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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 环保建议书图片【篇一：书写环保建议书】信息技术应用成果要求 作业题目：这是一个收成的季节,经过一段时间的研修和教学实践,信任您在 信息技术应用方面,肯定有所提升、有所收成；请在教学实践中,应用您自己的打磨后的教学设计和教学课件上一 节课,并 将这一节课录制成课堂实录视频假设没有拍照设备,可用文字记 录,课后依据 实践情形,再次修订教学设计和教学课件,并完成教学实践反思；将修订后的教 学设计及反思终稿、教学课件终稿和课堂实录作为信息技 术应用成果 资源包提交至平台；温馨提示：依据训练部对本项目的要求,切实推行网络研修与现场 实践相结合,促 进老师
2、边学习、边实践、边提升；课堂实录能真实的反映“ 教学实 践” ,请尽量提交视 频格式的课堂实录或课堂片段,坊主在批改作业时将优先考虑视频 格式的作业为优秀作业；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作业要求： 1.信息技术应用成果资源包,至少包括三个作品：教学设计含实 践反思、教学课件 ppt 和课堂实录；表达信息技术的应用；教学设计请参照模板要求填写；教学课 件需保证能正常播放查看；课堂实录以视频格式为主,假设没有拍 摄设备也可以提 3.全部作品必需原创,做真实的自己,如显现雷同,视为无效； 4.以附件形式统一提交成
3、果资源包；注：由于资源包上传需要一 定时间,请确保其上传胜利后,再点击“ 提交 ” 按钮附件：教学设计模板 教学设计模板 生依据教材上的步骤进行自主探究的制作,因此,对于一部分教学 内容,应当让同学自己依据教材来探究制作方法,学习基本学问与 基本技能；本课主要是学习启动word ,输入文字、正确换行；通过学习让同学熟悉 word 软件的窗口组成,能娴熟输入建议书内容,并能储存建议 书；主要培育孩子们的严谨、科学的学习态度,养成储存文件的好 习惯；然而在教学中发觉,同学们的指法把握仍旧存在很大的问题；不适用标准指法、速度慢、不会中文的词组输入等等；以后要留意 加强孩子指法的练习；本课的胜利之处,
4、就在于把爱好放在第一位,通过学习新的软件来 激发同学的爱好,使同学有了学习、制作的动力,学习过程积极主名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 动；任务的设置,也留意了同学间的差异,留有梯度,使大部分学生能产生胜利的体验；总之,要教好信息技术这门课程,要求我们在平常的教学过程中,处处留心,时时留意,必需使用易于同学接受的语言和教学方法,让一些枯燥乏味的学问变得好玩、生动,使我们的同学能在轻松的氛围中学到更多的学问,提高他们驾驭电脑的才能,为他们今后的进展打下坚实的基础；【篇二：环保建议书建议书 2】建议书做个环保小卫士亲爱
5、的同学们！老师们！地球是我们的家园 ,学校是我们学习生活的地方 ,然而当我们将一袋袋垃圾从班级扔进垃圾箱之后 ,同学们你们知道它们去往何处 .有下面几种能 :被掩埋在地球的某个地方 ,成为地球的癌细胞 ,污染地球的水源 ,让四周的环境发出恶臭 ,或是被人们用火烧掉 ,释放出很多雾霾的组成部分小于 pm2.5 的微粒 ,污染我们的空气 ,危害人类的呼吸系统 .试想每天我们每个人都在制造垃圾 ,假如不能很好的解决垃圾问题 ,终有一天,地球处处是垃圾 ,想象一下地球被垃圾掩盖的样子 ,多么的可怕 ,到时人类将无容身之处 .如何处理越来越多的垃圾 .垃圾问题有没有处理的好方法呢 .答案是有,别的国家已
6、经走在了我们地前面,同学们可知曾有 “ 雾都 ”之称的伦敦,由于过度的资源开发 ,造成环境恶化 ,以至于雾霾经常掩盖在伦敦城的上空 ,成为闻名的 “ 雾都 ” ,然而当伦敦人熟悉到环境问题的严峻之后 ,开头努力治理环境 ,除了关停各种严峻污染的化工企业外 ,就是一般伦敦市民要扔垃圾也必需在家严格分类,将可回收再利用的废弃物按种名师归纳总结 类不同分类 ,等待回收车的到来,不行以乱扔 ,几年前有一就图片报道:第 3 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 内容就是一位伦敦市民,站在一排分好的垃圾面前,共分成九类 ,等待垃圾回收车的到来 ,正是在
