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1、现在学习的是第1页，共56页l一一.学术研究的几个阶段学术研究的几个阶段l二二.课题的选择课题的选择l三三.学术论文撰写规范学术论文撰写规范l四四.论文撰写的方法与技巧论文撰写的方法与技巧现在学习的是第2页，共56页l世上无难事，只怕有心人l人生就是一个不断探索的过程l现代社会是一个学习型社会l活到老学到是一种长寿秘诀l自信是成功的基础l兴趣是打开成功之门的钥匙l积累是研究工作的法宝l毅力和恒心是决定成败的关键 l从小事和细节着手,细节决定成败现在学习的是第3页，共56页l摸索阶段-学习与模仿l入门阶段-熟悉与提高l成熟阶段-形成自己的研究风格和研究特色现在学习的是第4页，共56页l1 什么是
2、选题l2 选题的原则l3 选题的策略l4 选题的方法与技巧l5 参考选题现在学习的是第5页，共56页l什么是选题？通俗地说就是写什么,以什么作为议论对象的问题，即在写作之前考虑写什么样的文章，准备论述或解决什么样的中心问题。选题是在查阅利用大量专业文献的基础上，掌握科学研究的前沿动态，了解热点问题等多种信息的基础上，结合工作实践，通过科学归纳、逻辑判断和理性思维，提炼出高度概括或高度抽象的命题。现在学习的是第6页，共56页l2.1 科学性原则科学性原则l2.2 创新性原则创新性原则 l2.3 价值性原则价值性原则 l2.4 可行性原则可行性原则现在学习的是第7页，共56页l科学性原则，就是指选
3、题必须是在占有充分的资料基础上，有一定的理论依据,而不是主观臆造.无论是理论研究还是实践探讨，都必须符合图书情报事业发展的客观规律，都应建立在客观事实的基础上，实事求是。它要求研究者要以科学的态度和方法，选择具有科学价值的课题，这是任何图书情报工作都必须遵循的最基本的原则。一般来说，凡符合图书情报事业发展的需要，有利于完善图书馆学情报学理论体系，能促进图书馆学情报学学科发展的选题，都是有科学价值的。另外，选题的科学性还要求论点要正确，概念要明确，语言要准确，不能模棱两可，含糊其辞。现在学习的是第8页，共56页l学术论文最显著的特点就是创新，所以，选择的课题一定要有新意。学术研究的创新是指提出了
4、新问题,或发现了新问题，采用了新方法、新技术，产生了新观点、新思想、新见解,解决了理论研究或实际工作中未解决、未完全解决、未完善、未全面完善的问题.创新不仅指研究内容的创新，也可是研究方法、研究技术的创新。现在学习的是第9页，共56页l价值性原则主要体现在选题的前沿性、新颖性和现实性。图书馆学论文的选题必须关注学科发展中带有关键性、核心性、前沿性的问题,或是当前图书馆发展中亟待解决的问题进行研究，使研究成果具有一定的现实指导意义。切忌重复已有理论或复制现有技术方法。现在学习的是第10页，共56页l可行性原则。可行，即力所能及。选择课题时，一定要进行主观条件和客观条件的可行性评估。主观条件包括研
5、究者个人的知识结构、研究能力、写作水平等；客观条件包括文献资料、仪器设备、时间精力、经费情况、周围环境等。如果说价值性原则探讨的是课题值不值得研究的问题，那么可行性原则考虑的则是有没有能力进行研究的问题。所以图书情报工作人员在选取论文课题时，应尽量考虑自身条件，注意扬长避短，要在主、客观条件的最佳结合点上选择符合自己实际能力和写作水平的、难易适中的、力所能及的课题。选题如果过大过难，研究者就会感到难以展开；选题如果过小过易，研究者的能力就不能充分发挥，从而妨碍自己在学术上做出较大的贡献。现在学习的是第11页，共56页l所谓选题就是要发现值得研究的新问题。这就要求研究者需要掌握一定的思维策略，以
