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1、童年小学读后感500字 童年是叙述阿廖沙个人成长和生活经受的自传小说，也是反映宽阔.生活的现实主义小说，下面是我为大家带来的童年学校读后感500字8篇，盼望大家能够喜爱! 童年学校读后感500字篇1 今日，我阅读了一本书名字叫作童年。童年这本书是由苏联宏大的作家高尔基写的，这本书是他的一本自传小说，是由他自己的亲身经受进行改编写成的。 仆人公是一个名叫阿廖沙的小孩。他一生经受了别人想象不到的苦难，他三岁时父亲便病死，他那刚诞生的弟弟马克西姆也去世了。这两道消息就犹如晴空霹雳般接连打到阿廖沙那可怜的母亲身上。母亲原本绚烂的笑容再也看不见了。不久，他们乘坐的轮船也到达了尼日尼，外祖你也住在这里。刚
2、到尼日尼，阿廖沙便被表哥陷害，于是两人都遭到了一顿毒打。但是在他的生活中还有一些令人暖和，让人难忘的人，如：到处都爱护他的兹刚.尼克;敢于和他同吃苦，同患难的三兄弟;像阳光一样暖和,英勇的外祖母。敢于进行科学探究的“好事情”，处处关心他的格力高力。 我最喜爱书中的“好事情”。我喜爱他那在科学中探究的精神，我虽然也爱科学，但我还是没有他那股精神，我简单半途而废。在我的生活中，我也和阿廖沙一样，他在看到别人在欺侮一个傻子时，他就会出来制止，并且他也极富有爱心，当我观察有人在欺侮小动物时，我也会于心不忍，心里会想：这些人怎么能这样呢，同时心里会生气不已。 这本书让我们了解了当时.的黑暗和腐败，揭露了
3、帝国主义的可耻! 童年学校读后感500字篇2 今日，我又捧起了童年这本自传体小说。它带给我的感动还是那么的多，感受还是那么的深。 小说中的仆人公阿廖沙幼年丧父，只好跟随母亲寄人篱下，来到外祖父家生活。外祖父家布满了憎恨。而对于一个失去父亲的孩子，又怎么能在这样一个家庭里生活下去呢?每每想到这里，我的心不由泛出一阵寒意。还好有很多和善而且正义的人在关心着阿廖沙，像和善的外祖母还有乐观向上的“好事情”，“好事情”和外祖母都在让阿廖沙向好的一面进展。但，也有在潜移默化的让阿廖沙向坏的一面进展的事情，两个舅舅为夺家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪欲。这些在现实生活中存在的善与恶、
4、爱与恨早已在他的心灵上留下了深深的烙印。 读完这本书后，我内心受到了很大的触动。首先为小阿廖沙生存在那样的生活环境感到担忧，同时也被两个舅舅为争夺家产所表现出的贪欲自私感到心寒。但是，阿廖沙“出淤泥而不染”，最终成为了一个顽强、英勇的人。我为他感到快乐、骄傲。回想自己，我感到很惭愧，小阿廖沙是那样的坚韧，而我每次遇到一点困难和挫折就会退缩，写作业的时候，遇到了一些需要长时间思索的题目，立即放下笔，借同学的抄上去，哄骗自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的仔细，从不哄骗自己。我要向他学习，学习他的英勇、顽强;学习他做事一丝不苟的态度。 我依依不舍的放下书本，回味童年。 童年学校读后感500字篇3
5、 暑假里，我花了20多天的时间读完了高尔基的自传体小说童年，心情久久不能安静。 每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，它都是我们一生难以忘记的。童年早已在我们幼小、纯净的心灵上留下了深刻的印象。而这本书仆人公的童年更刻在了他的心中。 小说中的仆人公阿廖沙的生活环境是让人怜悯的。他从小父亲就去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个粗暴的人。而两个舅舅也特别自私，雅可夫舅舅和米哈依尔舅舅可以说是魔鬼，殴打自己的老婆，还每天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。外公常常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打到失去了知觉，结果大病
6、了一场。仆人公在这样艰苦的环境下生活着。我读了之后心情特别难受，很想进入书中阻挡他的外公。幸运的是他身边还有一个关爱他的人外婆，她常常劝慰阿廖沙，使他重新站起来，使他看到了光明，并信任黑暗终将过去，将来是属于光明的。 外婆用她的爱抚慰了他心灵上伤痛，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。可是后来他被阿廖沙的两个舅舅给害死了。 在他的世界里如此苦痛和困难，但却使他养成了不向丑恶屈服的性格，而现在的我们更应当珍惜眼下的幸福生活，欢乐度过每一天! 童年学校读后感500字篇4 在这次学校举办的“书香伴我行”活动中，我读了童年这本书。 童年是高尔基所著，它与在人间及我的高校被人们称为“自传体三步曲
7、”。高尔基凄惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能安静。故事生动地再现了十九世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个充满着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。幼小的他过早地体会到人间的苦痛和丑恶，小小的心灵因而受到很多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，爱护和支持了高尔基。故事生动展现了一个布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代抵抗黑暗、奴役，追求
8、自由、光明的苦难历程。 和高尔基相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖大事”。最让我久久难忘的是高尔基从小就和善的内心，特别是在外祖母的培育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅、有幻想有作为的新人。他性格中最重要的东
9、西是：对学问的渴望，对完善将来的向往。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，将来将会一片光明。高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，仔细刻苦地学习，吸取广博的学问，犹如即将冲锋的战士，做好动身前的预备，为了实现远大的幻想而努力奋斗。 童年学校读后感500字篇5 最近，妈妈给我买了一本高尔基写的童年，我看了几页就爱不释手，被书中的故事深深吸引住了。 高尔基在他很小的时候父亲就病死了，生活很困难。他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基为了上学而捡破烂赚学费，高尔基只好穿着母亲和外祖父的衣服去上学。这让他在学校里的境