7、这样严格的环境治理措施之下 ,今日的伦敦已没有了雾霾 ,变成了一个空气清爽,环境文雅的城市 .可见被我们扔掉的垃圾并不都是废弃无用之物 ,它们中的 90是可回收再利用的资源 金属等 .,而被我们扔掉了 ,如、废纸、废塑料、废玻璃同学们 ,为了地球更清洁！为了校内更美好！为了我们的将来更光明！行动起来 ,将我们身边要扔掉的废弃物认真分类 丢掉的垃圾量 ,让班级垃圾中可回收部分变废为宝分类原就 ,实现资源的可回收再利用 .,并按类回收 ,削减每天 ,严格遵循班级垃圾在新的一年里 ,期望全部班级的同学、老师都严格垃圾分类 ,将废纸、塑料瓶、食物残渣分类摆放,定期回收处理 ,期望每位同学争做小小环保小
8、卫士 .为祖国的蓝天 ,为漂亮的校内贡献我们的一份力气 . 感谢大家！ 2022 、 9.【篇三：爱护生态环境建议书篇一：爱护生态建议书 明白自然,爱护生态 建议书共 11 篇】环境是人类生存的条件 ,也是人类进展的根基；当前 ,爱护生态环境 ,实现人与自然的和谐进展 ,已成为全党和全国人民的共识 ,成为社会主义现代化建设进程中的迫切任务；图片已关闭显示,点此查看党的十六届五中全会通过的中共中心关於制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议明确指出,在十一五期间,要加大环境爱护力度 ,切实解决影响经济社会进展的突出问题；建议号召保名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14
9、页精选学习资料 - - - - - - - - - 护生态环境 ,加快建设资源节约型、环境友好型社会 ,促进经济进展与人口、资源、环境相和谐；新世纪新阶段 ,爱护生态环境 ,我们重任在肩；我们坚信 ,在党中心领导下 ,我们肯定能够全面贯彻落实好科学进展观,正确处理好人与自然、进展与环境之间的关系 ,团结一心 ,再接再厉 ,为全面开创中国特色社会 主义建设的新局面作出新的贡献 .篇二：爱护生态环境、建设美好家园建议书共同爱护生态环境 携手建设美好家园 凤鸣街道创建省级生态街道建议书全街道宽阔人民：你们好！水、土地等自然资源是人类生存和进展的基础,是经济可连续进展 的保证,但这些资源并非取之不尽、
10、用之不端；面对日益严肃的资 源环境问题,爱护资源就是爱护我们生存进展的环境,善待资源就 是善待我们自己；爱护环境、节约能源是每一个人应尽的义务；我街道人口较多,人均资源占有少,环境承载才能相对较弱,我们 肩负的任务仍很重,可能遇到的困难和挑战也很多；今年,创建省 级生态街道,加强节约型社会建设,对我们全面建设生态凤鸣、和 谐凤鸣具有特殊重要的意义和作用；因此,我们要树立节约资源和爱护环境的意识,养成节约资源的好 习惯,从节约每一滴水、每一度电、每一张纸开头,发扬勤俭节约 的美德,强化爱护环境责任,积极投身到创建省级生态街道中来；我们要不断加强环境道德和行为标准建设,提倡可连续消费观和环 境价值
11、观,人人参加,做环保的宣扬者、示范者、行动者,为节约 型社会建设贡献自己的一份力气；创建美好家园,需要你我参加！名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 凤鸣街道省级生态街道创建工作领导小组 二 00 八年十一月十日 篇三：环境爱护建议书 环境爱护建议书 全体同学：环境是人类生存的基本条件；两千年的人类文明进程没有牺牲地球 的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑；当前的生态环境日趋恶劣,一次又一次给人类敲响了警钟,为了我 们这一代和将来的世世代代,爱护和改善人类环境,已经成为人类 一个紧迫的目标；让我们
12、立刻行动起来吧！毁灭污染、爱护进展环 境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们建 议：一、 水是生命之源,节约用水,爱护水源；二、 爱护资源,节约水电；提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,爱护再生资源；三、 购买商品要选购 “ 绿色包装 ” 物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品；四、 使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器；五、 积极参加爱鸟护鸟和爱护野生动物活动,拒绝食用野生动物；六、 爱护环保设施和设备,爱护花草树木,坚决禁止破坏生态和污 染环境的一切违法行为；作为新时代的学校生,我提倡同学们提高爱护环境的意识,也建议 叔叔阿姨们
