2022年湖北省黄冈市初中毕业生升学考试语文试题word版 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 湖北省黄冈市 2022 年中学毕业生升学考试语 文 试 题 考试时间 120 分钟 满分 120 分 一、古诗词名句填写 共 7 分 1安得广厦千万间,! 杜甫茅屋为秋风所破歌 2欲为圣明除弊事,!(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 3杜牧在赤壁中写设想中的东吴败亡,不从山河破裂、生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是:;4“ 香” 在古代诗词中很常见,如“ 风吹柳花满店香” 、“ 稻花香里说丰年” 、“ 风住尘香花已尽” 等,请你再写出一句含“ 香” 字的古诗词名句:;5虽然甲型HlNl流感在美洲快速扩散,大有“ ;” 用李贺诗句填空 之势,但

2、我国已经启动了严密的防疫机制,大家没有必要恐慌;6王湾在次北固山下一诗中,无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴涵着一种自然理趣的诗句是:,;7孟浩然的望洞庭湖赠张丞相描写洞庭美景,且大气磅礴、备受后人称赞的诗句是:,;二、语言基础和语文实践活动 共 15 分 8以下各组词语中,加点字的注音全都正确的哪一项 2 分 A伫zh 立 聒ti n 噪 招徕1 i 根深蒂d 固B嗤ch 笑 疫y 苗 愧怍zu 相形见绌ch C地窖g o 侍sh 侯 碣ji 石 百折不挠n o D门楣mi 均匀ch n 拮j 据 洁身自好h o 9以下各句中,标点符号的使用合乎规范的哪一项 2 分 A假如我们都能对那些给

3、我们供应便利的人说声“ 感谢” ,对那些需要帮忙的人尽到自己的力气,我们这个社会仍会不和谐吗 .仍会不暖和吗 . B“ 作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,” 他顿了顿,接着说:“ 更应当清晰自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律;”C美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上闻名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力;D不少人失去了对生活品质的判定力,一味去追赶名牌,用出名的香水、手机、服装 等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要缘由;10以下各句中,加点的成语使用正确的哪一项 2 分 A小沈阳的表演

4、幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰;B他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人;C他喜爱保藏,为了充实自己的“ 奇石王国” ,他常常大方解囊 ,上门求购别人保藏的奇石;D专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响同学,帮忙同学树立珍爱生命的意识,锻炼同学克服困难的意志;11以下各句中,没有语病的哪一项 2分 A金融危机时期,我国出台的一系列产业振兴举措,是进一步推动经济社会又好又快进展;B我们不赞成应试训练,决不是主见取消考试,而是不赞成以应对升学考试为唯独目的来开展训练教案活动的做法;1 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共

5、 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - C大陆目前正积极筹组赴台选购团,大约有7 至 9 个以上的选购团方案在5 至 9 月间先后赴台考察并洽谈选购事宜;D最近,某煤炭公司召开了一个新闻发布会,通报了本公司最近发生的一起严峻责任事故的 调查结果及其处理看法,以防止同类事情不再发生;12综合性学习 7 分 在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停靠的码头,人们徜徉其间,品尝某种特定的情景,把心情调到兴奋的波段,纵情释怀,使平淡的日子有了起伏;节日更是一种民族文化的传 承,品尝浸润历史味道的节日食品,参加到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼;让我们一同走进主

6、题为“ 徜徉于中华传统节日” 的综合性学习活动,完成以下任务;1 【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出以下诗句涉及的节日名称;1 分 示例 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符;节日:春节 A今夜月明人尽望,不知秋思落谁家;节日:B遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;节日:2 【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗;3 分 它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花如同一滴水彩,把中华大地染成粽叶式 的青绿,从今让每一个角落都布满着亘古不变的艾香;人物故事:节日习俗:3 【节日论坛】对不少人来说,“ 吃” 成了过传统节日的主要内容,似乎吃了某一节日的特 色食品