10、况不好受，他被有钱人家的孩子称赞为“捡破烂的”、“臭要饭的”，还向老师告状说他身上有垃圾味儿。为此高尔基受到了莫大的污辱。但是高尔基没有被这些困难所吓倒，反而把困难化为学习的动力，取得优异的成果，受到了学校的嘉奖和老师的宠爱。 读完童年，高尔基童年的故事深深地打动了我，让我思绪万千。与高尔基相比，我的童年是多么幸福啊!我们在父母的爱里成长，不愁吃，不愁穿，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，父母从来不需要我去干活。双休日或节假日，爸爸妈妈还常带我出去游山玩水，融入自然，尽情享受大自然的沐浴。到学校上学全免费，老师又像妈妈一样关怀着我们。学习上有困难时，老师和爸爸妈妈都会不厌其烦地辅导我，直到我弄
11、懂为止。再看看自己，平常学习上不够努力，做事总是拖拖拉拉，不求上进，想想真是的，自己有什么理由不好好学习呢?所以我要下决心珍惜时间，努力学习，以优异的成果来回报父母和老师。 童年学校读后感500字篇6 每一个人都有自我值得回忆、值得珍惜的完善时间。对于我们来说童年是我最珍贵的保藏，高尔基写的童年这本书来说，童年应当是他的一段凄惨遭受，一段深情的回忆! 在假期中我看了不少书，对童年这本书最感爱好。它向我们艺术地展现了阿廖沙在黑暗.追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年月的俄国.风貌。 我读完童年这本书，感受到了高尔基的凄惨遭受，觉得我们是幸运的一代，由于高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带
12、他回了娘家。惋惜外公是个自私而又专横的小业主，可是资本主义俄国的进展打断了外公发财的好梦，从今破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的被外公残忍地赶出了家门，到.上自谋生路 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自我庆幸没有诞生在那个时代，没有受到这种苦，自我没有失去父母我很幸福，由于我有一段完善的童年。 看了童年这本书，我有很大的启发，书中告知我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、进取的态度对待学习和生活! 我生活在一个布满人道主义的.主义国家中，那里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。那里的人是和善，纯净，乐观的，因而我
13、的童年是布满了幸福和欢快的。 童年学校读后感500字篇7 每个人都有童年，并且每个人的童年是不一样的，可是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。 高尔基5岁时，做木匠的父亲去世，于是他借居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基经常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不明白多少个夜晚，外祖母经常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照射着的小外孙，滔滔不绝地叙述着童话故事。这些童话正如高尔基之后回忆的：“我的头脑里布满了外祖母的童话，就像蜂房里布
14、满甜美一样。”别的小孩都有新衣服，就他就他没有，他有的就仅有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，预备孝敬辛苦的妈妈。他也没有多少个伴侣，仅有他为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此，可是它永不泄气，最终走进了人间。 和高尔基相比，我们的童年是完善的，是没有苦痛的，更是无忧无虑的。有许多人不懂得究竟什么叫做“打”，由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖大事”.最让我久
15、久难忘的是高尔基从小就和善的内心，特别是在外祖母的教养下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅的人。 童年学校读后感500字篇8 读了高尔基的童年后，我的心境久久不能安静，这本书向读者呈现了小说仆人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活，记录了在沙皇统治下的.底层人民代表阿廖沙的心路历程。 小说仆人公阿廖沙的生活环境很艰苦。他三岁时父亲就去世了，和妈妈来到外公家。外公是一共性情暴燥、自私的人，他的两个舅舅也同样粗暴自私。阿廖沙在外公家饱受虐待，外公常常打外婆和孩子们。他虽然饱受欺辱，但他熬了过来，由于他顽强不屈服的精神支撑着他。十一岁
16、时他离开了外祖父家，独自一人踏上.，开头了新的生活。 书中非常胜利地塑造了多个人物主角，例如外祖母这一主角，每当阿廖沙被外祖父打骂，心里难过的时候，外祖母总能赐予他心灵上的劝慰。小说真实地描述了十九世纪七十至九十年月俄国混乱的.，展现了布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，让人真实地体会到沙皇专制制度的腐败。 小说仆人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，四周有着很多残酷的事情，令他难以至信。比起阿廖沙的童年，我们的童年是非常欢快的，无忧无虑。我们的家庭生活中没有勾心斗角，不会为了争夺财产尔虞我诈、打架斗殴，更不会发生一些残忍的事情。我们不愁吃不愁穿，还能够上学，不会有战斗，而建立这完善生活的基础是我们祖辈们的辛勤劳作、奋斗拼搏。我们的国家富强昌盛、蒸蒸日上，我们应当珍惜这一切，努力学习不断进取。但现实生活中，有人并不知足，总是奢求更多。我们不用像阿廖沙一样十一岁就独自为了生存而忧愁，我们应当感谢拥有的这一切，不能铺张，应当学会珍惜。 从今刻开头，我们不再浪费，不再铺张，应当为长辈们着想，体谅他们，满意自我的幸福生活，更要拼搏进取，努力制造更加完善的生活。 童年学校读后感500字