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1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料食 品 夹瓶 起 子钳 子核 桃 夹A B C D 杠杆滑轮专题1.如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）（）2.如图 7 所示，用力F 将球形重物滚上台阶时，可以把它看成一个杠杆，那么A.它的两个力臂相等B.这杠杆的支点是球心O 点C.这杠杆的支点是球与地面的接触点D.这杠杆的支点是球与台阶的接触点（）3.在图 6 中，O为支点，为了维持物体在这个位置平衡，这四个力中最小的作用力是：A.F1 B.F2 C.F3 D.F4（）4.如图 3 所示，把一根均匀的米尺，在中点O 支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩
2、码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是:A.两边各加一个钩码B.两边钩码各向外移动一格C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格D.左右两边的钩码各减少一个（）5.要把重轮推上台阶，分别在a、b、c、d 四点施加作用力，力的方向如图所示，则最省力的作用点是:A.a 点 B.b点C.c 点D.d 点（）6两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时:A.两个小孩重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.两个小孩质量一定相等D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等（）7.园艺师傅使用如图1所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了:A.增大阻力臂，减小动力移动的距离B.减小动力臂，
3、减小动力移动的距离C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力（）8.如图 9 甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是G，滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分别为F甲和F乙时，物体匀速上升。则F甲与F乙之比是A.l l B.2 3 C.3 2 D.4 5 图 3 8 题名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料（）9.如图所示，滑轮组的下面挂一重1200N 的木箱 A，当拉力 F 增大到 300N 时，木箱仍静止在水平地面上，不计滑轮重,此时地面对木箱的支持力是A.1500N B.900NC.600N D.300N（）10.用定滑轮匀速
4、提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3 的大小:A、F1F2 F3B、F1=F2=F3C、F1F2F3D、F2F3F1（）11.如右上图所示，人对绳的自由端拉力F 都相等，且物体处于静止状态，不计滑轮重和摩擦，比较四个物体重力，最大的是:A、G1B、G2C、G3D、G4（）12.用如图所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200 牛，物体匀速上升1 米，不计滑轮组重及摩擦，则：A.拉力为 80 牛B.拉力为 40 牛；C.绳的自由端拉出4 米 D.绳的自由端拉出1 米。（）13.在右图中，物体A 的重力为 G，拉力 F 的作用下，物体沿水平桌面做匀速直线运动，已知物
5、体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F 的大小等于:A、0.5G B.2G C.0.5f D.2f（）14.如右图所示，把重20N 的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数为 12N，若不计摩擦，则拉力F和动滑轮的重力分别是:A 10N、4N B 12N、24N C 12N、4N D24N、12N（）15.如图，杠杆处于平衡，现在将力F 的方向改为沿图中虚线的方向，要使杠杆仍在图中位置保持平衡,必须使:A.F 增大B.F 减小C.F 大小不变D.F 小于 A 的重力（）16如右图的杠杆中，O 是支点，在B 端挂一个重物，为使杠杆平衡，要在 A 端加一个力，下列说法中正确的是:A 在水平方向用力F1
6、最小B 在竖直方向用力F2 最小C 在跟 OA 连线垂直的方向F3 最小D 在各个方向上用力一样大二、填空题17.如果作用在杠杆上的动力是100 N，动力臂与阻力臂之比是51，那么杠杆平衡时，阻力是_N.18.一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按图5 所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如果汽车的阻力至少为1000N，则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为，其中比较省力的是图。（绳与滑轮间的摩擦不计）9 题F A 10 题12 题11 题16 题名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料19.测量鱼的质量，当秤钩挂在A
7、 点，绳纽挂在O 点（支点），秤锤挂在B 点时杆秤处于平衡状态AO是 10cm，BO 是 30cm，秤锤的质量是0.5kg，鱼的质量是kg20.下面举出的是几种根据杠杆原理制成的工具：A.钳子；B.铡刀；C.镊子；D.理发剪子；E.剪铁皮剪子；F.天平；G.定滑轮；H.起钉锤；I.指甲刀;J.起子；K.缝纫机踏板.其中 _是省力杠杆，_是费力杠杆，_等臂杠杆.21.如图 11.3.2，物体重 10N，且处于静止状态。该滑轮是滑轮，手拉弹簧测力计在1 位置时的示数为N。若手拉弹簧测力计在1、2、3 三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是 F1 F2 F3。这证明使用定滑轮
8、不能改变力的，只能改变力的。22.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图4 可知它的支点是 _点(填“A”、B”或“C”)，在匀速拉起时，它属于一个_杠杆(填“省力”或“费力”)，并在图中画动力臂L1。23.如图所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则：以图甲方式最多可提升重为 N的物体；而以图乙方式最多可提升重为 N的物体。24.如图所示，1 米长的杠杆OB可绕 O点转动。在杆的中点A处施一水平力F1；B端挂一重物在如图4所示的位置时，动力臂l1=_
9、厘米，阻力臂l2=_厘米。25.有一杆秤，若秤砣末端掉了一小块物体，则测得的物体质量比真实值_；若秤盘端掉了一小块物体，则测得的物体质量比真实值_；若两端末同时掉了同质量的一小块物体，则测得物体的质量比真实值 _.26.如右下图所示，重为9 N 的物体挂在B 处，O 为支点，要想使杠杆保持水平平衡，在A 处施加的最小的力是_N，方向 _.27.一人挑担子，扁担 AB 长 1.6 米。在 A 端挂重物 400 牛，B 端挂重物 600 牛，则人肩在离A 端_米处担子才能平衡。若使两边重物各减少 100 牛，人肩应向 _端（选填“A”、“B”）移动才有可能保持平衡。28.如图，撬棒AB 长 1.8