7、就算过完这一节日了;特殊是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“ 吃” 推波助澜;这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看坛,请你为本次论坛拟写一条宣扬标语;3 分 看 法:2 分 .班上同学对此要举办一个小论宣扬标语:重视传统节日内涵,; 要求与上句结构相像,1 分 三、浅层阅读懂得 28 分 一 【阅读情感世界】阅读冰心的纸船 节选 ,完成后面的题目;5 分 我从来不愿妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里;有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上;我仍是不灰心的每天的叠着,总期望有一只能流到我要他到的地方去;131 读诗,要体

8、会诗中蕴涵的情感;这首诗抒发了诗人怎样的情感 .1 分 2 读诗;仍要品尝诗歌的语言;请你品尝下面诗句加点词语中的任意一个;2 分 我仍是不灰心的每天的叠着14纸船选自繁星;繁星和春水都是冰心在印度诗人 填人名 飞鸟集的影响下写的,请你用三个词语概括繁星春水的主要内容:、 、 2 分 二 【阅读科技小品】阅读下面的文字,完成后面的题目;3 分 很多生物学家和生态学家将“ 生物入侵者” 的增多归咎于日益富强的国际贸易,事实上很多2 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 生物入侵者” 正是搭乘跨国贸易的“ 便车”

9、 达到“ 偷渡” 目的的;以目前全球新奇水果和蔬菜 贸易为例,很多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上,其中包括危害性极大的害虫,如地中海果蝇 等;尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范,但由于进出口货物数量极大,很难保证 没有漏网之“ 虫” ;此外,跨国宠物贸易也为“ 生物入侵者” 供应了便利;近年来,由于引进五 彩斑斓的观看鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息常常见诸报端;一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被抛弃而逃出藩篱,啸聚山林:为害一方;15本文段说明的中心是什么 .1 分 16文段中画线句子运用了什么说明方法 .有什么作用 .2 分 三 【阅读热点新闻】阅读下

10、面一就消息;完成后面的题目;4 分 标题:“ 向国旗敬礼,做一个有道德的人”新华社北京5 月 27 日电“ 向国旗敬礼,做一个有道德的人” 网上签名寄语活动自5 月 20日启动以来,广大青少年反响热闹、积极参加,纷纷通过现场签名、网上寄语等方式表达对宏大 祖国的美好祝愿;截至今日下午 16: 00,在网上向国旗敬礼的青少年达 2700 万余人次,发表感 言寄语的 170 万余人次;该活动由中心文明办、训练部、共青团中心、全国妇联联合发起,活动 开展时间 5 月 20 日至 6 月 10 日;据中心文明办介绍,为切实推动这项活动深化开展,中国文明网和央视网在显著位置推出特地网页,人民网、新华网等

11、 立了链接;节选自 2022 年 5 月 28 日光明日报 14 家重点新闻网站和主要商业网站都建17请结合这就消息内容,完成标题的空缺部分,要求不超过 15 个字; 2 分 18以下是一同学参加网上签名活动的寄语,请你也环绕这一活动主题用富有文采的语言 发表自己的寄语 要求至少运用一种修辞手法 ; 2 分 示例 道德是火,点燃期望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向辉煌 . 让我们捍卫国旗,做有道德之人,使社会更加和谐 . 寄语:四 【阅读社会生活】阅读卡 夫的用父爱来惩处,完成后面的题目;4 分 克利夫是布雷汉姆牧师团的负责人;他对我叙述了一个自己训练子女的故事;当时他的儿

12、子鲍比和女儿贝蒂仍很小,做了错事,克利夫警告说,假如下次再犯,就要惩罚 他们;其次天下班,克利夫发觉这两个孩子故伎重施,根本没把自己的话当回事;克利夫很恼 火,但看着着孩子们可怜的样子又心软了;利夫对我说:“ 鲍比和贝蒂都很小;我把他们叫进房间,解下自己的皮带,脱下衬衫,光着 脊背跪在床前,让他们每人用皮带抽我 10 下;”你想象不到他们哭得有多难过,那是发自内心的、懊悔的痛哭;他们不想抽打自己的父亲,但我们有言在先,犯了错就要受惩处;我告知他们,惩罚是不行防止的,但作为父亲我打算替他们承担;我坚持要他们用力打满20 下;两个孩子边打我,边痛哭;从那以后,我再也没打过鲍比和贝蒂,由于他们知道我

