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1、童年主题读后感1000字左右 童年这本书，让人懂得了执着求知、不怕困难、持之以恒，我们应当用这样乐观的态度对待学习和生活，对于许多人来说，童年是个美妙的代言词，可是对于童年的高尔基来说，童年是苦痛的。你是否在找正预备撰写“童年主题读后感1000字左右”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 童年主题读后感1000字左右篇1 “池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”听着这首歌，让我知道了童年是我们一生中宝贵的宝藏，每个人都有自己无忧无虑的童年，而高尔基的童年却与我们与众不同，他的童年让我受益匪浅。 马克西姆高尔基诞生在一个贫苦的人家里，他幼年丧父，又受到了外祖父的虐待，他吃尽了苦头，就这样度
2、过了困难的童年。 高尔基的童年是那么凄惨，和他比起来，我可是个“小公主”了。成天，父母呵护我们，老师鼓舞我们，有了困难同学关心我们。我们不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么欢乐啊! 虽然我们过着公主般的生活，但有的同学还是生在福中不知福。我们仿佛是温室里的花朵，不能在外面独立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破壳而出的蝉，娇生惯养，不能经受一点磨难。唯恐我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以，只有吃了别人吃不了的苦，才能享到别人享不到的福。也就是说：想要幸福，首先要吃苦。 记得有一次，我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳，而且常常用一句名言鼓舞自己：吃得苦中苦，方为人上人。所以，我
3、认为：一块石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石;一棵小树苗，不常常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也一样，不经受磨砺，也不会成为一个大写的“人”字。 是的，当时生活的困苦，让我知道了现在的生活来之不易。所以，我们要珍惜这拥有的一切，努力奋斗，好好学习，成为祖国的栋梁之才， 让我们的祖国更加强大。 同学们，还等什么?让我们去追求吧!做一个自强不息的中国人! 童年主题读后感1000字左右篇2 无意中看到这可爱的一幕，两个可爱的小家伙，这玩耍的一幕在童年的记忆里，好象见过多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久违的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩猎，在春季的田野里野炊，
4、在夏季的池塘里玩耍多么的无悠无虑，自由拘束。童年的乐趣是那么的难以忘记。 记得一年的冬季，天很晴朗，一大早，几个小伙伴带了铁镐和鱼篓，到封冻的池塘里捕鱼。缘由是一个伙伴说他在滑冰时看到冰下面有鱼，几乎不动，很好逮。我们就方案这次捕鱼的行动。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那个时候农村穷，冬天基本是白菜和萝卜，几乎没有其他的菜吃，鱼肉鸡鸭那就不要去想了，所以都盼着过春节，春节的时候可以开开荤了。如此也就童年的春节是美妙的，很有年的味道。我想也就是由于有了个盼头的缘由吧。 大家来到了封冻的池塘，我们试了试，冰的厚度足可以载我们，我们就上了冰面，在认真的查找着目标。一会有个伙伴就大声的说，有鱼，一
5、条大鱼。我们当心的溜过去，透过冰，果真一条不小的鲤鱼，在很慢的游动。那时侯的冰好清亮，不象现在污染的不成了样子。我们三几个开头拿着镐在大约以鱼为中心半米的直径开凿冰面，猛烈的震惊鱼反而不动了，冰不是很好凿，好一会冰面凿好了，消失了一个大的窟窿，我们用预先预备好的鱼网兜，把鱼兜了上来，冬天的鱼好好狡猾，就这样轻易的就被我们抓获了。有了第一条的胜利，我们开头分工，两人一组，三组分别找寻。我们在劳碌着，都在留意水下的鱼。哎，我们这里有一条，我这里也有一条，大家就用力的凿。我们在喜悦着，蹦跳着，太好了，这么多的鱼。耳听的“喀嚓-轰”好凉呀，呀，再看时我们四个落水了，掉到了自己凿的冰窟窿里。 由于我们四
6、个离的太近，都只留意凿自己鱼了，遗忘了平安，我们凿的冰面碎了，我们四个成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，离岸边也近，经过一番挣扎，好不简单在没有落水的伙伴的关心下上了岸，穿着带水的衣服，我们的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不听使唤的咯咯的打架，好冷呀。那边，那边有个麦垛，我们到，到那里钻到里面吧。我的提议，得到了他们的眼神的认可。我们飞奔过去，三下五除二，把衣服全部脱掉，把人家的麦垛弄开就跳到上面，在身上覆了厚厚的软软麦秸。在太阳公公的关怀下，还算温和。那棉衣怎么办，这样的天怎么会干?愁，愁，愁。这样怎么回家，叫大人知道了要被打个半死。经过商议，叫没有落水的两个偷偷的回家取火柴了，找些干树枝
7、，离麦垛远一点给我们烤。最终烤干了，太阳也偏西了，家里人也该焦急找我们吃饭了。我们草草的整理了一下，商定谁也不许说出去，就回家了。来时带得家什也丢了两个在水里，原来的鱼也在慌乱中丢在水里了。唉，一无所获。 后来，是当天晚上我们四个的行经就被大人们察觉，自然，在八十年月的农村给大人们添乱的孩子的下场是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了!嘿嘿，其实，我们去逮鱼的池塘，是村里养了鱼的。 童年主题读后感1000字左右篇3 高尔基是一位宏大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，童年也可以说成是他的代表作。 20天后，我最终读完了这部宏大的作品，关掉网页，我心里久久不能安静，想起了很多很多。高
8、尔基那凄惨、令人怜悯，令人感叹，令人怜悯的童年故事，立刻把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。 故事生动地再现了19世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到很多很多次沉重打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，爱护和支持了阿廖沙展现了那些布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所盼望的生活苦
9、难历程。 其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实美丽的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸我没有诞生在那个年月，不行能受到那种苦痛，自己没有失去亲人我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么。 我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我哺育成人，我同样感到了暖和，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。 但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。他必需要承受这我们这个年
