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1、开学季疫情防控工作方案 自新冠病毒肺炎疫情发生以来，学校领导高度重视，亲密关注，乐观响应，快速行动，全面加强疫情防控工作。如何写一份开学疫情防控工作方案呢?下面我为大家带来开学季疫情防控工作方案5篇，盼望大家喜爱! 开学季疫情防控工作方案篇1 依据省训练厅有关要求和当前疫情防控形势，为确保秋季开学工作平安有序，特制订如下方案： 一、错时错峰开学 至x月_日，我市未消失疫情，全市无中高风险地区，全市义务训练学校、高中阶段学校、幼儿园和特别训练学校在开学预备状况评估验收合格后，于x月_日x月x日错时错峰开学报到。详细支配如下： 1、x月_日，学校四、五、六班级，高中二班级、三班级开学报到; 2、x
2、月_日，学校二、三班级，学校二、三班级，高中一班级新生开学报到; 3、x月x日，全市幼儿园、特别训练学校，学校一班级、学校一班级新生开学报到。 二、有序组织师生员工返校 各地各校要马上通知尚在怀化市外的师生员工尽快返回;对从中高风险地区返怀的师生员工实行“一人一案”、落实好回程指导、核酸检测和隔离等措施;对在中高风险地区未能返怀的师生员工，要告知其遵守当地防控要求，在当地风险等级降为低风险地区后再行返回;要通过班主任与同学家长“一对一”的方式，全面告知同学家长，近期不允许前往中高风险地区。 三、扎实做好疫情防控 各地各校要提前谋划和制订秋季开学工作方案，进一步完善疫情防控“两案九制”，备齐备足
3、消毒剂、口罩等防疫物资，开学前3天对校内全部场所、设施设备进行一次彻底清洁消毒。精准把握全部师生员工假期行踪和身体健康状况，师生员工返校报到时须供应近14天体温监测记录、健康码、行程卡(无手机同学由监护人供应)，健康码为红黄码或者返校前14天内有中高风险地区旅居史的，须严格落实属地疫情防控管理措施;有发热、乏力、干咳等症状的，暂缓返校或凭医疗机构出具的排解新冠肺炎诊断证明返校。开学后，各地各校要毫不松懈、精准精细抓好常态化疫情防控工作，确保师生生命平安和身体健康。详细支配见怀化市中学校幼儿园开学疫情防控工作方案。 四、切实做好控辍保学 各地各校要强化责任担当，严格控辍保学。开学前后，各地各校要
4、开展劝返复学专项行动，对未返校复课的同学，要准时联系沟通，全面了解未返校缘由，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。 五、严格规范办学行为 严格落实中办、国办下发的关于进一步减轻义务训练阶段同学作业负担和校外培训负担的看法，进一步深化训练教学改革、提升课堂教学质量、优化教学方式、全面压减作业总量、降低考试压力。要全面加强中学校生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理，引导全.树立科学训练质量观，促进中学校生健康成长。 六、加强平安校内建设 各地各校要坚固树立平安意识和底线思维，强化平安管理，落实“三防”措施，全面排查、消退校内平安隐患，严格出入校内管理，严防校外无关人员进入校内。开展校内欺凌专项治
5、理，统筹抓好防溺水、校车、食品平安、心理健康等同学平安重点工作。组织开展应急演练，提高师生应对突发大事力量。 七、加强督促检查指导 各地要以秋季开学为契机，深化基层、走进学校、走近师生、走访家长，特殊要深化基础薄弱学校、农村偏远学校，指导开学工作，了解真实状况，倾听看法建议，解决实际问题。市训练局将适时开绽开学工作检查，对开学工作中存在的突出问题予以通报。 开学季疫情防控工作方案篇2 根据_年暑期及秋季学期开学期间疫情防控工作的通知要求，现就做好暑假及秋季学期开学期间疫情防控工作有关事宜通知如下。 一、暑期校内疫情防控 1、严格信息报送和值班制度。暑假期间，各单位要落实24小时值班和“日报告”
