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1、少年读史记的读后感700字 史记的司马迁是汉朝的太史令，很佩服他，首先是由于他能博览群书，看完史记，是时候写一篇史记读后感了。下面是我为大家收集有关于少年读史记的读后感700字，盼望你喜爱。 少年读史记的读后感700字1 史记是二十四史之首，它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史，在我国传统国学精品中，唯有史记是无以伦比的“百科全书”。鲁迅先生曾评价史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁这部巨著是对历史进展的深刻总结。他发表了自己对人生、对.的独到见解，同时又对冲突现实赐予了有力批判。这样一部既具中史学价值又具文学价值的著作的胜利，其中一个最重要的缘由就是采纳文学手段塑造了一系列有血有肉
2、、丰满灵性的人物形象。 史记开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学。在“本纪”、“世家”和“列传”中所写的一系列历史人物，不仅表现了对历史的高度概括力和卓越的见识，而且通过很多形形色色的人物的活动，生动地绽开了宽阔的.生活画面。因此，两千多年来，史记不仅是历史学家的学习典范，而且也是文学家学习的典范。鲁迅曾评价史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 史记在文学上最宏大的成就是它那形神兼备、跃然纸上的人物描述，开拓了我国传记文学作品的先河。它的胜利在于采纳文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。其所记载的人物形形色色，众态纷呈;其所刻画的人物惟妙惟肖，栩栩如生。司马迁描写人物的
3、艺术手法主要表现在这么几个方面：一是将人物放在历史的大舞台上去表演，将人物置于时代和生活的环境中去描写;二是在尖锐简单的冲突冲突的场面中写人;三是用典型的细节来写人，旨在揭示人物的精神世界;四是用共性化的语言来表现人物的性格特征;五、运用侧面描写来烘托人物的性格特征。 少年读史记的读后感700字2 弘断帛裂，王者的雄风，如长虹利观贯穿尘封的心房，豁然，顿悟。从今，逍遥红尘，寄情山水，如新生一般，再从那青萍之末，罗袜生尘的翩迁而来。 题记 “虽背春秋之义，固不失为史家之绝唱，无韵之离骚。”鲁迅先生说过。它是我国历史文化长廊中一颗灿烂的明珠。其祥实的材料，独到的见解，优秀的文笔，大放光华于世界之文
4、化之中。它便是史记。 太史公司马迁用他那酐畅淋漓的笔墨，浓墨重彩地呈现了波澜壮阔的历史画卷。让我们跨越时间的长河，进入那画卷 黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，逝去了多少英雄。站在历史的长河，仿佛观察了项羽在乌江边，四周楚歌，歌曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”然后携刀向颈一挥，抛去了江山社稷和美人，从容倒下、血流乌江。英雄无悔，项羽的躯体与自己的江山融为一体。乌江进入了王者的灵魂，变得汹涌波涛，浪花一朵接又一朵。 再看那“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原。当时，楚襄王听信小人的奸言，将屈原放逐到荒芜之地 汉北。去汉北之时，屈原望江而叹，歌离骚，文采飞
5、扬，一气呵成，甚是悲亢苍凉，随着咆哮的江风，回荡在江中。楚国亡后，屈原悲愤投江。屈原一生为自己国家着想，死了也要忠烈报国!后人为纪念他，不让他的身体被鱼虾吃掉，便将粽子投入江中。这就是我国端午节吃棕子的来源。让我们永久记住屈原! 想当时，周幽王为了讨爱妃一笑，将爱妃带到烽火台，点燃烽火，吸引了各诸侯列国前来救驾。等到诸侯们倾全国之力、率王国之兵赶到时，却没有看到一个敌军。爱妃见到诸侯们面面相觑的样子，最终扬嘴一笑。周幽王见了，甚是快乐。只为一博美人一笑，就将江山社稷、国家大事视同儿戏!怎么不会.!到后来，当敌人真的来到，周幽王赶忙点燃烽火向诸侯求救时，诸侯见了，以为周幽王又在讨爱妃一笑而已，便
6、不发兵。可怜周幽王，误了命，又误了国! 司马迁曾说过：“仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理。”让我们在茫茫书海中去寻找古人的踪迹：感慨曾经的人情百态;缅怀曾经的人情往事;愁怅曾经的爱恨纠纷! 少年读史记的读后感700字3 司马迁的史记，贯穿祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。 该书是中国古代最闻名的古典典籍之一，记载了上自上古传奇中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共三千年灿烂的礼貌，生动的描述了三千年大大小小的一些史事。读过这本书，让我深深得感受到了祖国文化的宏大，令我心存敬意。史记的生动描述一向鼓舞我