10、 米，AO 长 40 厘米，重物对棒A 端的压力F700 牛，则要撬动重物需要的最小力为牛，作用的位置应在，方向。为了更加省力，可将支点O 向端移动，这实质上是增大了，同时又减小了。29.如图是一辆装满同种货物的手推车，当前车轮遇到障碍物时，售货员向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，杠杆支点是_点(填字母)；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是 _点，与前轮遇到障碍物时相比，此时较_力(选填“省”或“费”)23 题24 题21 题名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料30.如右下图所示，若拉力F900 牛顿，物体A
11、 重 1500 牛顿，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3 米，则沿水平方向匀速拉动物体A 前进时，物体 A 与地面间摩擦力是_牛顿，物体A 移动_米。31.在图 14 中，画出滑轮组的串绕方法，要求是：最省力。并回答下列问题：（l）这个滑轮组有段绳子承担物重，若绳端的拉力向上移动l.5m，则物体上升。（2）若物重G30N，摩擦及动滑轮重均不计，使重物匀速上升时，绳端的拉力F N。（3）若物重 G30N，摩擦不计，动滑轮重为G动=6N，使重物匀速上升时，绳端的拉力FN。32.如下图所示，有四个滑轮组，若分别用来把60 N 的重物提起。在动滑轮、绳重和摩擦不计的情况下，则 F1=_ _
12、N，F2=_ _N，F3=_ _N，F4=_ _N。三、作图题和简答题33.如左下图所示的杠杆，左边挂有两个各重1 牛顿的相同钩码，在一个大小为 4 牛顿，方向竖直向下的力作用下，杠杆处于平衡状态，试在图中恰当的位置用力的图示法画出这个力。34.在图 1211 的两个图中，画出各力的力臂.35.如右下图所示，用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O是支点，在图中作出它的动力臂和阻力臂36.请在图 5 中画出用瓶起子启瓶盖的动力F1的力臂 L1和阻力 F2。37.如右图丙，O是简易晾衣架的支点，请在图中作出绳子拉力F 的力臂和衣服所受重力的示意图。38.如图 1212 所示，杠杆的B 端挂一重物，在A
13、点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个力的示意图.39.如右下图所示，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法图 1212 图 14 图 1211 A 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料40.利用右下图的滑轮组，用300N 向下的拉力将重为900N 的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法41.根据左下图中的省力要求，画出绕绳子的方法(不计摩擦及滑轮重).42.有 10 袋 50 kg 的水泥想运往3 楼使用，请你帮忙想想办法，如果你需要的设备都
14、能提供，请设计三种简单装置(只说名称)：(1)_。(2)_。(3)_。其中你觉得最好的是_种.原因是 _。43.如图 4 所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。四、实验题44.在研究杠杆平衡条件的实验中，总是使杠杆在_位置平衡，这是为了测量_简便。在调节杠杆平衡时，发现杠杆右端高，这时应调节使它向 _端移动，直到杠杆平衡。在支点两边挂上钩码以后，若杠杆右端下沉，为使杠杆平衡应将向_端移动。45.图 8 是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。(1)请你在图8 中画出钩码受到重力G 的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂 l1；(2)现在小华同学想使杠杆在
15、水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是：_（写出一条即可）；(3)右表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确？如果不正确，造成错误的原因是什么？。动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 3 4 4 3 图 8 F1名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料46.如图 13 是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示请你分析：(1)比较测力计示数的大小，可知：使用动
16、滑轮的好处是；(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；(3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择；(5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)五、计算题47.如图 1218 所示，将质量为10 kg 的铁球放在不计重力的木板OB 上的 A处，木板左端O 处可自由转动，在B 处用力 F 竖直向上抬着木板，使其保持水平，已知木板长1 m，AB 长 20 cm，求 F 的大小（g=10N/kg）。48.有一根 1.8 m 长的杠杆，
17、左端挂300 N 的物体，右端挂500 N 的物体，若不计杠杆重力，要使杠杆平衡，支点应在什么位置？如果两端各加200 N 的重物，支点应向哪端移动？移动多少？49.用如图 9-61 所示的滑轮组提升重物，摩擦不计，物重G=1600N，使物体匀速上升。求：（1）当拉力F 为 450N 时，两动滑轮总重为多少？（2）若不计摩擦和滑轮的重，当被提起的物体重为G2600N 时，拉力 F为多大，才可以使物体匀速上升。（3）物体升高0.1m 时，绳子的自由端所移动的距离是多少?（4）当绳子的速度为多大是，可使重物0.5ms 的速度匀速上升；钩码重G/N 钩码升高高度 h/m 测力计示数F/N 测力计移动
18、距离S/m 甲0.98 0.2 0.98 0.2 乙0.98 0.2 1.02 0.2 丙0.98 0.2 0.55 0.4 图 1218 图 9-61 图 13 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料50.右图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于省力杠杆,设车箱和泥土的总重 G=2000N，运泥土时从 A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是多少？1.A 2.D 3F3 4C 5B 6 D 7D 8B 9D 10B 11C 12C 13C 14 C 15A 16C 17 500N 18 1000 乙 19 1.5 20 ABE
19、HIJ CDK EG 21 定 10 =大小方向 22 C 省 23 800 2000 24 25 86.6 25 大小大 26 3 竖直向上 27 0.96 B28 200 作用在 B点与垂直 AB 向右下 A 动力臂阻力臂29 C B 省 30 2700 1 31 3 0.5 10 12 32 15 12 20 15 25(1)能省力(2)可以改变力的方向(3)费距离(移动更多距离)(4)由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组(5)例如：计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功；计算动滑轮(定滑轮)的机械效率，发现使用动滑轮(定滑轮)的机械效率小于l。(能说出其中一个给2 分。只说明结论，不说出分析计算什么数据的只给1 分)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -