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1、恰同学少年读后感600字范文 恰同学少年是以.在湖南第一师范的读书生活为背景，叙述了以.等代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的故事。以下是我整理的恰同学少年读后感600字.，欢迎大家借鉴与参考! 恰同学少年读后感600字.1 最近我阅读了恰同学少年这本书，这本书我是怀着对领袖的崇敬和对.的豪气读完的，这部书让我懂得了很多。 这本书以.在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，呈现了二十世纪初以.、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。 在这本书中的众多人物中，我最观赏.，他英姿飒爽，虽不怎么帅气，但仅光明的眼神，就会让人为之一振。每每想到他，我都会想到那
2、个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的.;那个在北洋军阀包围下勇敢无畏的.;那个在易永畦生病时无微不至的.。当然他也有很多缺点：太冲动、太倔强、太自以为是等等，但他仍旧让我鄙视。 “大丈夫必有四方之志。”我最鄙视的就是.那种“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人必需有一个远大的志向，有了远大的志向，就应当朝着他奋斗，努力，才会有学习的动力。这个志向并不肯定是详细的，像.，他也没有想过自己将来从事什么职业，但他有一种视天下为己任的责任感，这就足够了，正是由于这种责任感，他才会刻苦读书，坚持熬炼，才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。恰同学少年给我的一个启示就是：“立志在先。” 记得.有一句话：“与天斗
3、，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。”我们斗不过天，斗不过地，更斗不过人。我们斗得过自己，战胜自己的人，更是一种成功。 或许大家会说：“我们所生活的年月与.那个时代是天壤之别，正可谓乱世出英雄。我们这些甚或在和平年月的人又怎么和毛.那个年月的人进行比较呢?”我不认同这个观点，我认为这只是个借口而已。 是啊，我们虽不生活在乱世，但人的一生不是一帆风顺的，在追梦的过程中难免有一些坎坷。假如一个人连远大的志向都没有，那么，生活还有什么意义呢? 今日，就让我告知苍茫大地，明日我主沉浮吧! 恰同学少年读后感600字.2 梁启超先生曾说过：“今日之责任，全在我少年。少年强则国强，少年进步则国进
4、步，少年雄于地球则国雄于地球”我特别喜爱这句话，将这句名言定作了我的座右铭。而这句话是我从恰同学少年这本名副其实的好书中得知的。 每每看恰同学少年，心中便总会热血沸腾、心潮澎湃。这本书朦朦胧胧地激起了我的抱负与斗志。在这本书中，我才知道了什么是真正的师生情意，什么是真正的胸怀天下，什么是真正的豪情壮志，什么是真正的同学情深 有许很多多的人物在书中消失，而这些人物都是为寻求抱负而奋勉向上的青年。像喜爱刨根问底的.，遇事往往深思熟虑的蔡和森，经常一鸣惊人的萧子升但深受我喜爱的便是宏大的领袖.了!一提起他，我的脑海中便出现出.在遇上困难时那左比右算、绞尽脑汁、冥思苦想的模样，眼前仿佛拂过.在球场上那
5、百战百胜的英姿，心中徘徊着.对易永畦同学卧床不起时无微不至照看的身影一次次想起，便不由自主地佩服起来。 俗话说得好“金无足赤，人无完人”，每个人都不行能十全十美，.也不例外，他的缺点便是太性急、太冲动了。但是这并不会影响到他驶向胜利的彼岸。 “趁着这满山夜色归你我所享，烈风骤雨中，凌其绝顶，一览众山，岂不快哉!”就是这句话吸引了我的心与.和蔡和森一起在雨中奔跑着。他们在淅淅沥沥的雨中是如此豪情，是如此愉快。他们两人仿佛两个狂野的战士，完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入进去，尝尝那妙不行言的感觉，想必那感觉肯定如蔡和森说的那样“风，浴我之体!雨，浴我之身!烈风骤雨，浴我之魂!”立刻，青
6、年们在高山之上那布满自由力气的长啸狂呼声使我震撼不已。 .是个特别勤奋的人，他的老师黎锦熙曾说过.是师院中睡得最晚起得最早的人。由此可见他是多么勤奋，一分一秒都不放过。他曾说过：“觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，书不行以一日不读。”他那优异的成果是他的很多滴汗水换来的他只要一有不会的问题，便立即向同学与老师请教。就连睡觉之时，他手中还抱着一本书呢!在他书上那密密麻麻的笔记见证了他脚踏实地的学习态度。书上的评语与心得，字字刻出了他对学习的孜孜不倦。他不仅热衷于学习，也非常酷爱运动。一年四季，不管是狂风暴雨，还是烈日炎炎，甚至是寒风咆哮，他都始终熬炼着自己。我想，就是由于如此，.才会既富有丰富的学
7、问也有强健的体魄，为革命事业打下了坚实的基础。 他，从古人的“程门立雪”到“袁门立雨”，用自己的诚意感动了老师，也感动了我。他，每天坚持洗冷水澡，以此来熬炼身体，这种坚持不懈的精神值得我们学习。他 .为了自己的抱负所奋斗，并且他胜利了!“江山代有才人出，各领风骚数百年。”谁知道今后就不是你我之辈呢?所以就要从小开头奋斗，由于我们知道少年强则国强! 恰同学少年读后感600字.3 恰同学少年是闻名作家黄晖写的一本巨作。这学期，张老师让我们班里同学共读此书。 黄晖用了通俗易懂的语言，向读者叙述了青年.、蔡和森、向警予、萧子升等人在湖南第一师范度过的五年半读书经受。其中让我深受启发的是感国家之多难，誓
