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1、加强家庭家教家风建设工作总结（适用中小学生）我生活在一个幸福的五口之家：妈妈是医生爸爸是工程 师，爷爷奶奶退休在家。我学习在以雷锋精神治校育人的雷 锋学校。良好育人的环境，造就了我开朗的性格、健康的体 魄、刻苦耐劳的品格。我要感谢我的亲人、我的恩师。家庭对一个人的影响是深远的、深刻的。我姓XX,这个 姓氏比拟特殊。20XX年学校开展“我的成长与家训”征文活 动，我积极响应学校的号召，认真进行准备，那几天我放学 就缠着爷爷奶奶，让他们给我讲xx家族的故事。爷爷告诉 我：我们xx氏原来是xx族人，在汉代初期来到中原，至今 已经有XXXX年的历史。现在的XX省XX地区有一个山叫XX 山，因为XX赞埋
2、在此处，故而得名。我们老家就在此地。XX 赞是宋朝著名将领，他在自己身上刻着“赤心杀贼”四个字， 表达了他决心保家卫国、战死沙场的信念。每次提到先祖, 爷爷的脸上都会流露出自豪的神情，我们的家训更是爷爷经 常教育我们的法宝，爷爷告诫我们无论任何时候都不能忘记 XX家族的优良传统，要勇敢、担当，报效国家。记得从我懂事时候起，爸爸妈妈就教我背诵三字经 百家姓弟子规等歌谣，并详细地给我讲解。妈妈对我 的教育不只是停留在口头上，更在行为上对我严格要求，早 晨起床后第一件事就是给爷爷奶奶问好，吃饭的时候必须等 爷爷奶奶上桌后我才能坐下，给爷爷奶奶揉腿、捶后背，帮 爷爷奶奶打洗脚水，这些虽然都是小事，但是
3、对爷爷奶奶尊 重和孝敬的情感却深深地植入了我的心中。“百善孝为先”是 妈妈对我的最早并且是最基本的要求。在我们家里，从来没有发生过吵架的事情，爷爷严肃、 奶奶慈祥，爸爸乐观、妈妈温柔，有些难以决定的问题，爷 爷一锤定音，有些小的矛盾，奶奶轻松就能化解，“彼此尊重、 坦诚相待、与人为善、知恩图报“，是我们家良好的家风。在 这样温馨和谐的家庭气氛中，我耳濡目染，健康、愉快地成 长。20xx年，我们学校开展了 “学雷锋、促教风、育家风” 的大型活动，对表现优异的“雷锋式学生”“雷锋式教师”进 行了表彰，并请雷锋班战士代表作了讲话。雷锋的身上凝聚 着中国传统美德的核心内容，他爱党爱国、乐于助人、肯于 钻研，常怀感恩之心、立足岗位奉献，值得我们永远学习。 学校用雷锋精神治校育人，打造了良好的校风，有利于培养 学生良好的品德和完美的性格，而优秀的学生，又可以影响 和纠正家长及家庭方面存在的不良习惯，改进家风建设，进 而共同营造一个和谐而美丽的大家园，这是一个良性的循环。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己 的精神，一个家庭必须要有自己的家风。倘假设我们都重视家 庭家教家风建设，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬， 社会良好的风气将会蔚然成风，让我们手拉手、心连心共同传承我们的家庭美德，弘扬我们的民族精神，让美丽的文明 之花开遍世界的每个角落！