13、加入我们的队伍中来,为爱护环境、造福后代贡献自己名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的力气；同学们,快行动起来吧！让生命之水长流,让生命之绿永 驻,让文明之花永不枯萎！篇四：爱护生态环境建议书 爱护生态环境、共建绿色家园 建议书 家长伴侣们：为全面贯彻落实十八大和十八届三中全会关于加强生态文明建设有 关精神,以提倡环保行为、普及低碳理念,多层次、多形式、全方 位开展生态文明训练,使宽阔家长伴侣成为绿色社会的播种者、建 设者,低碳生活的提倡者、实践者,环境爱护的宣扬者、监督者；我们向家长伴侣们提出以下建议：一、积极响应
14、号召,争做生态文明的宣扬员；让我们自觉树立敬重 自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念,支持、参加生态文明 宣扬训练,形成爱护生态环境的良好风气；进一步推动形成“ 我为建设绿色家园尽责,我以贡献生态文明为荣” 的良好风气；二、积极主动参加,争做绿色家园的践行者；自觉参加全民义务植 树活动,加快推动绿色家园和生态文明建设；勉励社会各界参加城 乡绿化工程,提倡多种方式履行植树义务,支持栽植“ 期望树 ” 、“ 青 春树 ”、“ 友情树 ” ,建设 “青年林 ” 、“ 巾帼林 ”、“ 成长纪念林 ” 、“结 婚纪念林 ” 、“ 幸福家庭林 ” 等,逐步形成以树寄情、以树铭志、贡献 绿色的良好社会时尚
15、；三、坚持从我做起,争做爱绿护绿的带头人；践行低碳生活、绿色 消费；珍爱生态绿化建设成果,爱护花草树木,争做绿色家园的守 护人,争做爱绿护绿的先进和模范,切实爱护好造林绿化成果；用热忱植下一棵树,用爱心呵护一片绿；建设生态彭水、绿色彭名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 水,我们义不容辞！创建森林城市和园林城市,我们重任在肩！让 我们携起手来,共同努力,从我做起,从现在做起,争当积极营造 美丽人居环境的制造者,为共建绿色家园,共促生态文明建设贡献 自己的一份力气！彭水县第四学校 2022 年 3 月 19 日篇五：爱护
16、生态环境建议书爱护生态环境建议书亲爱的少先队员们,敬重的叔叔阿姨们：大家好！我们的家乡在漂亮的杭州湾畔,我们为杭州湾湿地而感到骄傲！从 小,我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮,捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大；我经常和小伙伴们采下堤岸洁白的芦苇,纵情地玩耍着,在滩涂上 抛下一串串轻盈的小脚印；那时候的我,感觉杭州湾湿地真美！这 学年,我们在老师的带领下,走进杭州湾湿地：用仪器测量她的水 质,用彩笔描画她绚丽,用歌声赞扬她的富裕,用双手爱护她的身杭州湾变得 躯. 咱们用小公民的行动,美化着这片绿色的湿地 更美了！ 1、自觉地爱护湿地里的每一种生物,珍爱每一寸水土,爱护湿地的 生态环境； 2、无论您从事什么工作
17、,期望您都能成为一名杭州湾湿地爱护的义 务宣扬员；让我们一起行动起来吧！信任咱们的杭州湾湿地肯定会 成为最美的 “湿地公园 ” ,吸引更多的国内外游客来慈溪观光游玩！有您的支持和参加,您才可以观察人与自然和谐的动人场景：人们 在岸边垂钓,芦苇在和风中恣意生长,白鹭在水草中安静的栖息,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 跳鱼在滩涂上跳动,鱼虾在清水中畅游. xxx学校 “ xxx”环保小社团 xx 年 12 月 10 日篇六：爱护生态环境建议书爱护生态环境建议书亲爱的少先队员们,敬重的叔叔阿姨们：大家好！我们的家乡在漂
