《2022年中考语文试题专题汇编5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考语文试题专题汇编5.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文档为独家精品文档尊重原创切勿盗版 以下资源均为最新版感谢您的支持明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。9.文言翻译。（3分）肉食者鄙，未能远谋。？曹刿论战？）译文：【乐山答案】文言文阅读（9分，每题3分）6. A 7. B 8. B9.翻译（3分）译文：位高禄厚的人门分目光短浅（1分），不能作长远打算。11分）意思相近即给分.（2022四川泸州）文言文阅读（16分）阅读以下文言文，完成69题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。
2、既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤破裂而不知。至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环,左佩刀，右备容臭，炸然假设 神人；余那么瑞袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖 余之勤且艰假设此。（选自？送
3、东阳马生序？）5 .解释以下句中加点词的意思。4分）（1）走送之，不敢稍逾约（2）故余虽愚，卒获有所闻 （3）俟其欣悦，那么又请焉4）余立侍左右，援疑质理 7.以下各组句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）。（3分）A.每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷（？邹忌讽齐王纳谏？ B.当余之从师也孤之有孔明，犹鱼之有水也（？隆中对？）C.以是人多以书假余河曲智叟亡以应（？愚公移山？） D.足肤皴裂而不知佣者笑而应曰（？陈涉世家？） 8.用现代汉语翻译文中画线的句子。6分）（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。13 分）翻译：万同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环。（3分翻译：一
4、获许各项内容全都表达作者学习生活艰苦的一组是（3分）家贫，无从致书以观 足肤破裂而不知 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 手指 不可屈伸，弗之怠 故余虽愚，卒获有所闻 主人日再食，无鲜肥滋味之享A.B.C.D.答：（）【泸州答案】文言文阅读（16分）6,走一跑 卒一最终、终于 俟一等待 援一提出（1词1分，共4分7.B （B项均为在主谓间，取消句子独立性。A项分别译为“向、”在 ；C项分别译 为“因、用来；D项分别为转折关系连词、表修饰关系）3分）8,共6分1）前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。3分。 “德隆望尊 1分，“辞色 1分，句子意思根本正确1分）2）同学舍的
5、求学者都穿着锦绣衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰间挂着 白玉环。（3分。“被 1分，“腰 1分，句子意思根本正确1分9.C （3 分）.2022四川眉山）（一）阅读以下课内文言文，答复79题每题2分，共6分）【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺 王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者 皆布衣之士也，怀怒未发，休裱降于天，与臣而将四矣，假设士必怒，伏尸二人，流血五步, 今日是也。挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。 （节选自？战
6、国策唐雎不辱使命？）【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至 于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。子墨子解带为城， 以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘训。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。楚王问其故。子墨子曰：“公输子之 意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器, 在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。楚王曰：“吾请无攻宋矣。（节选自？墨子公输？,有删改.以下各项中加点的实词解释不恰当的一项为哪一项A.大王尝闻布衣之怒乎布衣：平民。古代
7、没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。 B.公输盘九设攻城之机变B.公输盘九设攻城之机变九：九种（攻城的方法）。C.怀怒未发，休裱降于天 休楼：吉凶的征兆。休，桔祥；裱，不祥。D.在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。6 .下面各项中加点的词意思和用法相同的一项为哪一项A.挺剑而起B.虽杀臣，不能绝也C.夫专诸之刺王僚也D.仓鹰击于殿上*A.挺剑而起B.虽杀臣，不能绝也C.夫专诸之刺王僚也D.仓鹰击于殿上*行十日十夜而至于郢*虽然，公输盘为我为云梯子墨子九距之子墨之闻，起于鲁*.以下各项是对两那么文言文内容分析，不正确的一项为哪一项A.【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要防止战争除了理直气壮、义正辞严、