6、转变传统的思维模式，采取“重组式”、“跳跃式”、“联想式”等新的思维方式，选取多个思维起点，从多个思维角度对所掌握的信息进行综合、分析、比较等，从而选取最佳课题；也可采取质疑、转换、比较、类比、扩展、延伸、探究等几种常用的、用以发现新问题的思维策略。现在学习的是第12页，共56页l（1）追踪热点l（2）反思冷点 l（3）重视弱点 l（4）发挥特点 l（5）攻克难点 l（6）开发盲点现在学习的是第13页，共56页l从文献资料中选题l从学术交流中选题l从工作实践中选题l从学科交叉点上选题 l从地区或系统的差异中选题l从理论研究中选题l从理论与实践的结合部选题l从应用研究中选题l从多个侧面或角度选题
7、l从社会发展方向和国家政策导向中选题l从反向思维中选题现在学习的是第14页，共56页l1.从电视台台标、车标、商标刊标名牌期刊(1)中国期刊刊标设计的意识研究;(2)中国品牌期刊的发展思路研究;(3)刊标与国际品牌期刊的特点探讨(ELSEVIER、Springer、Kluwer、Wiley等国际品牌期刊的创办、运作可以给我们启示)现在学习的是第15页，共56页l2.从书目控制论搜索引擎网络信息控制网络信息编目元数据应用学科导航库学科学科信息门户建设现代目录学理论的发展趋势;现在学习的是第16页，共56页l从资源共建共享文献资源保障体系建设联合编目馆际互借文献传递,可以演化出:(1)图书馆文献传
8、递的现状、问题与对策研究;(2)文献传递中的定价机制研究;(3)文献传递中多方利益的平衡;(4)文献传递中的原文补贴政策研究;(5)文献传递中的知识产权问题研究,等等现在学习的是第17页，共56页l学科信息门户网站建设的技术方法探讨学科信息门户网站建设的技术方法探讨 l图书馆馆员权益保护的内容探讨图书馆馆员权益保护的内容探讨l图书馆用户权益保护的理论与实践图书馆用户权益保护的理论与实践l图书馆用户信用体系的建设图书馆用户信用体系的建设l数字时代的用户隐私保护研究数字时代的用户隐私保护研究l图书馆用户知情权的内容探讨图书馆用户知情权的内容探讨l图书馆的公共借阅权问题探讨图书馆的公共借阅权问题探讨
9、l学术信息的开放访问状况研究学术信息的开放访问状况研究l开放访问运动对图书馆服务中介地位的影响与挑战开放访问运动对图书馆服务中介地位的影响与挑战l电子资源集团采购的风险控制机制研究电子资源集团采购的风险控制机制研究l商业性电子期刊与开放访问期刊的互补关系探讨商业性电子期刊与开放访问期刊的互补关系探讨l学术成果认定制度对开放访问期刊成长与发展的影响学术成果认定制度对开放访问期刊成长与发展的影响l电子期刊组织与揭示的共享机制研究电子期刊组织与揭示的共享机制研究l学术性网站的类型与信息组织模式研究学术性网站的类型与信息组织模式研究现在学习的是第18页，共56页l数字图书馆建设中知识产权的集体授权机制
10、探讨数字图书馆建设中知识产权的集体授权机制探讨l数字图书馆建设的版权期权激励机制探讨数字图书馆建设的版权期权激励机制探讨l数字时代图书馆管理与服务机制创新数字时代图书馆管理与服务机制创新l信息时代图书馆的危机管理信息时代图书馆的危机管理l学科馆员制度设立的模式研究学科馆员制度设立的模式研究l图书馆开放使用的模式研究图书馆开放使用的模式研究l水印技术在知识产权保护中的应用水印技术在知识产权保护中的应用l无线技术在图书馆工作中的应用现状研究无线技术在图书馆工作中的应用现状研究l数字图书馆可视化技术的实现方法研究数字图书馆可视化技术的实现方法研究lRFID技术在图书馆应用探讨技术在图书馆应用探讨l网
11、络信息环境的治理与调控机制研究网络信息环境的治理与调控机制研究l信息资源的优化配置及其共享机制研究信息资源的优化配置及其共享机制研究l图书馆在和谐社会构建中地位与作用探讨图书馆在和谐社会构建中地位与作用探讨l图书馆科学发展的现状、问题与对策图书馆科学发展的现状、问题与对策现在学习的是第19页，共56页l网络期刊数据库的组织与揭示研究网络期刊数据库的组织与揭示研究 l期刊附盘的管理与利用期刊附盘的管理与利用l同名电子期刊与印刷期刊的内容差异调研同名电子期刊与印刷期刊的内容差异调研l全开放格局中期刊管理与服务体系研究全开放格局中期刊管理与服务体系研究l期刊文献资源优化配置的理论与实践期刊文献资源优
