高中化学常见气体的制备精选PPT.ppt

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1、关于高中化学常见气体的制备现在学习的是第1页,共44页9/8/2022常见的气体:常见的气体:H2、O2、Cl2、HCl、SO2、NH3、NO、NO2、CO、CO2、CH4、C2H4、C2H2共共13种气体种气体现在学习的是第2页,共44页9/8/20221、O2 2KClO3 2KCl+3O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2 2H2O+O22、NH3 2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3+2H2O NH3H2O+CaO NH3+Ca(OH)23、CH4 CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH44、H2 Zn+H2SO4(稀稀)=ZnSO4+H25

2、、CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OMnO2CaO一、制取的原理现在学习的是第3页,共44页9/8/20226、C2H4 C2H5OH CH2=CH2+H2O7、SO2 Na2SO3+H2SO4(浓浓)=Na2SO4+SO2+H2O8、NO2 Cu+4HNO3(浓浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O9、NO 3Cu+8HNO3(稀稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O10、C2H2 CaC2+2H2OCa(OH)2+CHCH11、Cl2 MnO2+4HCl(浓浓)=MnCl2+Cl2+2H2O 2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O

3、12、HCl NaCl(固固)+H2SO4(浓浓)=NaHSO4+HCl NaCl(固固)+NaHSO4 =Na2SO4+HCl170浓H2SO4现在学习的是第4页,共44页9/8/2022二、气体的发生装置二、气体的发生装置 1.装置的分类装置的分类固固,加热固固,加热可制可制O2、NH3、CH4等等固液(液液),加热固液(液液),加热可制可制Cl2、HCl、C2H4、CO、NO、SO2等等固液固液可制可制CO2、H2S、H2、O2、NH3等等现在学习的是第5页,共44页9/8/2022(1)固固,加热固固,加热 该实验装置要注意:该实验装置要注意:试管口应稍向下倾斜,以防止产生的水试管口应

4、稍向下倾斜,以防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂。铁夹应夹在距试管口铁夹应夹在距试管口l/3l/3处。处。胶塞上的导管伸入试管里面不能太长胶塞上的导管伸入试管里面不能太长,否则会妨碍气体的导出。,否则会妨碍气体的导出。现在学习的是第6页,共44页9/8/2022(2)固液(液液),加热固液(液液),加热实验时要注意:实验时要注意:先把固体药品加入烧瓶,然先把固体药品加入烧瓶,然后加入液体药品。后加入液体药品。要正确使用分液漏斗。要正确使用分液漏斗。现在学习的是第7页,共44页9/8/2022现在学习的是第8页,共44页9/8/2022(3)固液,不

5、加热固液,不加热 块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气体可块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气体可用启普发生器制备,当制取气体的量不多时,也可用启普发生器制备,当制取气体的量不多时,也可采用简易装置。采用简易装置。现在学习的是第9页,共44页9/8/2022启普发生器变化:现在学习的是第10页,共44页9/8/2022现在学习的是第11页,共44页9/8/2022其它装置:现在学习的是第12页,共44页9/8/20221.判断原则判断原则 (1)易溶或与水反应的气体:排空气法)易溶或与水反应的气体:排空气法(2)与空气成分反应或与空气密度相近的气体:排水(液)与空气成分反应或与空气密度

6、相近的气体:排水(液)法)法(3)两种方法皆可用时,排水法收集的气体较纯。)两种方法皆可用时,排水法收集的气体较纯。三、气体的收集装置三、气体的收集装置现在学习的是第13页,共44页9/8/20222、排空气法、排空气法收集比空气重的气体收集比空气轻的气体现在学习的是第14页,共44页9/8/20223 3、排水(液)法、排水(液)法现在学习的是第15页,共44页9/8/20224、贮气瓶、贮气瓶现在学习的是第16页,共44页9/8/20221、判断原则、判断原则现在学习的是第17页,共44页9/8/2022 洗气瓶洗气瓶干燥管干燥管燃烧管燃烧管现在学习的是第18页,共44页9/8/2022干