8、不畏 强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。B.【甲】文秦王色挠，长跪而谢之的根本原因是“伏尸二人，流血五步。C.【乙】文楚王“吾请无攻宋矣是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，己持臣守圉之器, 在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。D.【甲】【乙】两文从写作方法看都用了比照手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见 其人，如闻其声，具有.强烈的艺术感染力。7 .把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。4分）好读书不求甚解。不以物喜，不以己悲。二）阅读以下课外文言文，答复23、24题（5分）晋献公以垂棘之璧，假道于虞而伐虢，大夫宫之奇谏日：“不可。唇亡而齿寒，虞
9、 虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。虞君不听，受其璧而假之道。晋已取虢，还反灭虞。节选自？韩非子？）【注释】垂棘，一座山的名称，盛产玉石。虞fyuL周朝诸侯国名，在今山西。 虢（gu6）,周朝诸侯国名，在今河南。宫之奇，虞国的谏议大夫。德，恩德。取， 攻占。23 .把上文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）假道于虞而伐虢晋已取虢，还反灭虞 .这那么故事告诉我们一个什么道理？ 1分）【眉山答案】一）课内文言文阅读（7 9小题，每题2分）7. B 8. A 9. B10.喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。 不因为外物 的好坏或自己的得失而或喜或悲。4分，采分点为“甚
10、、“以，译为“过分、“因为， 各1分；其它文从字顺2分。）二）课外文言文阅读（5分23 .晋献公从虞国借道来攻打虢国。 晋国攻下虢国之后，军队在返回途中灭掉 了虞国。（采分点为“假 ”伐 ”反，译为“借 ”攻打 ”返回，各1分；其它 文从字顺得1分）24 .开放性试题，不设统一答案，与以下例如意思接近亦可。1分）例如一 唇亡齿寒。即任何事物都是密切相关、利害相关的。例如二贪图小利，牺牲对方，其结果必然是因小失大，自取灭亡。例如,三 假途灭虢。指以借道为名行灭国之实的计策。7.2022四川内江（一）阅读下面文言文，完成第79题（8分）王曰：“善哉。虽然，公输盘为我云梯，必取宋。于是见公输盘。子墨
11、子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘设，而曰：“吾知所以距子矣，语不言。子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘 等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。7、解释下面加点词的词义。7、解释下面加点词的词义。4分）公输盘九设攻城之机变机变:子墨子之守圉有余圉:在宋城上而待楚寇矣寇:虽杀臣，不能绝也虽:8、翻译下面句子。2分）吾知子之所以距我，吾不言。9、公输盘说“吾知所以距子矣，吾不言时的真实想
12、法是什么？ （2分）（二）阅读下面文言文，答复第79题。（10分）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。 义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击 交蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。整三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而 出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在，正见清和，具以 情告，并云欲自修改，而年已蹉跑，终无所成。清和日：“古人贵朝闻夕阳死，况君前途尚 可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？ 处遂改励，终为忠臣孝子。注：二陆：陆机（别号“平原）、陆云（别号“清和）两兄弟，他们都
13、是当时著名 的文学家。7、解释以下加点词语。（4分（1）义兴人谓为三横（*（1）义兴人谓为三横（*）2）实冀三横唯余其一而处尤剧（ ）4）亦何忧令名不彰邪（8、以下加点词意义和用法相同的一项为哪一项（）（2分）A、蛟或浮或没B、为乡里所患C、且人患志之不立 D、而年已蹉蛇A、蛟或浮或没B、为乡里所患C、且人患志之不立 D、而年已蹉蛇或以为死，或以为亡缺乏为外人道也 *甚矣，汝之不惠不可久居，乃记之而去9、翻译下面句子。2分且人患志之不立10、用一句话概括这篇文章的主要内容。（2分）【内江答案】（一）7,巧妙的方式 通“御，抵挡 入侵 即使4分，每题1分.我知道您用来抵挡我的方法，我现在不说（2
14、分，“所以 1分，全句通顺1分）8 .不想放弃攻打宋国 心虚，想恐吓墨子（2分，每点1分）（二）7、1）祸患 （2）希望 （3）更加厉害（4）传扬（4分，每题1分）. C （ 2 分）8 .再说人最可怕的是不树立志向（2分）.周处年少时是当地的祸患，后来改正自新，成为国家的有用之才。也可用原文答复：周 处少时为乡里所患，后自修改，终为忠臣孝子2分）8.2022四川南充）比较阅读甲、乙两那么文言文，完成2428题（10分）甲文：舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于 海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其 身，行拂乱
15、其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入那么无法家拂土，出 那么无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自？孟子告子下?）乙文：吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。日： “女忘会稽之耻邪？身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客; 振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。（选自？史记?）24、用“/给下面句子划出朗读节奏。（1分）舜发于吠亩之中25、解释以下句中加点词语的含义。（2分）曾益其所不能（）人恒过然后能改（） 吴既赦越（） 与百姓同其劳（） 26、翻译以下句子。（2分）