6、“零报告”制度，每天(含节假日)须有1名党政负责人在岗带班，支配专人值班，保证疫情防控体系正常运转。遇突发大事要按应急处置程序准时处置上报。 2、持续加强校内出入管控。校内连续实行相对封闭管理，师生员工入校一律进行体温检测。对外来人员查验身份、实名登记、逐一检测体温，校外无关人员和体温超过37、3的人员一律不准入校。 3、严格落实体温检测和外出请假报批管理。要严格校内居住留校师生体温一日三检两报告、外出请假审批制度，落实常通风、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“两点一线”来回实习点等常态化防控措施，加强人文关怀和心理疏导，做好学习生活服务保障工作。暑期到校的教职员工和校外居住的留校同学，尽量固定活动
7、轨迹，缩小.活动范围，实行“两点一线”上下班和上下学模式，确需离开学校所在地的，须履行审批手续。如非必要，尽量不前往中高风险地区。校内居住的教职员工家属参照校内居住教职工进行管理。 4、按要求做到核酸检测“应检尽检”。省外出差或参与活动返回教职工要做核酸检测。为便利职工检测并尽快出结果，请大家到立医院南院区检测(地点：立医院南院区门诊楼东小院南侧，先挂号，带身份证、医保卡)。该院区检测时间：上午811点，下午1点半5点。上午9点前检查，下午2点出结果;下午3点前检查，晚上8点出结果，下午5点前检查，晚上10点出结果，检查结果网上可以查询，费用：150元。 二、加强暑期师生居家生活指导 1、落实
8、暑期居家师生防控要求。各单位要对师生暑期居家疫情防控工作作出统一部署要求，对春季学期未返校同学，逐人通知并督促落实。师生员工应向学校签订承诺书，承诺严格遵守各项防控要求。要在总结疫情防控阅历基础上，从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要削减不必要外出，研学旅行原则上不前往国外和国内中高风险地区，确需离开居住地的，须向学校报告时间表、路线图。 2、要指导做好离校同学的家庭训练与沟通。准时通过致同学家长的一封信、短信提示等方式向同学、家长发送风险提示或平安预警，加强防疫、防溺水等训练，切实提高同学的平安防护意识和自我防护力量。要健全家校联动机制，加强辅导员与家长的联系沟通，加强同学心理健康训
9、练，针对消失的问题，共同做好心理询问和疏导工作。 三、提前谋划秋季开学工作 各单位要持续绷紧疫情防控这根弦，克服麻痹思想、厌战心情、侥幸心理、松劲心态，慎终如始抓好_年暑期放假和秋季开学期间的疫情防控工作。要充分熟悉新学期同学全面返校的压力挑战，依据各地疫情防控形势进展变化，一体化部署推动_年暑期和秋季开学期间的工作，切实做好学校疫情防控和训练教学秩序全面恢复。 开学季疫情防控工作方案篇3 秋季开学在即，为全面做好我镇中学校幼儿园开学工作，防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校内发生和扩散，依据市教体局要求，结合我镇实际，制定开学预案如下： 一、工作目标 依据市教体局春季开学工作要求，持续开展新
10、型冠状病毒肺炎预防学问的宣扬训练活动，使师生和家长了解新型冠状病毒肺炎预防方法，强化防范意识。开学前全方位改善学校环境卫生，开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，加强预防新型冠状病毒肺炎的预防宣扬，提高防控意识，健全疫情监控与报告制度，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗，坚决杜绝提前开学和开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校内发生和扩散现象发生，保障广阔师生的身体健康和生命平安，防止不必要的恐慌心情，维护学校正常教学秩序和.稳定。 二、组织管理 建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构，中心学校成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署全镇中学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。领导小组办
