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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 16 章 动物的行为 复习摘要：动物行为的的概念先天性行为和先天性行为后天学习行为后天学习行为从行为获得的途径上,动物行为分为取食行为（举例、意义）领域行为（举例、意义）攻击行为（举例、意义）动物的行为从动物行为表现上,动物行为分为防备行为 （举例、意义）繁衍行为（举例、意义）节律行为（举例、意义）社群行为（举例、意义）法布尔对昆虫的讨论：主要应用观看法 弗里施对蜜蜂色觉的讨论：主要应用试验法 讨论动物行为的案例 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的讨论：主要应用试验 法 动物行为的讨论 劳伦斯对小野雁学习行为的讨论：主要应用试验法动物行为的讨论方法
2、：观看法、试验法 典例解读：1蚂蜂遭受到突击时,蜂群共同向侵害者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于（）攻击行为和社群行为 防备行为和社群行为 取食行为和社群行为 学习行为 解读：从个体角度上看,蚂蜂向侵害者发起攻击,这是爱护自己、防备敌害的行为,属于防备行为；从群 体角度上看,蜂群之间不同成员分工合作,共同维护群体的生活,属于社群行为；答案： B 2、以下讨论动物行为的方法中,属于试验法的（）A、 用摄影机拍照猎豹的动物,讨论猎豹追击猎物的方法 B、 用望远镜观看大猩猩的活动 C、 大熊猫繁衍基地用闭路电视讨论大熊猫的生产过程 D、 用声波干扰水中活动的海豚,观看到海豚对声波反应敏
3、锐 解读：动物行为的方法主要是：观看法和试验法；试验法强调的是讨论者依据自己讨论的需要而转变动物 的生活条件,是在讨论者设计的环境下观看动物行为的方法；观看法就要求试验者在观看某种动物行为 时,对动物不施加任务外界影响或将影响降低到最小；由此可知,ABC均是观看法；答案： D 3、以下属于后天学习行为的是（） A 蜜蜂跳舞 B 蜘蛛结网 C 母鸡孵卵 D 小狗算加法 解读：蜜蜂跳舞是工蜂生来具有传递信息的一种“ 语言” ；蜘蛛结网的技巧是与生俱来的；将雌雏鸡与老 母鸡隔离,长大后照样会交配、产卵、育雏,这说明 A、 B、 C 三种行为都是由遗传物质打算的先天性行 为；而小狗算加法是在后天的尝试
4、中获得的行为,是后天学习行为；答案： D 4、（ 2004 年河北竞赛）以下动物行为中,不属于防备行为的是（）A 青蛙的体色与四周环境颜色非常相像 B 乌贼遇到天敌,难以脱身时会释放墨汁1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - C两只羚羊争斗中,一只退却逃走D野兔发觉天空中的鹰时,立刻飞跑回地窖解读：防备行为都发生在不同种动物之间,并且是被捕食一方所发生的行为；由此可知,ABC 都是防备行为；而 D 是发生在同种动物之间,是属于攻击行为；答案： D 基础训练：1、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于（）A昼夜节律
5、 B潮汐节律 C季节节律 D没有节律2、讨论动物行为的方法主要是实行（）A、观看法和文献法 B、统计法和推理法 C 、观看法和试验法 D 、全部方法综合使用3、以下动物中,学习才能最强的是（）A蚯蚓 B大山雀 C马 D黑猩猩4、动物先天性行为的掌握因素是（）环境因素 后天“ 学习” 所得遗传物质 亲代训练5、攻击行为和防备行为的本质区分是（）A、行为过程是否猛烈 B、行为结果有无伤亡C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动6、以下有关动物行为的表达不正确选项（）A先天性行为是动物生来就有的B后天性行为是动物成长过程中逐步形成的C动物的行为都是从亲代继承获得的D动物的本能是先天性行为7、以下哪
6、一项不是动物行为的特点（）A都是一个运动、变化的动态过程B同生活环境亲密相关,对个体生存和种族连续有重要作用C都是动物生来就具有的,由体内遗传物质掌握的D都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素和谐作用的结果8、尺蠖静止不动时,形状象一段树枝,这属于（）A防备行为B繁衍行为C攻击行为D节律行为9、白居易诗：“ 须臾十来往,犹恐巢中饥；辛勤三十日,母瘦雏渐肥；” 这描述的是母燕的（）A 储食行为 B 繁衍行为 C 攻击行为 D 、防备行为10、以下属于先天性行为的一组是（）A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D狗辨主客、黄牛耕地、老马识途11、
7、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的（）A、攻击行为 B、繁衍行为 C、贮食行为 D、防备行为12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜,这些复杂行为的说明是（A 聪慧B本能C学习D古怪13、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类；鱼类的趋光性是一种（ A 先天性行为 B 后天性行为C 攻击行为 D 繁衍行为2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14、以下属于动物社群行为的是（）A 母鸡带领小鸡觅食 B 山洞里居住着一群蝙蝠 C 蜂王依靠工蜂喂养 D 草原上共同生活着大量食草动物 15、鸟类繁衍季节里,亲鸟
8、如捉到毛虫,它自己并不立刻吃掉,而是将虫带回巢,这属于（）_ A繁衍行为 B取食行为 C防备行为 D招引行为 16、关于动物先天性行为的表达,错误选项（）A 见于全部动物 B 生来就有的行为 C是可遗传的 D 在同种动物的不同个性间有不同表现17 以下属于攻击行为的是（）A一只蛇追击一只青蛙 B；螃蟹举起螯反击天敌的攻击C猫捉老鼠 D两狗争食 18、（ 2001 全国竞赛）螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严峻缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的 生物学意义是（）A 雌虫凶残 B 雌虫有食雄虫的习惯 C 雄虫过剩 D 有利于种族连续 19、我国古籍草木疏上说“ 蝗类青色,长角长股,股鸣者也；” ,
9、说明动物能通过（）来传递信息；A、声音 B、气味 C、动作 D、语言 20、（ 2004 江苏竞赛）以下属于“ 求偶信号” 的现象是（）A 星夜萤火 B 蜻蜓点水 C 孔雀展翅 D 夏日蝉鸣 21、一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂 自己的雏鸟一样,这属于（）行为；A 先天性 B 后天学习 C 取食 D 帮忙 22、小明傍晚带小狗出去漫步,小狗沿途撒尿,这属于行为,途中遇到另一只小狗,两只狗相对吼 叫,这属于行为；23、俗语说：“ 龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞” ,这说明动物的本能行为是通过和进化来 的；24、科学家们在野外讨论动物主要用
10、,而在试验室探究动物的某一行为主要使用；25、将以下现象与所属行为的正确关系用线连起来；A.黄鼠狼偷鸡 a. 防备行为 B.大雁的迁飞 b. 攻击行为C.蚂蚁共同搬运食物 c.社群行为 e.取食行为D.两只雄师在搏斗 d.节律行为E.野兔时时竖起耳朵听四周的动静提高训练：26杜鹃将卵产在大山雀的巢内,靠大山雀孵卵和喂养幼鸟,大山雀充当杜鹃幼鸟“ 养母” ,这种现象 是： A杜鹃的攻击行为 B杜鹃的繁衍行为 C杜鹃的防备行为 D“ 养母” 的繁衍行为27、让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵,并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养直至性成熟,然后让这只鸟在雌条纹 文鸟和雌灰头文鸟间挑选配偶,结果它只会向雌条纹文鸟显
11、示求偶行为；这是由于（）A、 动物的本能 B 、雄灰头文鸟的学习行为 C、雄灰头文鸟的推理 D、雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更美丽 28、蚁群中的工蚁成天忙劳碌碌搬运食物的行为属于（）A后天性的防备行为和贮食行为3 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - B后天性的社群行为和节律行为 C先天性的防备行为和节律行为D先天性的社群行为和贮食行为 29、（ 1999 年广西竞赛）一般认为迁徙是鸟类的一种,是鸟类对长期适应的结果；30、（ 2000 年山西竞赛）在农业生产上可以利用动物的某些行为来防治害虫；请分析下面实例：粘虫大
12、 发生岁月,它的幼虫危害小麦时,农夫用木棍、簸箕等工具,顺麦陇敲打麦株,害虫受震下落到簸箕中,这样可集中毁灭害虫；农夫利用的是动物的行为；31、试验人员想明白新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的；他们挑选了 6 只刚孵化的小鸭；小鸭 、刚孵化出来就被从它们的诞生地移走了,使它们没有见到自己的母亲；小鸭、仍和它 们的母亲在一起；试验人员给小鸭、展现了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过如干天后,试验人员发觉小鸭 、仿照母鸭的行为并随时跟随在气球左右；请挑选：小鸭、的行为进展过程可以用以下哪个术语描述： A 先天行为 B 条件反射 C 本能 D 学习行为 小鸭、最好被称为 A 试验模型 B 对比
13、组 C 试验组 D 一个变量 假如不是把小鸭、放在气球四周并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的四周并放母鸭叫 的录音,就小鸭、：A 它们可能恐吓其他鸭子 B 它们将失去繁衍才能 C 它们会发出类似猫的声音 D 它们会认为猫是它们的母亲 32、螳螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把螳螂放在试验室里,人为的把试验室的白天和黑夜加以颠倒,大约 经过一周后,螳螂就在人造的“ 黑夜” 时间里出来活动,尽管这时实际上是白天；请分析说明：、 螳螂昼伏夜出,说明它具有行为,这是螳螂的；、 本试验说明,螳螂的这种行为受环境因素中因素的影响；、 依据螳螂的习性,你认为放毒或捕杀螳螂的正确时间是；33、（ 2000 年
14、全国竞赛）蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很剧烈；科学家给它们注射一种药液后,把 它们放回原先的领地上；鼠兔似乎变了样；它们不再带有原先的剧烈保卫自己领地的愿望了,其中有几只 甚至跑到领地界线以外；在它们居住的地方显现一片纷乱,鼠兔从这一个地窖跑到另一个地窖里,请回 答：鼠兔被注射的药液应具有什么作用？假如过一段时间,鼠兔体内的药物失去了作用；你认为在这一地域会显现什么现象,鼠兔将突出表现出 哪种行为？第 16 章 动物的行为 1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.A 11.C 12.B 13.A 14.C 15.A 16.D 17.C 18.D 19.A 20.C 21.A 22. 领域、攻击 23. 遗传、自然挑选 24. 观看法、试验法 25. A-e B-d C-c D-b E a 26. B 27. B 28. D 29. 本能 外界生活环境 30. D B D 32. 节 抑制攻击行为 重新划分领地,突出攻击行为 律、先天性行为 光 夜晚 33, 4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页