16、女忘会稽之耻邪？翻译：27、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明 的道理，文中的中心论点是 o乙文故事可以用成语 来概括其主要内容。（3分）28、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义？（2分）【南充答案】（10分）24、舜/发于/吠亩之中（1分）25、解释以下句中加点词语的含义。（2分）通”增，增加犯错误赦免劳动26、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗？（2分）27、在艰苦磨练中才能造就真正的人才（意近即可）（1分）生于忧患，死于安乐（1 分）卧薪尝胆（1分）28.这是一道开放性试题，言之有理，符合题意即可（2分）9.（2022四川攀枝花）阅读下面文言语段，完成56题。（6
17、分）.那原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？原曰：“孤者易伤，贫者易感。 夫书者，凡得学者，有亲也。一那么羡其不孤，二那么羡其得学，心中感伤，故泣耳。师 恻然曰：“欲书可耳！原曰：“无钱资。师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。 于是遂就书。一冬之间，诵？孝经？、？论语？。5、以下加点词意思不同的一项为哪一项：3分） A、邮原少孤矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 B、欲书可耳即书诗四句，并自为其名 C、童子苟有志苟富贵，无相忘 D、夫书者，凡得学者，有亲也 故人不独亲其亲，不独子其子 6、以下各句加点的“之字与“一冬之间中的“之字用法相同的一项为哪一项: 【3分）A、择其善者而从之*
18、B、鸣之而不能通其意C、无丝竹之乱耳D、无怀氏之民欤*7、将下面文言句子翻译成现代汉语。（9分，每句3分）1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。？核舟记？（2）自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。？愚公移山？3）全石以为底，近岸，卷石底以出。?小石潭记?【攀枝花答案】每题3分。）5、B 6、D7、翻译。（共9分，每题3分。）（1）（他）曾经送给我一枚核舟，（刻的）应当是苏轼泛舟游赤壁。（2）从这以后，冀州的南面到汉水的南面，（再也）没有高山阻隔了。（3）（小石潭）以整块石头为底，靠近潭岸的地方，石底有些局部翻卷过来露出水面。10. （2022四川宜宾）阅读？曹刿论战?选段，完成2023题（12分）十年
19、春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？ 刿日: “肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：“何以战？ 公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分 人。对日：“小惠未彳扁，民弗从也。公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对日：“小 信未孚，神弗福也。公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。对日：“忠之属也。可以一 战。战那么请从。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。20.解释下面加点词的意思。（4分）11）又何间焉（）（2）小惠未彳扁（）（3）必以信 （）14）公问其故（）21 .用现代
20、汉语翻译下面的句子。4分，每题2分）（1）肉食者鄙，未能远谋。（2） 一鼓作气，再而衰，三而竭。22 .“十年春，齐师伐我这句话交待了哪些内容？ （2分.为什么说：“小大之狱，虽不能察，必以情”是可以一战”的主要条件？ （2分）【宜宾答案】答案暂缺11. （2022四川资阳）（11分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴 隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能, 食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材; 鸣之不能通其意，执策而
21、临之，日：“天下无马！呜 呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】郭隗先生日：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君 S：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒日：所 求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对日：死马且买之五百金，况生马乎？天下 必以王为能市马，马今至矣。于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致土，先从 隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？ 注解：安事：要何用 捐: 弃 之：指死马 期年：满一年 诚：真心 致土：纳贤士 见事：被侍 奉）21 .解释以下句中加点字的意思。2分）（1）策之不以其道（）（2）天下必以王为能市马（）*（3