7、们的写作，以及我们祖国的进展，史记一出来，可谓是洛阳纸贵啊。 一部宏大的作品，总会有辉煌的成就。史记这一部宏大的作品，是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜亮的共性。生动的语言，美丽的文字让读者读起来仿佛置身于一个个美丽的意境中。随着情节的起伏，我的心境也在为之而转变。喜着仆人公的喜，忧着仆人公的忧，感受着仆人公的感受。简便幽默的语言，紧急刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在史记中表现得淋漓尽致，绘声绘色。 就像尤安艾肯在走遍天下书为侣一文中所说的那样，看史记就仿佛在作一次历史旅行，读者像是穿越了时空，
8、成了一位历史大事的亲历者，体会了当时人们的思想感情；就仿佛在和司马迁应对面的谈话，被他那精确到位的语言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史学问，丰富了头脑 史记，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是一本令我们每个中国人都应当细细阅读的经典！是一本既生动趣味又能增长学问的值得一看的好书！ 少年读史记的读后感700字4 史记是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字，是西汉的司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物，揭示了历史变化的规律。 在本书中。我有一个最喜爱的人物，那就是蔺相如。他的机灵给我留下了深刻的印象，他的深明大义令我折服。 战国时期，和氏璧流落赵国，并归赵王全部
9、。不久，秦王在给赵王的信中表示，愿用十五座城池换取和氏璧。这下，赵王可犯了难：换吧，怕这秦国耍赖不给城池；要是不换吧，怕也不成。假如秦国以此事作为把柄与赵国交手，那后者定不是强秦的对手。于是，赵王就召集文武百官协商此事。 就在大家一筹莫展的时候，缪贤推举了他的门客蔺相如。蔺相如到达秦国后，秦王在章台接见了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，却一点都不记得他的许诺。蔺相如看到此情此景，计上心来。他谎称玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看。 谁知，蔺相如一拿回和氏璧就说：“大王根本没有交换的诚意，所以我要收回这块玉，如过您要硬抢，那我的头和玉就先撞碎在柱子上！” 秦王担忧玉，便把地图上的
10、十五座城池指给蔺相如看。蔺相如又道：“我们赵王为了表示对玉的诚意，特意斋戒了五日，那么您也该表示诚意斋戒五日。”秦王答应后，蔺相如就命人隐秘地把玉送走了。 五天后，蔺相如说明玉已回赵国，并对秦王说：“请您派人向赵王要回和氏璧，赵王定是依您。那您先将城池交出来吧！”秦国当然不依，只好就罢。 为了表彰蔺相如不辱使命，完璧归赵，赵王封他为上大夫。为此，大将军廉颇很不服气，他想：“老夫在战场上诞生入死，才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈，仅凭他那三寸不烂之舌，能赢得了我吗”这件事传进了蔺相如耳里，不知为何，他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可之后，他又得知蔺相如不是怕他，而是由于他们不能相互冲突。秦国对
11、赵国之所以有所顾忌，是由于有他们两个在。他们两个要是相互冲突，那么秦国就能趁虚而入，赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪，于是就赤着上身，绑着荆条向蔺相如请罪。谁知，蔺相如不但没有怪罪他，反而和他成为了知心伴侣。 “完璧归赵”、“负荆请罪”都是关于蔺相的故事，在史记中还有许多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云：“以人为鉴，能够明得失；以古为鉴，能够知兴替。”我喜爱这本史记，更喜爱学习书里面的故事。 少年读史记的读后感700字5 史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传奇中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史（政治、军事、经济、文化等）。史记让我了解到了很
12、多故事，如：为人们尝百草的神农氏（炎帝）、平定天下大乱的轩辕氏（黄帝）；.年三过家门而不入的治水英雄大禹。还有春秋战国时期的管仲射伤齐桓公，但还被齐桓公重用，完成了齐桓公当时的春秋霸业，这体现出了齐桓公的大度，才让诸侯臣服他；廉颇与完璧归赵的蔺相如故事，蔺相如在渑池相见上维护了赵惠文王的尊严，赵王让他当了大官，他也明白廉颇嫉妒，但为了国家利益忍气吞声，最终竟让廉颇主动负荆请罪。辅佐汉高祖刘邦建立汉朝的大将军韩信在少年时因别人威逼，忍受了胯下之辱，也受过一位漂母的恩惠，当上大将军后.报恩，送了那位漂母很多酒菜，还赏给她一千两黄金 看完史记就仿佛看了一步雄伟的历史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，也在不知不觉中也增长了必要的历史学问，丰富了头脑，不愧是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 史记读书笔记