13、虽然爱他们,但不会因此而忽视他们的;错误所以他们总是特别听话,不是怕被罚,而是出于对我的敬重和爱;摘自法制新报 19父亲替两个孩子承担惩处时,孩子为什么痛哭 .2 分 20父亲替孩子承担惩处,这种训练方式让孩子明白了什么道理 .2 分 3 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五 【阅读古典文化】阅读下面 甲 乙 两段文言文,完成2124 题; 12 分 【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中;穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知;至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和;寓逆旅,主人日再食,无鲜

14、肥滋 味之享;同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然如神人;余 就缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不如人也;盖余之勤且艰如此; 选自送东阳马生序 【乙】范仲淹二岁而孤,母贫无依;再适长山朱氏;既长,知其世家,感泣辞母,去 之南都入学舍;昼夜苦学,五年未尝解衣就寝;或夜昏怠,辄以水沃面;往往颤 zh n 粥不充 ,日昃 z 始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下;常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐; 选自宋名臣言行录 注释孤:幼年丧父谓之孤;再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家;世家:身 世;南都:地名;颤粥不充:颤,稠粥;充,充分;日昃:太

15、阳偏西;六经:指诗书礼乐易春秋六部经书;慨然:形容大方激扬;21. 说明加点词的意思;4 分 (1)腰白玉之环 2 同舍生皆被绮绣 感泣辞母 (3)媵人持汤沃灌 4 22. 下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是 2 分 A.足肤皲裂而不知 范仲淹二岁而孤 B.当余之从师也 去之南都 C.以衾拥覆 辄以水沃面 D.余就组袍敝衣处其 间 其如土石何 选自愚公移山 23. 翻译句子 2 分 负箧曳屣行深山巨谷中 译文:24. 两文段的主人公都克服了生活的艰巨,勤奋苦渎,从文段中来看,二者的读书动力略有差 别,请分别用自己的话概括,甲文宋濂是:,乙文范仲淹是:;反映古代名人苦读的成语故 事有:

16、、 要求填写两个 ;4 分 四、深层次阅读赏析 共 20 分 一 阅读无价的奖赏,完成 25 29 题; 10 分 无价的奖赏 当她猛然发觉身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔;那手提包里的钱和银行卡都在其次,关 乎“ 命门” 的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额 的经济缺失;她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着 写有“ 一万元悬赏” 的寻物牌,来回走动;阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧;这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包;她急三火四地赶到派出所,的确是她 的手提包,她惊喜地叫起来,可

17、是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也;像迎头挨了一瓢冷 水,她心里的期望一下子熄灭了;拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的;民警静静告知她:“ 这男孩 在假期常常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交仍失主,哪知失主说,就是这男孩 在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的;结果那失主不4 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 但没给赏金,仍管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗;” 民警看了看男孩又说:“ 我怀疑,这次 他又故伎重演,要不,我们认真地询问询问,看

18、看有什么马脚 .”她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情形下,怀疑和推测他这次 的诚意;许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不行遏的样子,辨论道:“ 包是捡的,不是偷的;”她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“ 小兄弟,姐姐信任你,即便你只是送来了 空提包,也感谢你;,”直到夜幕降落,也没有奇迹显现,她心灰意冷地往回走,月色凉爽如水,冷得让她心寒;突 然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个便利袋,然后掉头跑开,消逝在幽暗的小巷里;等她从惊恐中回过神来,诧异地发觉,便利袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“ 赎回”的票据;突如其来的惊喜,让她

19、恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般;除了现金,一切失而复得,仍多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却 被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很懊悔把包给了他;今日下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但仍是情不自禁地捡起了它,怕失主焦急呀. 这次我得做得聪慧点,于是先交上空包,投石问路;没想到,你不仅信任我,仍握了我脏兮兮的手;赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都珍贵的奖赏,那就是敬重和信任,我收下了,也感谢你;请你肯定相 信我,我捡到包时里面就没有钱;她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依旧和善的男孩,为那个在困境中生存但内 心并不贫困的孩子;她总以为能让