22、）买其首五百金）*（4）鸣之不能通其意（*22 .结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马的共同喻意是什么。（2分）23 .甲文借伯乐相马的故事，发出了 “的感慨，表 达的主题是，乙文借“古之君王费尽周折遣人以五 百金购得已死千里马的故事，表达的主题是3分）24 .将下边两个句子译为现代汉语。4分）呜呼！其真无马邪？其真不知马也。所求者生马，安事死马而捐五百金?四川中考语文试题汇编文言文阅读篇1. （2022四川巴中）阅读下面这篇文段，完成2227题。20分）晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林
23、尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停 数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻 向所志，遂迷，不复得路
24、。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。22.解释以下加点词语。（4分） （1）渔人甚异之（ （2）悉如外人（） （3）阡陌交通（）4）便要还家（） 23.以下各项中加点词语意思完全相同的一项为哪一项）2分） A.以不以物喜，不以己悲（？岳阳楼记？家贫，无从致书以观（？送东阳马生序？） B.之 缘溪行，忘路之远近（选文） 辍耕之垄上（？陈涉世家？） *C.为武陵人捕鱼为业选文）*缺乏为外人道也选文）*D.虽 虽乘奔御风，不以疾也？三峡？）虽杀臣，不能绝也？公输？）24.翻译句子。4分）【资阳答案】（11分）21 .用鞭子打（2）买 它（的助词，没有实在意义。（2分,
25、 每题0.5分）22.外表看是指马，其实是喻指人才。12分23千里马常有，而伯乐不常有。 对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。 应该重视人才, 用诚心吸纳人才，才能得到人才。3分，正确一处1分，言之有理即可。）24.唉！是真 的没有好马吗？这是不识好马呀。我要买的是活马，为了一匹死马而丢掉五百金有什么 用？（4分，除去“呜呼，其余4个分句每句1分，对“其、也、所、者、安、事、 捐 等词语理解或句式不落实的酌情扣分。）12. （2022四川自贡）12分，每题3分）阅读?秋水?这篇文章，完成1417题。秋水时至，百川灌河。泾流之大，两禊渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然
26、自喜, 以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其 面目，望洋向假设而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己假设者，我之谓也。且夫我 尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，那么 殆矣。吾长见笑于大方之家。.下面加点的词语，解释不正确的一项为哪一项（A.百川灌河*B.河伯欣然自喜 C.不见水端*D.闻道百*河：这里指黄河。欣然：快乐的样子。端：端来。闻：听说，知道。14 .对下面加点的“之字，解释不正确的一项为哪一项（）A.以天下之美为尽在己之：的。B.倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善 之：的。 *C.此独无有，尝试
27、凿之之：他，指浑沌。D.窈窕淑女，钟鼓乐之之：她，指淑女。16.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项为哪一项（A.不辩牛马译文：分辨不清牛和马。B.我之谓也译文：说的就是我啊。C.少仲尼之闻译文：认为孔子学识少。D.大方之家译文：言谈大方的人家。17.以下对这篇文章的分析，不正确的一项为哪一项()A.这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。B.文章接着写河伯见到大海后自叹不如。C.文中的河伯十分谦虚，具有勇于进取和自我批评的精神。D.在写法上，文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理，通篇都在设喻。【自贡答案】(12分，每题3分)14. C 15. B 16. D 17. C（1）乃不知有汉，无
28、论魏晋。（2） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。25.以下说法有误的一项为哪一项（）（3分）A.所选文段出自？桃花源记？，作者陶渊明，东晋人。B.文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。C.桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。D.太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。26 .本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？ 4分）.请就文中所描绘的桃源生活，谈谈你的看法。（3分）【巴中答案】1共4分，每空1分）（1）对感到惊讶（2）都，全 3交错相通 （4）通“邀，邀请D （2 分）22. （1）竟然不知道有汉朝，更不必说魏和晋两个
29、朝代了。（2分）重点词“乃、“无论， 如翻译错误，酌情扣分）（2） 土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树、竹子一类的东西。（2 分，重点词“俨然、“属，如翻译错误，酌情扣分D （3 分）23. 成语是：世外桃源；一个没有压迫、没有剥削、没有战乱，人人生活得幸福、愉快的社会理想。4分，每一文2分）24. 这个理想反映了人民摆脱压迫、剥削的要求，是对当时黑暗社会的批判；它带有一定程 度的复古倾向，是不可能实现的。（3分，能言之有理即可）2.（2022四川成都）（一）阅读下面的文言文，完成46题。9分，每题3分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，
30、中无 杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。 停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。