18、亮的杭州湾畔,我们为杭州湾湿地而感到骄傲！从 小,我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮,捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大；我经常和小伙伴们采下堤岸洁白的芦苇,纵情地玩耍着,在滩涂上 抛下一串串轻盈的小脚印；那时候的我,感觉杭州湾湿地真美！这 学年,我们在老师的带领下,走进杭州湾湿地：用仪器测量她的水 质,用彩笔描画她绚丽,用歌声赞扬她的富裕,用双手爱护她的身杭州湾变得 躯. 咱们用小公民的行动,美化着这片绿色的湿地 更美了！ 1、自觉地爱护湿地里的每一种生物,珍爱每一寸水土,爱护湿地的 生态环境； 2、无论您从事什么工作,期望您都能成为一名杭州湾湿地爱护的义 务宣扬员；让我们一起行动起来吧！信任咱们的杭州湾湿
19、地肯定会 成为最美的 “湿地公园 ” ,吸引更多的国内外游客来慈溪观光游玩！有您的支持和参加,您才可以观察人与自然和谐的动人场景：人们 在岸边垂钓,芦苇在和风中恣意生长,白鹭在水草中安静的栖息,跳鱼在滩涂上跳动,鱼虾在清水中畅游 . xxxxx 学校 “ xxxxx”环保小社团 xx 年 12 月 10 日名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 篇七：爱护环境建议书爱护环境建议书环境是我们人类及自然界全部生物赖以生存的基础；爱护地球、维 护生态、爱护环境是每一个公民义不容辞的责任；然而,环境爱护 是一项系统工程,需要大家
20、的参加和协作,需要你我他的共同努力；因此,我提出建议：一、大力宣扬普及环境爱护学问,提高宽阔公众的环保意识,结合 与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣扬环保,参加社区的环 保实践和监督；二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节 约资源,削减污染,回收资源,绿色消费,支持环保；三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清 除或有效掌握日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份 关爱,共建绿色家园；四、全面提高环境与进展意识,树立正确的环境价值观和环境道德 风气；负起环保责任,促进社会、经济和环境的可连续进展；五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住
21、环境做出 实质性的贡献；积极从事和广泛参加改善人类居住环境工作；地球是茫茫宇宙间已知的唯独一艘载有生命的航船,我们人类是这 艘船上的乘客；当船舱漏水的时候,谁能说挽救地球与我无关？面 对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白：爱护环境、挽救地球,是我们人类共同的责任；新的世纪,我们期望洁净的地球,期望健康的生命,期望环保的家园,期望绿色、健康、卫生的社区遍地开花 ；宏大的事业,需要宏大的制造；让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自 的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会；我们信任,总有那么 一天,名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资
22、料 - - - - - - - - - 绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪耀醉人的星光！绿 色 环 保 倡 议 书说起环保 ,你可能立刻会想到很多数字 :人类每年向大气排放的垃圾仅我国二百三十个城市就六千五百二吨 .仅欧洲十五个国家 ,每年被酸雨破坏的森林就达七十万公顷 .世界上每天有二点五万人因饮用污染的水而得病 .这些 ,都是我们人类自己造成的 .有些人没有环保意识 ,竟为了眼前利益,乱砍伐树木 ,破坏了环境 .近日 ,我在南苑小区内做了一个环境调查 ,在调查的仅半个小时内 ,我发觉了有些人乱扔果皮纸屑 ,有些人随地吐痰也有些人乱扔垃圾 ,仍有些人在楼房上涂写刻画 . 为了更好的保护环境
23、 ,我建议 :请不要随地吐痰 不乱扔果皮纸屑等废弃物 请节约用水 ,世界上的淡水资源只 3%.请节约用电 请拒绝猎杀野生动物 请每年至少种一棵树 ,防止土地沙漠化 请少用一次性物品 . 快行动起来吧 .人人争当环保小卫士 ,从我做起 ,从身边的小事做起 .应火山岩生物滤料火山岩生物滤料最早产生在美国,中国曾一度靠进口来实现生物挂膜技术,由于其成本高,科研人员开发了生物陶粒来取代；如今,我公司与国家地质科研专家在国内找到了适合加工火山岩滤料的矿藏,经过选矿、破裂、筛分、研磨等一系列工艺加工而成的粒状滤料,其主要成份为硅、铝、钙、钠、镁、钛、锰、铁、镍、钴和钼等几十种矿物质和微量元素,表观为不规章