20、人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言 语和笑容衍生出来的暖和与敬重;多少怀揣着真诚而来的帮忙,多少明媚而纯粹的心境,被我们 注视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木;其实,每一个善意都该得到敬重,容不得一丝 龌龊的猜疑; 作者:王建兰选自微型小说选刊,有删改 25文章用了肯定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用 .2 分 26请将男孩归仍女士丢失物件的两个情节,按次序填人以下空格;2 分 拾提包 27本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动;请从文中任选一例,对此加以简析;2 分 例句:简析:28认真研渎自然段中男孩所留小纸条上的内容,自拟一道题目,给出答案;

21、2 分 题目:答案:29本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟 . 二 阅读生活中的减法,完成 30 33 题; 10 分 生活中的减法 “ 人生不如意事常八九” ,这不如意事,又差不多八九成是由他人给咱带来的;比如,有人冷 落咱,疏远咱,损害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗.面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢.想起了前些年常用的两句古话,一是“ 以其人之道,仍治其人之身” ,一是“ 反其道而行之” ;“ 以其人之道,仍治其人之身” ,就是你不仁,我不义;你冷落咱,咱疏远你;你敢动口羞辱 咱,咱就

22、敢伸出老拳动手;你今日卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两;甚至,你偷了咱一5 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 辆自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼;这样,以牙仍牙,睚眦必 报,生活中的不如意事,就像加法,仍不越来越多 . “ 反其道而行之” ,就是你负我,我不负你,“ 己所不欲,勿施于人” ;面对不如意事,咱心 里难过,感到痛楚,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛楚;你伤了咱,假如不是什么大 不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不损害无辜;你给咱冷遇,让咱感到难 堪

23、,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热忱,一些关爱,一些帮忙;这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少;遭受不如意事,以身作就用减法,这自然表达了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,并且,仍 标志着一个人立身的高度与处事的眼光;他们会这样认为:有人冷落了你,同时也强化了你的自 立;有人损害了你,同时也磨炼了你的心志;有人欺诈了你,同时也增进了你的知识;有人绊倒 了你,同时也锤炼了你的才能;从而,让你的生活布满阳光;心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意 事,喜爱加法的人,自以为得计,可占到廉价了吗 .没有,确定没有;唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味;寒山问:“ 世间谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我

24、,厌我,骗我,如何处之乎.” 拾得回答:“ 只是忍他,让他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他;”看来,生活中的减法,的确是做人的一种聪慧,不仅会完善自己的人格;同时也削减了不 如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢 . 作者:赵亚兴摘自读者俱乐部,有删改 30本文标题是“ 生活中的减法” ,为什么先从“ 生活中的加法” 谈起 .3 分 31结合一段有关内容,说说为什么“ 以其人之道,仍治其人之身” 是生活的加法,而“ 反其 道而行之” 是“ 生活的减法” ;2 分 32文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的聪慧吗 .3 分 33阅读下面链接材料,结合本文

25、观点,为“ 指路大王” 谢亮写几句点评文字;2 分 链接材料:北京有位 76 岁的老人,叫谢亮;4 年前,他向人问路,却遭冷遇,那人不理不 睬,一脸的冷漠;他自然感到生气,但并未将这生气撒给任何人,而是想到,之后别人向我问 路,我要用最高的热忱、最大的耐心给人家指路;此后,他将全市公交车站、高校、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090 多个地点,编成20 万字的指路手册,每天风雨无阻地为成百上千的人“ 义务指路” ,被誉为北京城的“ 指路大王” ;五、作文( 50 分)34. 从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务;题一:没想到我如此(浮躁虚荣顽强幸运依靠父母)要求:结合个人生活经受,从

26、括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文 题目完整;文章叙事清晰,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真 实感受;写一篇 600 字以上的记叙文;题二:阅读下面的材料,按要求作文;最近杂志上有一篇题为人生最重要的几个字的文章,该文寥寥数语,却折射出为人处世 的很多道理;文中写道:最重要的六个字:我承认我错了;最重要的五个字:你做得很好;最重要的四个字:你觉得呢;6 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 最重要的三个字:麻烦你;最重要的两个字:我们;最重要的一个字:我;要求:必需从两个

27、画线句子中任选一个,领会其所蕴涵的道理,选取一个角度,提炼观点,自拟题目,写一篇 500 字以上的谈论文;观点明确,结构完整;论据充分,论证有力;黄冈市 2022 年中学毕业生升学考试语文试卷参考答案及评分说明一、 1大庇天下寒士俱欢颜 2肯将衰朽惜残年 3铜雀春深锁二乔 4只有香如故 如考生填写的是含“ 香” 字的课外古诗词名句,属答应范畴;5 黑云压城城欲摧 6 海日生残夜,江春入旧年 7气蒸云梦泽,波撼岳阳城 7 分,每道题 1 分;每道题错、漏或多一字,该小题不得分; 二、 8 BA 聒 gu ,C窖 ji o, D拮 ji C 并列关系层次不明,应改为“ 美国的纽约、洛 9AB“ 接

28、着说” 后面的冒号应改为逗号;杉矶,日本的东京,法国的巴黎,英国的伦敦,中国的北京、上海” ;复使用,两个任意去掉一个; D 省略号与“ 等” 不能重 10DA 忍俊不禁:忍不住发笑;与句子后面的意思重复了;B 妄自菲薄:过分看轻自己,形容自卑;不能用于对待别人;C 大方解囊:意思是资助别人,不是自己花钱买东西;D 潜移默化:指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不觉地起了变化; 11BA 成分残缺,句末加上“ 的迫切需要” ; C 数字表述自相冲突,去掉“ 以上” ;D“ 以防止同类事情不再发生” ,否定词用错,“ 不再” 改为“ 再次” ; 121A 中秋节 B 重阳节 1 分 2 屈原投

29、江 1 分 ;吃粽子、插艾叶 艾叶也叫青艾、艾草,一个 l 分共 2 分 ; 3 看法【示例】我们不仅要过“ 物质的节” ,而且要过“ 精神的节” ;传统文化需要发扬光大,传统节日不能仅是“ 小吃节” ; 观点正确,能自圆其说即可,2 分 宣扬标语【示例】彰显民族文化珍宝【示例】弘扬中华民族文化 1 分 三、 131诗人对慈母的剧烈想念之情;1 分 2 “ 不灰心” 不仅表现了作者对母亲想念的浓烈1 分 ,而且表达了想念必将通过纸船传递给母亲的执著信念 1 分 ;或“ 每天” 既让人感受到叠纸船次数之多 1 分 ,又表现作者对母亲思念之长久和浓烈 1 分. 14泰戈尔母爱、童真、自然、人生哲理

30、 内容任意答三个即可,每空 05 分,共 2 分 15“ 生物入侵者” 的增多源于日益富强的国际贸易;1 分 16 用了举例子的说明方法 1 分 ,更详细地说明白跨国宠物贸易为“ 生物入侵者” 供应了方便1 分 ; 假如考生答:如蛇、蜥蜴、山猫等” 是句中举例子说明,详细说明的是产自他乡的宠物类别,也可酌情给分;说明方法的作用都要突出“ 详细说明” ; 17 【示例】网上签名寄语活动吸引青少年【示例】网上签名寄语活动青少年积极参加 标题中“ 网上签名寄语活动” “ 青少年” 这两个关键词语少一项扣 1 分; 18 【示例】道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;

31、道德没有体积,却可以让人的心情昂扬;紧扣“ 爱国” 与“ 道德” 的一点或两点来写,能做到观点正确 1 分;语言有文采,运用了修辞 1 分; 19一方面是懊悔,一方面是他们喜爱和敬重父亲;2 分 20孩子明白父亲虽然爱他们,舍不得打他们,但不会因此原谅或忽视他们的错误, 或“ 犯7 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 了错就要受惩处” ,不能再犯错误;2 分 211 用作动词,“ 腰佩” 或“ 腰上佩带” ;2 通“ 披” ,“ 穿” 或“ 穿着” ;3 热水;4 辞别; 答出意思即可,每道题 l 分,共 4

32、分; 22 CA连词,“ 却” ;连词,“ 就” ;B助词,取消独立性;动词,“ 到” ;C和都是介词,都当“ 用” 讲;D人称代词,“ 他们的” ;加强反问语气;2 分 23背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里;2 分,大意正确 l 分,关键词语翻译错误酌情扣分; ; 24以读书为乐 有极强的求知欲望 1 分 因感恩慈母,承担家庭责任而读书 1 分 囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光 画荻凿壁等 要求填写两个,一个 1 分 四、25另一个丢包人的无故猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比 说对丢包的女士起“ 衬托” 、“ 反衬” 或“ 烘托” 作用亦可1分 ,突出了丢包的女士的真诚待人和敬重他人的鲜明个性1分