31、及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。【节选自陶渊明？桃花源记？）A.阡陌交通A.阡陌交通4 .对以下语句中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项交通：交错相通B.余人各复延至其家延：邀请C.缺乏为外人道也足：值得徐公不假设君之美也乃诈称公子扶苏、项燕C.此人一一为具言所闻D.太守即遣人随其往志：记住D.处处志之.以下句子中加点词的意义相同的一组是A.忘路之远近B.见渔人，乃大惊其如土石何今为宫室之美为之.以下对文章内容理解和分析，不正确的一项为哪一项A.桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作
32、，老幼欢乐，是古代理想中的“大 同社会的形象表达。B.在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山 中方一日，世上已千年的时光易逝。C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打搅，继续享受这宁静祥和的生活。D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又竭力表现它的似有似无。寻觅 不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。5 .把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。4分）（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（2分）译文：（2自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（2分）译文：（二）阅读下面文言文，完成35题。4
33、分齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铁归来乎！食无鱼！左右以告。孟尝君曰：“食之, 比门下之客。居有顷，复弹其锲，歌曰：“长镁归来乎！出无车！左右皆笑之，以告。 孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。于是，乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！ 后有顷，复弹其剑铁，歌曰：“长铁归来乎！无以为家！左右皆恶之，以为贪而不知足。 孟尝君问：“冯公有亲乎？ 对曰：“有老母！孟尝君使人给其食用，无使乏。于是,冯谖 不复歌。后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛乎？ 冯谖署曰：“能！ 于是，约车治装载，券契而行。辞曰：“责收毕，以何市而反？ 孟
34、尝君曰：“视吾家所寡有 者！驱而之薛。使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券, 民称万岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！ 曰：“收毕矣！ “以何市而反？ 冯谖曰：“君云视吾家所寡有者臣窃计，君官中积 珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者以义耳！窃以为君市义。孟尝君日：“市 义奈何？ H： “今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民，因烧 其券，民称万岁，乃臣所以为君市义也。孟尝君不说，曰：“诺！先生休矣！ 后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣！孟尝君就国于薛，未至百里, 民扶老携幼，
35、迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。节选自？战国策齐策四？【注释】孟尝君：姓田名文，齐国贵族，齐渭王时任齐国的国相。他以好养士而著名。与魏国 的信陵君，楚国的春申君，赵国的平原君一起并称为“战国四公子。责：通“债，债 券。3.对以下语句中加点的词语解释有误的一项为哪一项（）2分）A.使人属孟尝君属：通“嘱，告诉B.以何市而反市：买*C.孟尝君怪其疾也怪：责怪*D.狗马实外厩实：充满*4 .将文中画横线的句子翻译为现代汉语。6分）（1）孟尝君使人给其食用，无使乏。（3分）译文：2）今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。（3分）译文：5 .冯谖为何要替孟尝君“烧券市义 ？
36、结合全文概括作答。（4分）答：【成都答案】一）（共13分，46题每题3分，7题4分）4、D （志：做标记）5、B （都解释为“于是 ”就 ；A项前句“之不译，取消句子独立性；C项前句“为 解释为“向，后句“为解释为“为了； D项前句“其解释为“他，后句“其不 译，加强反问语气）6、B （他们感慨的主要是外界朝代的更替及带给人们的战争灾难）7、4分）（1）2分渔人对此感到非常惊讶，又继续往前走，想要走到林子的尽头。译 出大意计1分，落实“异 ”穷的意思各计0.5分）2） （2分）他们自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，带着妻子儿女和乡人来到这 个与世隔绝的地方。（译出大意计1分，落实“妻子
37、”绝境的意思各计05分（二）（12 分）3、2分C （怪:对感到奇怪）4、6分）11）3分）孟尝君派人供应冯谖母亲吃用（的东西），不使她感到缺失。（译出大 意计1分，落实“给 ”乏的意思各计1分）5、4分1）感谢孟尝君的知遇之恩；2）替孟尝君树立形象，获得民心。（每一点计2分，共4分；语意相近即可）3.（2022四川达州）阅读?唐雎不辱使命?,完成18-22题。（14分）秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！安陵君日： “大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！秦王不悦。安陵 君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡
38、人，何也？且秦灭韩亡魏， 而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡 人者，轻寡人与？ 唐雎对日：“否，非假设是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢 易也，岂直五百里哉？ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ 唐雎对曰：“臣未尝闻也。秦王 日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？ 秦王日：“布 衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺 王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子 者，皆布衣之士也，怀怒未发，休禳降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏
39、尸二人，流血 五步，天下缩素，今日是也。挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以 五十里之地存者，徒以有先生也。18.以下加点词语解释有误的一项为哪一项（2分 A.请广于君广：扩充） *B.秦王色挠，长跪而谢之曰谢：道谢）C.大王加惠加惠：给予恩惠） D.秦王怫然怒怫然：盛怒的样子） 19.以下选项中“之字的用法与例句相同的一项为哪一项）2分） 例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里A.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易B.肉食者谋之，又何间焉（？曹刿论战？）C.吾妻之美我者，私我也（？邹忌讽齐王纳谏？）D.固国不以山溪之险？得道多助 失道寡助？）.翻
40、译以下句子。（4分）1）【原文】安陵君因使唐雎使于秦。译文2）【原文】以君为长者，故不错意也。译文.阅读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请简要分析。（3分）答：22,唐雎与?三国演义？中“舌战群儒的 （填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示？ （3分）答：【达州答案】（14分）18 .2分）BB项 谢：抱歉）19 . （2分）C （例句“之，主谓间取消句子独立性；A和B句中的“之均为代词；D 句中的“之，结构助词，的）20 .4 分）（1）2分）安陵君因此派唐雎出使到秦国。只要译准两个“使，其余译对大意
41、即可 给分）（2） （2分）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。只要译准“以为长者、 “错意，其余译对大意即可给分）21 . （3分）秦王易地并非真心，意在吞并：A.秦王“使人谓，并以“寡人自称只 有对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安陵君的轻视：“寡人欲以安陵君其许 寡人可看出秦王口气强硬，并无商量余地；C.秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理表 述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）22 .3 分）第二问（2分）：此题是开放题。可自选角度，如可从言之有节，言之有据，言之有力 等方面去谈。只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）4.（2022四川乐山）阅读下面的文
42、言文,完成6-8题。记与欧公语欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，日：“乘船遇风，惊而得之。医取 多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今?本草注别药性论?云：“止 汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有 验，殆未易致诘也。予因谓公日：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，那么 饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之酸馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥, 可以疗恶疾矣。公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠 公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。（选自？东坡志林？）6.以下句子中加点词意思相同的
43、一组是A.初似儿戏，然或有验B.殆未易致诘也C.用麻黄根节及故竹扇为末服之D.嗅西子之珥，可以疗恶疾矣.而或长烟一空，皓月千里思而不学那么殆故余虽愚，卒获有所闻力恶其不出于身也，不必为己A.舐樊哙之盾，可以治怯B.医以意用药多此比C.坐念二十年前见文忠公于此D.医问其得疾之由其如土石何.以下句子中加点词的意义或用法相同的一组是吾妻之美我者，私我也固国不以山溪之险曹操比于袁绍，那么名微而众寡以残年余力，曾不能毁山之一毛,7 .以下对选文相关内容理解不正确的一项为哪一项A.欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。8 .医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、己佞、治怯、疗恶疾 等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。D.作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说