点、各
2、种功能及分类，并能够对其进行解释。4掌握PLC技术的学习方法并能够实施。课程思政点教学模式教学资源PPT 教学内容课前学习云班课上传资源，学生自主观看，同时获得经验值课中 1.2.1 PLC发展史1PLC的定义PLC是可编程序控制器，英文称Programmable Controller，简称PC。但由于PC容易和个人计算机（Personal Computer，PC）混淆，故人们习惯用PLC作为可编程序控制器的缩写。PLC是英文Programmable Logic Controller的缩写。可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。2PLC的产生1.2.2 PLC的
3、主要特点1可靠性高，抗干扰能力强在PLC控制系统中，大量的开关动作是由无触点的半导体电路完成的，因触点接触不良等原因造成的故障大大减少。2编程简单易学3硬件配套齐全，用户使用方便、维护方便4设计、施工、调试周期短5体积小，能耗低6功能强，性价比高1.2.3 PLC的主要功能1顺序逻辑控制2运动控制3定时控制4计数控制5步进控制6数据处理7过程控制8网络通信1.2.4 PLC的分类、应用及发展1根据输入/输出点数分类PLC的输入/输出点数表明了PLC可从外部接收多少个输入信号/向外部发出多少个输出信号，实际上就是PLC的输入/输出端子数。根据输入/输出点数的多少，可将PLC分为微型机（64点以下
4、，内存为2561KB）、小型机（65128点，内存为1-3.6KB）、中型机（129512点，内存为3.613KB）、大型机（513896点，内存为13KB）和巨型机（大于896点，内存大于13KB）。一般来说，点数多的PLC的功能也相应较强。上述划分方式并不十分严格，也不是一成不变的。随着PLC的发展，划分标准也会修改。2根据结构形式分类（1）整体式PLC。（2）模块式PLC。3根据生产厂家分类4PLC的应用范围PLC控制技术代表了当今电气控制技术的世界先进水平，它与计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、工业机器人并列为工业自动化的三大支柱。PLC作为一种通用的工业控制器，可用于所有的工业
5、领域。当前国内外已广泛地将PLC成功应用到机械、汽车、冶金、石油、化工、轻工、纺织、交通、电力、电信、采矿、建材、食品、造纸、军工、家电等各个领域，并且取得了相当可观的技术经济效益。5PLC的发展趋势（1）系列化、模块化。（2）小型机功能强化。（3）中、大型机高速度、高功能、大容量。（4）低成本。（5）多功能。PLC的功能进一步加强，以适应各种控制需要。同时，计算、处理功能的进一步完善，使PLC可以代替计算机进行管理、监控。智能输入/输出组件也将进一步发展，用来完成各种专门的任务，如位置控制、温度控制、中断控制、PID调节、远程通信、音响输出等。（6）网络通信功能。（7）外部诊断功能。1.2.
6、5 PLC技术的学习方法“PLC技术”是一门强调实践的课程，如果不动手，只看书，那么是不能学好PLC的。因此，学习PLC的过程是实践、实践、实践。读者边学边做本书的全部项目，完成每个项目后的巩固练习，就可能较全面地掌握S7-300PLC的基本原理、指令及编程方法。课前预习、课后复习也必不可少。1.3 项目解决步骤步骤1讲述PLC的定义。步骤2讲述PLC是如何产生的。步骤3讲述PLC的特点及功能。步骤4举例说明PLC的分类、应用范围及未来发展方向。步骤5讲述PLC技术的学习方法。课后1.本次课的课后作业见云班课。 2.观看云班课视频，继续增加学习兴趣，理解工程应用。教学反思1. 本次课亮点2. 本次课存在的问题及改进办法感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用