12、化配置的理论与实践l国内外文献传递服务管理系统的特点研究国内外文献传递服务管理系统的特点研究l电子期刊与期刊复本问题探讨电子期刊与期刊复本问题探讨l我国期刊保障体系建设的现状研究我国期刊保障体系建设的现状研究现在学习的是第20页，共56页l期刊资源共享与知识产权保护问题研究期刊资源共享与知识产权保护问题研究l开放访问期刊的学术竞争力研究开放访问期刊的学术竞争力研究l高职院校期刊管理工作探讨高职院校期刊管理工作探讨l网络环境下科研人员对期刊文献利用方式的变化研究网络环境下科研人员对期刊文献利用方式的变化研究l电子期刊数据库的使用及服务绩效评价指标体系研究电子期刊数据库的使用及服务绩效评价指标体系
13、研究l电子期刊数据库知识管理功能的技术与服务特色研究电子期刊数据库知识管理功能的技术与服务特色研究l数字时代印刷期刊装订的对策研究数字时代印刷期刊装订的对策研究l电子期刊的典藏与长期存取问题研究电子期刊的典藏与长期存取问题研究现在学习的是第21页，共56页l数字网络时代文献资源的类型变化与特点研究l国内外出版机构的出版特色和经营特色研究l数字时代图书馆文献资源建设的形势与任务研究l特色馆藏的类型与特点探讨l特色馆藏与特色图书馆的关系研究l特色馆藏建设的理论与实践探讨现在学习的是第22页，共56页l图书馆未来馆藏的发展趋势研究l特色馆藏的数字化建设研究l特色馆藏的演变与形成机制分析l地方文献建设
14、的经验与体会l现行采访方式对特色馆藏形成的影响因素分析l期刊数据库、集团采购等对期刊特藏形成的影响l期刊馆藏的特色及其形成机理分析l高校文库与高校图书馆特色馆藏建设现在学习的是第23页，共56页l数字图书馆的建设与和谐发展数字图书馆的建设与和谐发展l文献资源建设的科学发展观研究文献资源建设的科学发展观研究l文献资源开发利用中的知识产权问题研究文献资源开发利用中的知识产权问题研究l校区分馆向学科分馆转型中的相关问题探讨校区分馆向学科分馆转型中的相关问题探讨l图书馆在和谐社会建设中的相关问题研究图书馆在和谐社会建设中的相关问题研究l网络环境下文献信息资源的组织与整合研究网络环境下文献信息资源的组织
15、与整合研究lWeb2.0、Library2.0对图书馆与信息传播的影响对图书馆与信息传播的影响l图书馆服务质量的评价指标体系探讨图书馆服务质量的评价指标体系探讨现在学习的是第24页，共56页l1 什么是学术论文?l2 学术论文的类型l3 论文的构成要素l4 学术研究应遵循的基本原则l5 学术论文的常见格式现在学习的是第25页，共56页l学术论文是一种具有创新性的科学研究成果的记录，是进行成果推广和交流的手段，也是考核科技人员业务能力和学术水平的重要指标。它是人类知识宝库的基本单元，是人类精神财富的重要组成部分，并能为科学界有效地利用，对经济建设和社会进步起推动作用。现在学习的是第26页，共56
16、页l学术论文，简称为论文。凡以科学(包括社会科学)、技术为内容，运用概念、判断、证明和反驳等逻辑思维手段，进行科学、系统的分析,阐明自然科学或社会科学的原理、定律、科学技术研究和应用中的各种问题,阐明社会活动中的各种现象和本质的文章，都属于学术论文的范畴。现在学习的是第27页，共56页l2.1 学位论文l2.2 非学位论文-一般学术论文现在学习的是第28页，共56页l学士论文l硕士论文l博士论文现在学习的是第29页，共56页l基础理论型基础理论型l应用研究型应用研究型l学术争鸣型学术争鸣型l调研报告型调研报告型现在学习的是第30页，共56页l论文有三个最基本的要素：一为论题，即真实性将被验证论