7、燥管(球形、U形)无水CaCl2P2O5可干燥气体不可干燥气体现在学习的是第19页,共44页9/8/2022四、气体装置气密性的检查1、形成密闭体系2、改变体系压强3、观察现象得出结论加热法水压法吹气法等气泡水柱现在学习的是第20页,共44页9/8/2022思考:如何检查下列装置的气密性?现在学习的是第21页,共44页9/8/2022现在学习的是第22页,共44页9/8/20221、判断原则、判断原则(1)有毒、污染环境的气体不能直接排放。)有毒、污染环境的气体不能直接排放。(2)尾气吸收要选择合适的吸收剂和吸收装置。)尾气吸收要选择合适的吸收剂和吸收装置。直接吸收:直接吸收:Cl2、H2S、

8、NO2 防倒吸:防倒吸:HCl、NH3、SO2常用吸收剂:水,常用吸收剂:水,NaOH溶液,硫酸铜溶液溶液,硫酸铜溶液(3)可燃性气体且难用吸收剂吸收:燃烧处理或袋装。)可燃性气体且难用吸收剂吸收:燃烧处理或袋装。五、尾气处理装置五、尾气处理装置现在学习的是第23页,共44页9/8/2022直接排放直接排放直接吸收直接吸收防倒吸收防倒吸收燃烧处理燃烧处理2、尾气的处理方法现在学习的是第24页,共44页9/8/20223、处理装置、处理装置(1)直接吸收(2)燃烧处理或袋装现在学习的是第25页,共44页9/8/2022(3)防倒吸吸收标准装置安全瓶装置现在学习的是第26页,共44页9/8/202

9、21、装置分类、装置分类现在学习的是第27页,共44页9/8/2022六、排水量气装置六、排水量气装置.水槽中水位相平量筒内的水位与注意事项:端水位相平左端水位与右注意事项:现在学习的是第28页,共44页9/8/20221、(1)在没有现成的CO2气体发生器的情况下,请你选用下图中的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是(填入仪器的编号)。(2)若用上述装置制取CO2气体,而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石,比较合理的方案应选用的药品是 。例题:现在学习的是第29页,共44页9/8/2022 2、用下列仪器、药品验证由铜和适量浓硝

10、酸反应产生的气体中含有NO(仪器可选择使用,N2和O2的用量可自由控制)。已知:NO+NO2+2OH-NO2-+H2O;气体液化温度:NO2 21;NO -152现在学习的是第30页,共44页9/8/2022试回答:(1)仪器的连接顺序(按左右连接,填各接口编号)为 。(2)反应前先通入N2,目的是 。(3)确认气体中含NO的现象是 。(4)装置F的作用是 。(5)如果O2过量,则装置B中发生反应的化学方程式为 。现在学习的是第31页,共44页9/8/2022参考答案3、利用下图所示装收集以下8种气体(图中烧瓶位置不得移动):H2 Cl2 CH4 HCl NH3 NO H2S SO2(1)若烧

11、瓶是干燥的,则由A口进气,在B口可收集的气体有(用数字表示,下同)_.(2)若烧瓶充满水,可收集的气体有_,这时气体由_口进入。(3)若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体,则可用此装置的气体有_,这时气体由_口进入。(4)若烧杯是干燥的,不能用此装置来收集的气体是_。现在学习的是第32页,共44页9/8/20221、实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气。其原理为:2H2O2=2H2O+O2MnO2为了得到平稳的氧气气流,请选择最佳装置。多孔隔板AEDCB练习:现在学习的是第33页,共44页9/8/2022H2CO2甲乙丙K2、现用浓硫酸、稀盐酸和氢氧化钠溶液及下图装置分离H2和CO2。甲中药品为 ;

12、乙中药品为 ;丙中药品为 。首先打开活塞K,可分离出 ;关闭活塞K,从漏斗丙中加入 ;又可分离出 ;现在学习的是第34页,共44页9/8/20223、下列装置是一套测定水的组成的装置。AgNO3溶液 NaOH溶液浓H2SO4Zn稀HC1无水CuSO4CuO无水CaC12碱石灰CAEDGFHB试分别叙述AH各装置的作用。测定水的组成必须称量哪些装置中固体质量的变化?若未用H装置,则测出的氢、氧元素质量比将如何变化?为什么?何时可以将F中的酒精灯点燃?现在学习的是第35页,共44页9/8/20224、下列装置可测定m g纯碱样品中(含NaCl)Na2CO3的质量分数。实验中使用的药品可能有:纯碱样