33、 ; 26仍空包送票据 每空 l 分 ; 例子典型l分 天色逐步变 27【示例】“ 阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧;”晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的心情;征 1 分;下同 分析突出了景物特色和人物心理特【示例】“ 月色凉爽如水,冷得让她心寒;” 月色以“ 凉爽” 来形容,给人的感觉是“ 冷”“ 心寒” ,很好地烘托了“ 她” 心灰意冷、心情低落的心境; 28【示例】题目:小纸条上的内容对男孩归仍女士丢失物件的两个情节起何作用 .1分答案:对先仍空包后送票据的缘由作了必要交代;1 分,答非所问不给分,下同【示例】题目:小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质坚决不要奖金

34、,不为金钱所动;“,五、 34 作文 50 分 评分标准如下;.答案:受了委屈依旧和善; 一 选做“ 题一” ,写记叙文,除符合题目中规定的四项要求外,仍要留意如下几点: 1题目是有限制的开放,不能超出规定的五个词语,否就按离题处理; 2审准题目,内容要能够表达文题中的“ 没想到” ; 3能切中题目中的隐含信息,反映出我对自己的重新熟悉或反思; 4可以是般的记事文,也可以是叙事为主的散文; 二 选做“ 题二” ,写谈论文,可从以下方面来确立论点: 1要确定别人的成果; 2要学会赏识别人;、 3要多看别人的特长 优点 ;8 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精

35、选学习资料 - - - - - - - - - 4团结就是力气; 5要有合作 团队 精神; 6正确处理个人与集体的关系,等等; 三 作文评分留意事项: 1、优秀作文要敢于打满分,要保证 20以上的同学作文得分在 45 分以上; 2、基本离题或不合题意的作文要敢于打低分甚至零分; 3、谈论文评分适当放宽,原就上比记叙文上调一级; 4、对于无题目、无标点、无段落、字迹难认、涂改严峻的作文酌情扣 25 分 5、作文必需是 23 人独立判分再取平均值,要拉开优、劣作文的差距; 6、确认是抄袭范文,一律在五级 记叙文 或四级 谈论文 档位中判分; 7、作文字数不达标但文章完整的每少 50 个字扣 2 分

36、,文章未写完视情形扣 5 20 分;附评分表 l 分数及评分标准工程一级二级三级四级五级六级内 容 25 分记 叙 文5045分4439分3833分32 27分2620分20分以下叙事完整,内叙事较完叙事不够完不符合题叙事完整,叙事不完容较充实,过整,内容较充整,内容不意,内容内容充实,整,内容不程较实,过程较具够充实,中空洞,中过程详细,充实,中心具 体 , 中 沁 明体,中心较明心不够明心不明中心明确;不明确;确;确;确;确;表 达 25 分记 叙 文有个人的真情实有个人的真情较有真情实感,条理基本清条理不够清条理不楚,结构基实感,条理清清,感,运用描写抒条埋较清晰,结本完整,语楚,结构不

37、楚,结构合结构混情表达方式,条构较合理,语言言基奉通顺够完整,语理,语言通乱,理清晰,语言流较通顺,答应有有4-5 处语言不够通顺,答应有 l-2语意不畅,鲜有语病;23处语病;病;顺;处语病;明;附评分表 2 分数及评分标准工程 一级二级三级四级五级5045分 44 37分 36 29分 28 20分 20 分以下内议论点深刻;论论点正确,论论点较正确,论点不够正确,论不符台题意,容论据充分有力;据充分较有力;论据较充分;据不够充分;论点不正确,论25 文据不充分;分表议论证充分,结论证充分,结论证比较充分,结构基本论证不够充分,语结构纷乱,层达论 构严谨,语言构完整,语言准完整,语言基本通顺;言不够通顺;次不清,不成篇25 文 精确生动;确较生动;章;分9 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页

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