17、文有三个最基本的要素：一为论题，即真实性将被验证(论论证证)的命题、观点。论题的主要来源就是研究课题提出的假设的命题、观点。论题的主要来源就是研究课题提出的假设及研究对假设验证的结果。论文最终是要论证论题的真实性及研究对假设验证的结果。论文最终是要论证论题的真实性而提出明确的论点。二为论据，即证明论题真实性的依据。而提出明确的论点。二为论据，即证明论题真实性的依据。论据的来源应该是研究过程所获得的信度、效度高的事实材论据的来源应该是研究过程所获得的信度、效度高的事实材料包括定性和定量的材料。三为论证，即以论据证明论题的料包括定性和定量的材料。三为论证，即以论据证明论题的论述过程。论证是文章的结
18、构层次、材料组织的逻辑性和严论述过程。论证是文章的结构层次、材料组织的逻辑性和严密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达的准确性、有效性和技巧等各方面的综合体现。的准确性、有效性和技巧等各方面的综合体现。现在学习的是第31页，共56页l1.合乎规律性l2.合乎目的性l3.合乎规范性现在学习的是第32页，共56页l社会科学不是精确科学，属于模糊科学的范畴，但有其自身的规律，这个规律必须遵循。合规律性主要是指作为客观社会对象的图书馆和图书馆学研究法则对于图书馆学的研究活动与研究方式具有制约作用，并相应地要求图书馆学研究服从和服务它的要
19、求。即：它要求图书馆学研究必须依据其研究对象本身的性质、特点和规律展开。同时研究者应自觉遵循图书馆学研究活动的规律和法则。具体讲，图书馆学研究工作者应以高度的社会责任感、深入丰富多彩的图书馆实践，客观地研究和把握社会的变化，不能停留在对图书馆工作表象的简单描述上，而应与时俱进，深入地揭示、解析图书馆实践随着社会发展而发生的内在本质，进而把握其产生、发展与演进的客观规律 现在学习的是第33页，共56页l所谓目的性是指对某种目标的预期感知。图书馆学研究的任务不仅在于对图书馆现象作出合乎规律的解释，更在于对图书馆现实进行合乎目的的改造和创新。它分为基础和应用两个层面。（1）基础层面基础层面。体现在图
20、书馆学为人类合理有效地改变世界提供科学的价值目标和理想信念，为推动学科的建设和理论发展提供科学合理的认知模式、思维方式、价值观念等。（2）应用层面应用层面。图书馆对于现实世界的作用主要体现在为推动科技、文化、经济和社会全面协调发展提供知识、信息支持和保障。图书馆学在文献信息的采集、加工、组织和服务方面已形成一系列的技术、方法和手段，为社会的进步、科研工作的开展提供有效的服务方式，产生了很好的社会效益。现在学习的是第34页，共56页l首先，图书馆学研究应合乎学术道德规范。在学术研究中应尊重他人学术成果，符合知识保护的要求，不能为了得出符合自己意愿的结论而故意捏造事实、数据或引用的资料。在对自己或
21、他人的作品进行介绍评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，在充分掌握国内外材料、数据基础上，作出全面分析、评价和论证。l其次，图书馆学研究应合乎写作技术规范。写作技术规范是指在以学术论文、著作为主要形式的学术写作中，必须遵守国家或国际文献编写与出版的标准、法规，符合其中对形式规格的要求，如国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编排格式（GB7713-87）、文摘编写规则（GB6447-86），汉字以（现代汉语字表）为准，数字按关于出版物上数字用法的试行规定），标点符号按国家语委会发表的标点符号用法运用，计量单位用国务院颁布的中华人民共和国法定计量单位，文后参考文献按国家标准局制定的文后参考文