24、颗粒,颜色为红黑褐色,多孔质轻,颗粒粒径可依据不同要求生产；高效挂膜轻质滤料在物理微观结构方面表现为外表粗糙多微孔,这些特点特殊适合于微生物在其外表生长、繁衍,形成生物膜；火山岩滤料使曝气生物滤池名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 不仅能处理市政污水,以及可生化的有机工业废水、生活排水、微污染水源水等,也可在给水处理中取代石英砂、活性炭、无烟煤等用作过滤介质,同时仍可对已经过污水处理厂二级处理工艺后的尾水做深度处理,其处理出水达回用水标准后可作中水回用；一、火山岩生物滤料的物理特性： 1、外观外形：无尖粒状,对水流
25、阻力小,不易堵塞,布水布气匀称；外表粗糙,挂膜速度快,反冲洗时微生物膜不易脱落； 2、多孔性：火山岩是自然蜂窝多孔,是菌胶团是佳的生长环境； 3、机械强度：经国家质检部门为5.08mpa ,实践证明可以耐得住不同强度的水力剪切作用,使用寿命远远长了其它滤料； 4、密度：密度适中,反冲洗时简洁悬浮且不跑料,可以节能降耗；二、火山岩生物滤料的化学特性：化学成份如下：化学成分 sio2 cao mgo fe2o3 feo al2o3 tio2 k2o na2o 1、生物化学稳固性：火山岩生物滤料抗腐蚀,具有惰性,在环境中 不参加生物膜的生物化学反应； 2、外表电性与亲水性：火山岩生物滤料外表带有正电
26、荷,有利于微 生物固着生长,亲水性强,附着的生物膜量多且速度快； 3、对生物膜活性的影响方面：作为生物膜载体,火山岩生物滤料对 所固定的微生物无害、无抑制性作用,实践证明不影响微生物的活 性；三、火山岩生物滤料的水力学特性：1、间隙率：内外平均孔隙率在40%左右,对水的阻力小,同时与同类滤料相比,所需滤料量少,同样能到达预期过滤目标；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、比外表积：比外表积大、开孔率高且惰性,有利于微生物的接触 挂膜和生长,保持较多的微生物量,有利于微生物代谢过程中所需的氧气与养分物质及代谢产生的
27、废物的传质过程； 3、滤料外形与水的流态：由于火山岩生物滤料是无尖粒状,且孔径 大多数比陶粒要大,所以在使用时对水流的阻力小,节约能耗；四、质量保证与其经济性产品质量方面,目前,我公司得到政府大力的支持与帮助,上了全新的现代化生产线,年生产量十万吨,从生产工艺上讲比陶粒要程序简洁,在滤料粒径上比陶粒要简洁掌握,这样便利了不同用户的需求,且生产成本低,比其他滤料更经济,而质量性能却更优越；我们力争在产品质量上严格把关,节约成本；让火山岩滤料在环保事业上发挥作用；注： ” 马栏河污水处理厂“ 国内最早使用规模最大的曝气生物滤池与火山岩生物滤料 100 件身边的环保小事,你做到了多少？垃圾分类回收回
28、收废电池尽量防止产生有毒垃圾使用布袋尽量乘坐公共汽车不要过分追求穿着的时尚不进入自然爱护核心区倡步行,骑单车不使用非降解塑料餐盒不燃放烟花爆竹 双面使用纸张节约粮食 拒绝使用一次性用品消费肉类要适度 顺手关闭水龙头顺手关灯,节约用电拒绝过分包装 使用节约型水具拒绝使用宝贵木材制品拒绝使用一次性筷子名师归纳总结 尽量利用太阳能尽量使用可再生物品第 13 页,共 14 页使用节能型灯具简化房屋装修修旧利废尽量购买本地产品- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 不随便取土多用肥皂,少用洗涤剂不燃烧秸杆不干扰野生动物的自由生活不吃田鸡,保蛙护农提倡观鸟,反对关鸟拒食野生动物 减卡救树不穿野兽毛皮制作的服装 不在江河湖泊钓鱼少用罐装食品、饮品不用圣诞树不购买野生动物制品不乱扔烟头 不乱采摘、食用野菜 熟悉国家重点爱护动植物 不勉励买动物放生动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙旧物捐给贫困者少用纸尿布 少吃口香糖不追求电脑的快速更新换代 节约使用物品城市垃圾处理的那些技术手段 1 垃圾处理的常规方法及其利弊名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页