8、九死以不移这个故事。 故事主要写了叛国贼刘俊卿为了获得官位出卖校长和同学们，把明月上篇交给了汤芗铭，大批军队把学校包围了，要惩罚孔校长，可是在同学们和刘三爹的关心下，胜利脱险。 这个故事中，让我极为赞美的是孔校长和刘三爹。孔校长虽然是一个文人，可是却有着顽强不屈的气概，虽然.的实力如此强大，虽然士兵的枪口如此可怕，可是这些完全压不倒孔校长舍身取义的信念，他情愿与.永战究竟，宁可牺牲自己的生命，也不愿投降与.，他临危不惧，舍身取义的精神，值得我们世人赞美和学习。 刘三爹虽然只是一个卖臭豆腐的小贩，也没有上过学，更不懂得什么大道理，可是我认为他是一个英雄。他和孔校长没有什么关系，他却不顾自己的生命
9、去救孔校长，他舍身为人，不怕牺牲的精神，让我非常赞美。 在我们中国历史中，还有许很多多的英雄英雄，为了国家，为了人民的平安，为了正义，失去了自己的生命。比如说：狼牙山上的五位壮士，为了掩护群众和部队主力平安撤退，他们和日本鬼子抗战，他们在弹尽粮绝的时候，也不愿向敌人屈服，不投降于敌人，最终他们跳下了悬崖，壮烈牺牲了。 感国家之多难，誓九死一不移。这12个字，象征着什么?象征着中华民族很多英雄，为了让人民安居乐业，幸福生活，为了让祖国变得越来越富强，而失去了自己的生命，他们坚决不移，顶天立地，不愿低头折节，才换来了我们今日的太平生活。 感国家之多难，誓九死一不移。我们21世纪的中国还算太平，可是
10、还有很多国家朝我们中国虎视眈眈，美国、韩国、印度等国家。我们作为祖国将来的栋梁，好好上学是我们义不容辞的义务和责任，长大为祖国做贡献，让我们中国科技、军事、经济等方面排在世界的第一，不能让历史重蹈覆辙。胜者为王，败者为寇，.血的教训。 恰同学少年读后感600字.4 怀着对领袖的无比鄙视，怀着对时代风雨的奇怪，我满腔热血地读完了恰同学少年。 这本书是一本红色经典青春励志小说，它叙述在二十世纪旧.时，.、蔡和森、萧子升等优秀青年为国家、为民族，为了抱负，为了志向而所做的一切。这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、才智越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。 我觉得.的才智、胆识可与诸葛亮相比。由于在
11、长沙城立刻面临一场军乱时，他能临危不乱并去侦察敌情。并组织同学，大摆“空城计”。他与蔡、萧三人假装是桂军与敌人进行谈，再用鞭炮丢进洋铁皮桶里，炸出的声音像是枪打的以此虚张声势，恐吓对方。当马疤三从城里逃回敌窝汇报真实状况时，.以他稳坐泰山之势，使对方对马疤三的话半信半疑。最终警察郭亮放的一枪救了他三人的命。 在现在的生活，没有打仗，可是我想问一句，.的胆识、军事才能又有谁能比呢?他为国担忧的思想又是多么难得珍贵呀!现在有的人不是为金钱就为名利绞尽脑汁、不择手段，反正都是为了自己。 当然，.的才能假如不是被良师杨昌济与昭绶等众多老师的呵护他也不能成万夫雄。老师再怎么好，如同学不愿学习，也等零。当
12、一个好同学要学.，他既肯动脑，又肯动笔墨，所以他看过的书总是批注许多，写满了心得。写批注可以提高写作水平，又可以关心消化书上的学问。.不懂就问，每一个问题他会先去查资料，再去问他人。所以他又成了“时事通”。假如同学都像他一样，每个都成材。我想我今后也如此的学习。 看完恰同学少年，我立志要做一有胆识、才智的活力女生! 恰同学少年读后感600字.5 记得恰同学少年中有这样的一幕：.、萧子升和蔡和森在宽敞的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的少年中国说，那朗朗读书声引起了其他同学的留意，人越聚越多，全部的人都在激扬地诵读那令人兴奋的诗篇。其中有一段.令人难忘： 故今日之责任，不在他人，而全在我少
13、年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 是啊，就是梁启超，.和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明白只有奋斗和革命才能有永久的进步。 少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和将来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和进展。许多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明训练对祖国的重要。今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进
14、步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明白我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永久是祖国的脊梁。 站在艳丽的五星红旗下，我们庄重严厉，作为新时代的接班人，我们奋勉图强。在新时代，我们要保持良好的状态迎接各种挑战，信任，只要努力，就会胜利! 遥想当年，毛、蔡二人是何等的节省，至今仍值得我们效仿。 过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学，父亲为他挑担，他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书，为了那所谓的面子竟管父亲要许多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多!他视功名利禄为人生制高点。他为了面子，宁可牺牲一切，甚至自己的生命。 他却何曾想到亲人的心寒? 他原本也有不错的学习成果，也可以效力祖国，却自毁前程，这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么? 处于二十一世纪的我们，有无穷无尽的学习资源，但是，正由于条件的改善，促使了我们更加的浪费，更会享受。我们怎样像.、蔡和森那样胸怀大志，不慕虚荣，脚踏实地，懂得感恩呢? 恰同学少年读后感600字.