11、公室设在中心学校办公室，负责处理日常事务，各中学校须成立相应机构，全面负责本校的防控工作。 组长：_x校长 副组长：_x副校长 成员：各校(园)长 三、工作措施 1、做好师生返回观看和追踪工作 外出到疫区的教职工及同学，返回之前必需报学校备案，自离开疫区到达_后，老师不得与同学亲热接触，老师和同学均需居家观看14天，如消失可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)，要主动报告学校或由监护人报告学校，并准时就医，进入学校之前必需到疫情防控指定医院进行检查合格后方可到校。 2、开学前全方位改善学校环境卫生。疫情期间对校内实施全面封闭管理，除值班人员之外任
12、何人不准进入。开学前，各学校对前期储备物资进行梳理统计，中心学校在开学前一周将第一批选购一次性医用口罩5500个，N95口罩400个，一次性乳胶手套1000双，消毒凝胶600瓶，红外线体温计200个，水银体温计500支，手摇背式喷雾器20个，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分发到各学校。老师提前3-5天收假，以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，加大校内环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，推动教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广阔师生制造卫生、干净、健康、文明的校内环境。 3、未
13、经市委政府和市教体局批准，各学校不得擅自提前开学，同学不得提前返校。中心学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组对各校内开学预备工作进行一次全面督查，各项预备工作就绪后方可开学。开学后每天开展消毒工作。 4、开学第一天，请当卫生院到校对教职工、同学和家进步行全面排查，身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、同学及家长方可进入校内，全体师生必需佩戴口罩。此后，由卫生部门指导教职工每天进行排查，直至全市疫情全面解除。 5、坚持晨检、午检和晚检制度，执行零报和日报制度，明确校内长是疫情报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天为同学测量2
14、次体温，做好缺勤、早退、请假记录，把握每个同学的出勤和身体健康状况，对体温超过37。3或咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、肌肉酸痛等症状的师生准时隔离，第一时间报告中心学校，再由中心学校报告市教体局和卫生部门。并协作医疗卫生气构做好亲密接触者的管理和消毒工作。 6、严格执行校内封闭管理制度，严禁外来人员进入校内，因工作需要必需进入校内的要进行体温测量并登记管理，同时亲密关注与来访人员有亲密交往的师生，并做好登记和追踪工作。 7、坚决杜绝开展群聚性活动，尽量通过学校工作群、校内广播等支配布置学校工作，避开全体师生高度集中，亲热接触。教室、宿舍、食堂、厕所、办公室等师生活动区域，要加强通
15、风清洁，配备洗手液、手消毒剂等，引导师生勤洗手，科学做好防护，保持充分睡眠，乐观参与体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。 8、学校对因病误课的同学要通过网络手段进行补课，对因病耽搁考试的要支配补考。 9、通过小手牵大手强化宣扬训练，学校要通过广播、黑板报、宣扬栏、主题班会、健康训练课等广泛宣扬新型冠状病毒的防控学问，同时连续通过微信群、群等方式，每天向教职工及家长、同学通报疫情信息及转发疫情防控相关通知要求，连续做好思想训练工作，让他们正确熟悉新型冠状病毒，做到不恐慌、不信谣、不传谣，提高预防意识，做好预防措施，爱护好自己就是对.的最大贡献。 四、工作要求 1、强化领导