13、品、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、空气、碱石灰、NaOH溶液。(1)请按图填写下列序号对应仪器内所装药品的名称:。现在学习的是第36页,共44页9/8/2022 (2)实验中使用了空气,其作用是 ;若通入空气的速度过快,或通入空气的量不足,则所测定的Na2CO3的含量 (填“偏高”、“偏低”或“准确”)。(3)干燥管II的作用是 ;若无干燥管II,其后果是 。(4)若中滴液速率过快,将导致实验结果 (填“偏高”、“偏低”或“准确”)。(5)若干燥管I内药品的质量在实验前为m1g,实验后为m2g,则样品中的Na2CO3质量分数为 。现在学习的是第37页,共44页9/8/20225、水蒸气通过灼热的煤所

14、产生的混和气,其主要成份是CO、H2还含有CO2和水蒸气.请用下列装置设计一个实验,以确认上述混和气中含有CO和H2。(1)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母)(2)确认混和气中含有H2的实验现象是 ;其理由是 。现在学习的是第38页,共44页9/8/20226、水蒸气通过灼热的煤所产生的混和气,其主要成份是CO、H2还含有CO2和水蒸气.请用下列装置设计一个实验,以确认上述混和气中含有CO和H2。(1)连接上述装置的正确顺序是(填各接口的代码字母);(2)确认混和气中含有H2的实验现象是 ;其理由是 。现在学习的是第39页,共44页9/8/20227、在农药工业中可从烃与氯气反应

15、的产物中制得副产品盐酸。现有一套制取氯苯并得到副产品盐酸的模拟装置(加热和铁架台,铁夹均略去)。药品有浓盐酸,MnO2、浓H2SO4、饱和NaCl溶液、苯、铁屑、蒸馏水、另有12cm短玻璃管或碎瓷片。试回答:现在学习的是第40页,共44页9/8/2022(1)在A中的a应盛 ,b应盛 。(2)X导管的作用是 。(防止HCl挥发不漏气使分液漏斗中溶液滴下)(3)B中放有 ,作用有 ;C中放有 ,作用是 。(4)需要酒精灯的是(填编号),作用是 。(5)应放碎瓷片或短玻璃管的是 ,作用是 。(6)C的作用是 ,水的出口是 ,入口是 。(7)D中的化学方程式 ,D中的现象是 。(8)上述装置在F中得

16、到的盐酸有明显氧化性,若使此盐酸正常,应在 和 之间添加的装置是 。(填编号)盛有碱石灰的干燥管 盛有NaBr晶体的干燥管 盛有活性炭的干燥管现在学习的是第41页,共44页9/8/20228、将氯气用导管通入较浓的NaOH和H2O2的混和液中,在导管口与混合液的接触处有闪烁的红光出现.这是因为通气后混和液中产生的ClO-被H2O2还原,发生激烈反应,产生能量较高的氧分子,它立即转变为普通氧分子,将多余的能量以红光放出。进行此实验,所用的仪器及导管如图:现在学习的是第42页,共44页9/8/2022根据要求填写下列空白:(1)组装氯气发生器时,应选用的仪器及导管(填写图中编号)是 。(2)实验进行中,按气流方向从左到右的顺序,气体流经的各仪器及导管的编号依次是 。(3)仪器的橡皮塞上应有 个孔,原因是 。(4)实验时,仪器中除观察到红光外还有 现象。(5)实验需用约10%H2O2溶液100mL,现用市售30%(密度近似为1g/cm3)H2O2来配制,其具体配制方法是 。(6)实验时仪器中ClO-与H2O2反应的离子方程式是 。现在学习的是第43页,共44页9/8/2022感谢大家观看现在学习的是第44页,共44页

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