22、献著录规则（GB7714-87）著录等。现在学习的是第35页，共56页l一般而言，一篇完整的论文应包含：题名、作者署名及工作单位、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要和英文关键词。基金资助的论文应对有关项目加以注明。在作品引用他人的成果必须注明出处。合作论文应按贡献大小的顺序署名。按国际惯例，应在论著的引言或绪论中对本成果所涉领域研究的历史与现状有全面、系统的了解并作出准确的概括与评价，指明其得失和自己写作的缘由。现在学习的是第36页，共56页l1 论文撰写的基本步骤l2 学术论文撰写技巧l3 论文投稿体会现在学习的是第37页，共56页l(1)选题l(
23、2)搜集材料l(3)阅读、分析和整理材料l(4)构思l(5)拟定提纲l(6)撰写初稿l(7)修改定稿现在学习的是第38页，共56页l学术研究最基本的有三点:一是要有基本完备的文献资料;二是要作一个关于此课题起码的研究回顾;三是要有一个规范的表达形式.l著名历史学家和教育家陈垣,曾把学术写作分为三步:收集材料、考辨材料和论述成文.他指出前两步工作占十分之八的时间.l材料在于积累,在于挖掘.收集有关的资料,了解前人和他人与选题有关的研究成果是写作的第一步第一步.现在学习的是第39页，共56页l学术研究的第二步第二步是阅读、分析和整理材料.学术理论不是材料的堆砌,也不是工作总结,论文是深化了的关于研
24、究选题的本质的认识,是从客观实际中抽象出来,又在客观实际中得到了证明的规律性的东西.所以,最重要是用“思想”的线把材料严密地串起来,这样的研究才是有“思想”的学术.现在学习的是第40页，共56页l思想从何而来?一是一是要抓住阅读分析材料过程中流动于脑海中的“意念”,“意念”很小,甚至很模糊,但要用笔把它留住,经过不断的阅读和思考,材料中的知识、观点就会与作者原有的知识、理念和想法发生作用,或产生联想或形成构思或诱发灵感,把“意念”生发开来,就会形成新知识、新观点和新思路;l二是二是要进行思想交流或思想碰撞,在交流或争论的过程中会引发思想的火花.阮冈纳赞的现在学习的是第41页，共56页l图书馆学
25、五定律就是在与他的一位数学教授的一次交谈中产生的,教授的一句“你的意思是书是供使用的;你意味着那是你的第一法则.”使阮冈纳赞“豁然开朗,其他法则也就喷涌而出了.大约花了两个小时就写满了五页纸,演绎出五定律的表述就这样完成了.”其实该定律的酝酿持续了三年时间.现在学习的是第42页，共56页l构思.论文的构思包含两层涵义:l(1)构思的过程既是对材料的分析与提炼的过程,也是进行由此及彼、由正及反、由近至远、由表及里的联想和思索过程.l(2)构思是下笔之前对论文布局结构的思索,是孕育论文的思维活动.胸有成竹是对论文构思的形象比喻.论文写作之前对全文要有一个全面整体的考虑,主题要贯穿全文,结构要兼顾全
26、部观点,选材要全面、重点要突出、层次要清晰.现在学习的是第43页，共56页l提纲.提纲是论文的纲要,是论文的要点,它是作者思路的记录.论文提纲应体现出论文的中心与内容的内在联系,应体现出论文的重点,文章的层次,明确各层次之间的关系过渡和衔接,还应体现出文章的详略安排.l论文提纲包括:(1)标题;(2)中心思想;(3)段落层次;(4)确定详写与略写;(5)确定材料.提纲写好后,要修改、推敲、完善,提纲完善后,才可开始动笔写初稿.现在学习的是第44页，共56页l撰写初稿.根据拟订的提纲撰写论文初稿,通常有两种方法,一是从头到尾一气呵成,有经验的作者都知道,写好初稿的关键在于提笔之前的深思熟虑;二是