16、，确保组织到位。 各中学校幼儿园要进一步统一思想、提高熟悉，增加对开学防控工作的紧迫感和责任感，细化开学防控措施，确保领导到位、人员到位、措施到位。 2、强化宣扬，确保熟悉到位。 各校内要做好宣扬引导工作，让广阔师生科学熟悉新型冠状病毒感染的肺炎防控学问，增加自信念，提升师生自我爱护意识、自觉做好个人防护。 3、强化协作，确保工作到位。 开学后，各校内要以防控工作为重点，从大局动身，亲密学校与教职工、教职工与教职工、教职工与同学和家校联系的沟通协同，通力合作，确保开学顺当。遇到新状况、新问题要准时上报。 4、强化纪律，确保措施到位。 各校内要严格领导带班和24小时值班制度，疫情为解除期间，校内
17、长为带班领导，疫情防控期间，一律不得外出。 开学季疫情防控工作方案篇4 依据省训练厅关于做好20_年春季学期中学校开学有关工作的通知(_基20_7号)，4月7日起我市中学校将分批错峰开学。为稳步做好中学校教学预备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机连接，妥当处理好网络教学与常态教学的关系，t制定开学线上线下教学连接工作方案： 一、做好教学管理的连接 (一)优化线上教学策略，上好每节课 根据省训练厅部署，当前距高三、初三班级复学尚有一段时间，其他班级开学还将连续延迟，线上教学和辅导工作须连续实施。各地各校要仔细总结延期开学以来“互联网+训练”实施阅
18、历，连续做好线上教学资源开发和平台运行维护，进一步优化线上教学模式。要深化实践训练信息化2.0行动，着力搭建常态化线上教学资源平台，构建线上线下混合式学习、课内课外各学科相互融通的学习新生态，促进信息技术与训练教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。要坚持五育并举，加强线上多样化课程资源供应，制造条件乐观开展同学线上体育、社团等活动，丰富同学生活。 (二)预备充分教学用品，开学即上课 1.要组织学校在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，尤其要重视电子教学设备的全面检修和试验仪器的充分预备。开学前，老师上课所需的教学材料预备要充分，保证每一所学校老师开学即能上课
19、，同学进班即可听课。要细心预备开学第一课，加强师生健康理念与疫情防控学问训练，上好“疫情防控生命训练”主题的开学第一课，着力提升同学科学素养，让同学娴熟做到返校学习期间的自我防护工作，尽快恢复有规律的学习生活作息。 2.学校要指导家长乐观关注政府部门关于同学开学返校的信息，准时做好开学初的支配。督促孩子整理好行囊，储备好开学需要的个人防护用品，整理好寒假作业，线上学习的笔记、作业等，以备开学返校后给老师检查。对于线上学习期间常备的电子产品，开学后各校要严格掌握使用，防止同学对电子产品形成依靠，影响近视综合防控工作。要适当增加纸质的练习、作业和教辅材料的使用，逐步消退同学因长期使用电子屏幕形成的
20、视觉倦怠。 (三)制定校本连接方案，加强活动管理 1.各县区要指导各校科学运用学习通等平台，仔细梳理各项学情数据，结合问卷调查、访谈沟通和师生座谈等方式，全面了解本校线上学习状况，并仔细制定符合各校学情的线上线下训练连接方案。要切实加强师生假期状态和开学状态的角色转换指导，督促尽快进入正常教学轨道。开学前就要逐步宣扬落实班级各项常规管理制度，强化作息时间要求，强化同学学习生活习惯的养成，让同学尽快从居家学习状态转换到正常的校内学习状态。特殊要加强课堂管理，引导师生快速进入状态。 2.为削减学校老师和同学过于密集的现象，要统筹全校集体性活动，细心设计必要的训练教学活动，通过削减人员集中次数、人员
21、聚集规模等方式来适度削减人员密集机会，削减不必要的聚集性活动和会议。要最大限度掌握公共场所的人员交叉流淌，确保师生聚集场所准时通风、定期消毒。暂停外来的学习沟通以及研讨活动，通过分散调整活动的批次，削减人员一次性聚集的规模。 (四)明确同学到位状况，确保“一个不落” 对因疫情管控等缘由临时无法返校的同学，开学后要对他们进行“一对一”的学习帮扶指导，不让一个同学“掉队”。要连续加大对留守儿童、贫困家庭同学和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度，解决好他们的实际困难，让他们同步跟上学习节奏。“一个不落”做好控辍保学工作，坚决杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”状况发生。 二、做好课程教学的连接 (一)
22、准时摸清同学学情，调整教学策略 1.开学后，学校一方面要检查同学提交的假期作业状况，另一方面要对“停课不停学”期间的线上教学课程把握进行学情摸底。在同学返校复学前，要支配老师全面仔细梳理假期线上课程的所学内容，针对课程目标细心设计学情摸底测试卷，准时组织学情摸底测试。测试结果要进行准时的数据统计，形成报告，让同学清晰自己假期线上课程的把握状况。 2.开学回校后，各校不要急于上新课，学科组和教研组要总结线上教学状况，依据学情摸底测评的大数据分析，完成每个同学学情诊断，分析同学学问缺失，摸准同学复学后的学问水平和现有的学习起点。若存在班级部分同学差异大、两极分化现象突出的，则要对后续课堂教学进行课
23、程方案与教学方式的科学调整。实施共性化的“零起点”教学，统筹支配分层阶梯式教学方案，使课堂教学与“停课不停学”期间的居家学习有效连接。实行小组合作学习方式，充分利用优秀同学进行“生帮生”，弥补学习基础薄弱同学共性化学习指导的不足。对部分“学困生”，老师应赐予特殊辅导补课。 (二)科学调整课程方案，精细编排进度 1.提前制定课程支配，依据实际状况调整各学科课程方案。学校可依据课程内容支配松紧程度，酌情考虑取消期中考试，只进行学期末考试，为课程方案的总体落实制造条件。在统筹调整优化教学时间的同时，合理支配同学作息时间，让同学有充分的时间参与体艺等活动，保证同学身心健康。 2.适当统筹课时进度。进度
24、调整需要考虑以下四个因素：一是本学科课程内容的总课时量;二是学校课程方案支配的阶段性调整;三是同学学习实际接受力量与效果，避开因片面追逐教学进度而导致同学学习掉队，加剧同学两极分化现象的消失;四是部分课程内容的统筹和合理压缩。 3.合理掌握教学容量。课堂教学要坚持以学定教、以教论学、以评促学的原则，最大限度地保证同学课堂学习目标的达成。在教学总体时间相对缩短的状况下，老师在课堂上应重点加强精讲环节，优化教学设计，适当整合教学内容。对高三、九班级毕业班教学，要着重夯实学科基础，对同学已经把握的内容避开重复讲解，要依据考点复习。在学问梳理时，可采纳学问框架和思维导图工具，整体呈现章节学问结构，让同
25、学整体性建构章节学问的内在联系。 (三)加强调适同学心理，减轻学习压力 1.“停课不停学”期间，大多数同学实行居家线上学习和线下自学相结合的方式，因缺少老师的准时指导与督促，线上学习缺乏必要的情感沟通，不少同学简单消失下列心理现象：因担忧假期线上学习效果不扎实的焦虑担心的心理;对课堂学习不满意和对线上名师课程眷念不舍的患得患失的心理;对复学后的课程难度大、学习时间紧的现状缺乏必要认知，随波逐流、盲目跟风的心理;沉醉在疫情防控期的到处担忧被传染、时时处于防备状态的过度防备的心理等。 2.学校要做好居家学习和开学后学习连接的心理辅导，减轻同学的学习压力。在复学的前两周，要通过班级视频共享会、班级班
26、会、心理辅导课、.实践成果展现等活动，减轻同学焦虑心情。同时加强同学生命训练、主流价值观训练，普及科学防疫的学问，加强防护个人指导，坚决抱负信念、厚植家国情怀、砥砺责任担当、致敬逆行英雄、塑造阳光心理。 (四)教研引领教学，供应专业支持 1.市老师进修学院、县区老师进修学校要组织各级学科中心组和优秀老师打造遴选优质教学资源，为我市各校供应有价值的线上线下教学资源。要组织编写各学段复学教学指导看法，对各校复学教学连接供应专业支持。 2.市老师进修学院、县区老师进修学校要准时召开各学校教研组长和备课组长会议，指导各备课组依据学科前期线上教学的进度和课程支配;制定好线下教学的教学方案，实现线上线下教
27、学内容、方法与检查反馈的有效连接;指导老师做好教学内容和方式的有效连接;指导同学做好学习情境转化的调适、学习心态的调整、学习方法的回归以及对自我的认知定位等。 3.整理好优秀的训练教学案例。教研部门要把对“线上线下教学连接”的思索和策略作为近期教研活动的重点，发觉和鼓舞学校老师整理好个人训练教学的优秀案例并沟通学习，鼓舞全体老师对于线上线下教学的连接进行思索。 4.准时搜集整理信息助力中高考。各校教研部门要乐观为高三、九班级同学的复习备考出力，要准时收集和整理好来自各方面的复习备考信息，指导好高三、九班级复习课的连接和支配。 (五)重点保障毕业班教学，乐观有效备考 高三、九班级毕业班到校后要准
28、时召开同学动员会和毕业班老师动员会，做好同学的思想动员，认清备考形势，明确备考要求，制定学习目标，提高学习的主动性，培育迎考自信念。开学前各校要仔细讨论分析同学在省考和市考中的状况，有针对性地规划好复习课程，要强化开学后课程的有效性和归纳性，合理支配好纸质训练的频度，着眼夯实学科学问基础，强化限时训练，强化规范作答，强化得分意识，提振同学备考迎考信念。老师应加强学习困难同学的个别指导，削减同学学习的两极分化。学校要通过各种途径了解老师教学工作中存在的困难，准时化解老师工作的烦躁心理。 三、做好家校合作的连接 要连续加强家校之间的亲密联系，合力打造良好的学习氛围。各校各班要准时召开家长会，做好家
29、长家庭训练的方法指导。引导家长首先要保持乐观心情、正常的生活规律和严格的作息时间，给孩子做榜样，理解信任未成年孩子，不能简洁限制、责备、否定，要关心孩子顺当渡过危机，提高孩子的心理健康水平。告知家长学校本学期教学方案调整和应对的方法，通报家长顾虑或关怀的问题，形成家校合力，让同学在有限的时间里获得高效的学习。刚复学回校时，要让家长加强孩子养分，指导孩子做好个人防护措施，注意加强体育熬炼，留意保持个人卫生和良好的学习生活习惯。 四、做好部门检查的连接 开学前后，各县区训练行政部门要协调各有关部门做好疫情联防联控的同时，要进一步与各职能部门做好工作连接，协调精简到校的各种检查，让校长和老师用心支配
30、防疫和教学，抓实课程方案调整的落实，削减不必要的干扰。特殊是削减那些非重要又不紧急的检查，保证学校、老师有充分时间安心教学。 开学季疫情防控工作方案篇5 随着疫情防控形势的变化，为了关心全校师生在心理上有效应对此次疫情，乐观预防，减缓和掌握疫情带来的心理影响，我校制订了2022年_疫情防控期间心理健康工作方案，工作方案的主要内容如下： 一、开通心理询问热线 学校心理询问室，面对全校同学开通针对疫情的心理支持电话热线询问服务。 二、供应针对性心理服务 为乐观落实教体局的要求，围绕外出和从外地返回的同学，建立针对性心理服务制度，班主任进行摸底，要求各班级实行“一对一”的服务，即各班主任通过微信、电
31、话等途径主动沟通，了解思想和心理状态，亲密关注同学的心理进展变化，假如察觉同学心理消失高危症状，准时联合学校心理询问中心的工作人员，主动进行心理干预，以确保同学心理健康。 三、充分利用网络优势，全面做好疫情防控工作 为了落实疫情防控的工作要求，学校心理询问室利用各班级同学管理网络平台，发布权威消息，通知同学最新疫情防控的工作要求，告知同学疫情防控方法，宣扬如何在疫情期间保持良好心情等科普学问，以确保同学在疫情的特别时期，保持良好的心态和健康的体魄。 四、拟定开学后同学心理健康指导方案 依据目前疫情的变化趋势，学校心理询问室拟定了开学后同学心理健康指导方案，将通过心理健康讲座、心理热线询问、个别心理辅导等形式，开展心理辅导工作，减轻疫情对同学身心产生的不良影响，促进校内和谐稳定。