10、龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。 我想，高尔基要告知我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永久以那种乐观，勇于拼搏的态度对待现在和将来的生活! 童年主题读后感1000字左右篇4 世界文学巨人高尔基的小说童年是作家的自传体小说，它是高尔基成长的第一个脚印，书中描绘了十九世纪末俄罗斯的.生活画面。 今年暑假，我仔细地阅读了这部作品，有太多的感受和感悟。说起童年，在我的眼里，是阳光、幸福和欢乐，可是，读罢高尔基的童年，我发觉仆人公阿廖沙的童年真是太艰辛了!阿廖沙童年时借居在外祖父家，一个典型的俄罗斯
11、小市民的家庭：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴。外公严峻而急躁，常常打阿廖沙;两个舅舅更是不喜爱阿廖沙;幼年丧父，十一岁时母亲去世，外祖父破产，走上.，独立谋生好像一切的不幸都降落在阿廖沙的头上。只有勤劳、顽强、和善的外祖母如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心。她经常给阿廖沙将好听的神话故事，潜移默化地教阿廖沙做一个乐观、和善，富有怜悯心但不向丑恶现象低头的人。 阿廖沙的童年又是一个喜爱学习的童年，阿廖沙在书中说道：小的时候，我想象自己是一只蜂窝。各种各样一般的粗人，全像蜜蜂似的把生活的学问和思想送进蜂窝里，阿廖沙们尽自己所能，慷慨大量地丰富着我的
12、心灵。这种蜂蜜经常是肮脏而味苦的，但只要是学问，就是最好的蜜! 这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊!当时的学校少得可怜，大多数孩子只能在街上玩耍，虽然很想上学，但条件不允许啊。阿廖沙们只能像这样，抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己。相比起来，我们现在简直和阿廖沙们是天壤之别。我们的学校，一栋栋教学楼拔地而起，操场平坦宽敞，一间间教室宽敞光明，窗明几净，空调电视，投影仪电脑，各种各样的现代扮装备一应俱全，再加上仔细负责，循循善诱的老师，我们现在的条件当时的俄罗斯儿童闻所未闻，估量想都不敢想，但我们许多同学却还身在福中不知福，不珍惜学习机会，不求上进，得过且过，虚度光阴。 读完童年这部作
13、品，我深深地意识到，我们的童年，看起来平平淡淡，有时候还有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年来，那简直是天壤之别，不知要幸福多少倍!我们应当珍惜现在的幸福生活，遇到再大的困难也不能低头，做一个乐观、向上、布满信念和士气的人! 童年主题读后感1000字左右篇5 今年的假期中，我读了童年这本小说。童年是作家高尔基的作品，有童年、我的高校在人间等出名的小说，并且被大家誉为世纪最佳少年读物之一。我看了这本小说，每次都热泪盈眶，心潮澎湃。 小说讲的是才7岁的男孩阿凡，从小就离开了母亲，查找母亲时，也给母亲带来了幸福和苦痛。阿凡刚生下来就被一位将军带走了，虽然阿凡过着很好的日子，但阿凡没有快乐过，始终
14、想着他的母亲，于是阿凡逃出了将军的家里，去查找自己的母亲。 阿凡直到16岁才找到自己的母亲，过着穷苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡听见有人说：“有位将军的女儿死了，要18岁的男子陪葬，假如谁去的话就给他的家人50块大洋，阿凡立刻跑到火场，那时，天空飘着鹅毛大雪，阿凡不当心摔倒在石头上，将军发觉了，立刻把阿凡埋了，阿凡的母亲沙丽知道了，泪流满面的去向将军要钱，将军说：“你的儿子已经死了，只能给你15块大洋”，以后沙丽每天都很苦痛，但沙丽顽强的活了下去。 我读了童年这本书，不仅读到了一个惊险而生动的逃亡故事，而且我的思想渐渐的扩大，同时我读懂了幸福和爱的真正含义。 幸福和爱，就是无条件的关
15、心和给以予，就像阿凡给母亲的关爱，让母亲能过上好日子。我觉得我要学会向世界上给过我幸福和爱的人感恩。 我也要向阿凡学习，虽然我并不能和阿凡一样，但我会去感恩别人，让阳光照耀进自己的内心，让欢乐从我脸上感染到我身边全部的人，不要像阿凡一样，虽然给了母亲幸福，但让母亲每天都很苦痛。 我要对着天空，对着大地喊：“我是杨瑾茜，我要去感恩我身边的人。让欢乐感染我身边全部的人。” 童年主题读后感1000字左右篇6 童年这本书的仆人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。 这是一个布满仇恨，覆盖着深厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息
16、的家庭。从今，黑暗的生活降落到阿廖沙的头上。外祖父的脾气非常的急躁常常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵消失了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情急躁、乖戾、贪财、自私他们的家里充满着人与人之间的酷热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了后来阿辽沙又结识了知心伴侣小茨冈,两人无话不谈,结下了深深的友情.可是,好景不长,可怜的小茨冈被两个凶狠的舅舅害死了.阿辽沙就这样失去了最知心的好伴侣.几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍旧象阳光透过
17、云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。 仆人公阿廖沙没有被艰辛、苦痛和屈辱的生活所压倒，他满怀信念，奋斗拼搏，冲破种.种障碍与不幸，不断探究新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了乐观的颜色。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有精彩的人物形象的塑造。 童年中高尔基胜利地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险急躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、和善慈爱的外婆、欢乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、愉快可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜亮、最富有诗意的妇女形象之一，她是宏大母亲的象征，也
18、是俄国苦难生活的象征。她喜爱唱歌、讲故事、跳舞。她慈祥、和善、刚毅，在非常嘈杂和混乱的状况下，也能把人们吸引到她的四周，为艰苦窒息的生活增加了一份欢快的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。 童年主题读后感1000字左右篇7 高尔基的童年举世著名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落 仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉了许多“安宁
19、静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、顽强、和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有
20、时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母?全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。 童年主题读后感1000字左右篇8 童年写于1931年，它向读者们呈现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里非常胜利地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜亮、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪7090年月俄国.的面貌，展现了布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读童年时，我真实地体会到沙皇专制制度的腐败、
21、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。 书中形象地描绘了仆人公阿廖沙凄惨的童年。仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉了许多“安宁静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。
22、 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了! 和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。我们的生活中很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖大事”，等等。而现在的我们，更是不愁吃不愁穿。并且，还可以
23、上学，接受更多的学问。 但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过童年之后，我们应当悔过自己曾经的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。 那么，就从现在开头吧。我们不再浪费，不再铺张;我们开头为长辈着想，体谅他们;我们更应当开头满意自己的幸福生活。 童年主题读后感1000字左右篇9 童年，是美妙的;童年，是绚烂的;童年，是每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，由于我的童年很幸福，很欢乐。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的仆人公阿廖沙的童年却布满了凄惨。 仆人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市
24、侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，阿廖沙的身上还是常常会受伤。不过后来，慈爱的外祖母却被两个舅舅害死了。 其实，这正是高尔基的童年。高尔基幼时丧父，借居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开头谋生，其童年和少年时期始终是在.底层中度过的。人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。 而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在光明舒适的教室中读书，他们不能;我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能;我们可以有一个完
25、整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们，却不能。 同学们，我们可以有如此舒适的环境来学习，是我们的荣幸，让我们抓紧抓紧时间，让有限的时间制造出无限的价值! 童年主题读后感1000字左右篇10 漫长岁月的煎熬，已化为乌有。由于，岁月带来的，煎熬过后，已是火灾，烧得处处都是。 一无全部的面庞，伤痕也成了点缀。 题记 本书高尔基诞生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，借居在外祖父家，十一岁便走向了.，尝尽了人生的辛酸。而童年正是依据他的童年生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时生活与.的惨状。 小说仆人公也是早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里
26、，已经让黑暗与恐惊占据了。 在他的生活里，有粗暴自私的外祖父常常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 从阿廖沙外祖父的种.种劣行中，我读出了吝啬、贪欲、专横、残暴，也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。 我们中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他布满恐惊的人他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的陷害，而且他们还害死了富有怜悯心的茨冈。 生活在这样的环境里，阿廖沙的内心布满了压抑和恐惊，同时也渴望人间的爱与温情。 读这本书时，心中不免产生不快和怜悯，为阿廖沙凄惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而悲伤。 不过，在上帝为你关上一扇门时，肯定会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙欢乐和暖和的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有怜悯心的茨冈。 是他们，为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙布满信念和力气，让阿廖沙不再孤独与孤独。 读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的终点，肯定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就肯定在闪耀，盼望就肯定触手可及。 童年读书笔记