27、根据论文的层次结构,一部分一部分地撰写、推敲、加工修改,全部写完以后,再合并起来通读,最后统稿完成.l初稿撰写会遇到两种情形,一是坐到电脑前或提笔时没有思路,不知如何撰写?二是灵感喷发来不及写作.现在学习的是第45页，共56页l修改定稿.一篇未经认真修改的论文,只能算是半成品.初稿写完后,往往存在不成熟、不周密、疏漏、重复、有误、用词不当、材料多余等情况,需要反复阅读推敲修改.修改的目的就是使论文趋于成熟和完美.反复推敲出佳句,精心修改出华章.l修改的过程也是科学研究的过程.契诃夫指出:“写作的技巧,其实并不是写作的技巧,而是删掉写不好地方的技巧.”好文章不是写出来的,而是修改出来的.现在学习
28、的是第46页，共56页l修改的技巧.修改论文一要看内容,二要看形式.内容是重点,是文章的灵魂,决定论文的水平与价值;形式服务于内容,直接影响着内容的表达效果.修改论文一般采取如下步骤:l(1)居高临下反复通读,谋篇审意.通读可以纵览全局,从大的方面发现布局是否合理,论点是否鲜明,论据是否充分,论证是否严密,文题是否相符,评价是否恰当,有无泄密,等等.l(2)由浅入深逐段推敲,酌字斟文.一句话怎么说,一个词怎么选,一个标点怎么用,一幅图怎么画,一个表怎么设计,都要精心琢磨.最后应根据所投刊物的格式要求定稿,为顺利录用打好基础.现在学习的是第47页，共56页l(1)培养兴趣和发挥特长l兴趣靠培养,
29、成功产生成功是培养研究兴趣的最好办法,从易到难,顺序渐进,从模仿创作开始,从实践提高入手l(2)注重细节和积累知识l多问为什么,随时将工作、阅读中遇到的问题、感想、思路、新观点、新知识、新数据记录下来,做好阅读笔记和剪报工作,注重知识的积累,这是研究的基础现在学习的是第48页，共56页l(3)展开想象和敢于创新l想象是将知识活学活用的法宝,创新是研究工作的灵魂所在.扩大知识面是创新的来源,经常阅读浏览最新的科研论文是更新知识,获得创新的基本源泉.l(4)时间管理和一气呵成l对自己的时间要有一个系统的规划,要利用周末,节假日等成块的可以自主支配的时间,最忌记写写停停,那样会打乱思路,浪费时间,影
30、响写作的兴趣.阅读成熟,思路清晰,泉思如涌时不要过分注重细节,而应一气呵成现在学习的是第49页，共56页l(5)来自工作实践论文的撰写,不能就事论事,我们必须将这种来自单个图书馆的问题放到更大的图书馆范围来考察,或放到整个图书馆系统去考察,经过分析、概括、提炼、深化,从中抽象出具有普遍意义的理论,不能成为琐碎的工作总结.现在学习的是第50页，共56页l1.影响稿件录用的因素l（1）作者l（2）稿件质量；内容标准和形式标准l（3）期刊：期刊级别、期刊栏目、期刊 容量、外稿采用率、稿件处理期限l（4）编审人员现在学习的是第51页，共56页l相关学科专业期刊的数量l社会学 43种l军事学 35种l新
31、闻、传播学 49种l图书情报学 44种（月刊10种，双月刊26种，季刊8种，平均每种出版7期l平均每期刊登论文33.6篇，每篇的平均篇幅2.69页，全年发表论文8000余篇l国外：平均每种出版5.25期，平均每期刊登12.7篇，每篇文章约7页现在学习的是第52页，共56页l（1）符合该刊报道的范围；l（2）文章标题简明醒目；l（3）字迹工整、图表清晰、稿面整洁l（4）内容新颖、实用性强(能解决当前急需的问题或是当前研究的热点）l（5）文句通顺、思路清晰、逻辑性强l（6）有统计数据或调查内容l（7）符合该刊撰稿格式l（8）篇幅适当 现在学习的是第53页，共56页l(1)投稿的针对性,指符合所投刊的格式要求,符合所投刊的办刊特点(宗旨、栏目、水准),论文质量达到所投刊的水平要求,了解所投刊外稿采用率和稿件的篇幅要求,了解所投刊的稿件处理期限和网络投稿途径及对电子稿件的要求l(2)正确对待退稿,要科学地分析退稿的原因.现在学习的是第54页，共56页感谢大家的支持！祝大家心想事成！现在学习的是第55页，共56页现在学习的是第56页，共56页