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1、民族和睦与中外交流现在学习的是第1页，共30页一、文成公主入藏现在学习的是第2页，共30页阎立本阎立本步辇图步辇图（唐太宗接见求婚使者）现在学习的是第3页，共30页文成公主入藏的历史作用中原先进生产技术的传入，促进了吐蕃经济文化的发展，密切了汉藏两族的关系现在学习的是第4页，共30页 玄奘是唐代高僧，本姓陈，名祎，通称三藏（经藏，律藏，论藏），世称三藏法师，俗称唐僧。1、玄奘西行的目的地？为了学习印度的文化为了学习印度的文化2、玄奘西行的路线？从长安出发，途径今新疆、中亚等然后到达印度3、玄奘西行的意义？玄奘为中印文化交流作出了重要贡献；为后世研究这些地区的历史、地理提供了宝贵的材料；特别是对
2、佛教在中国的传播作出了巨大的贡献4、我们应该学习玄奘的什么精神？玄奘为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛；他的顽强毅力和百折不挠的精神，不达目的不罢休的勇气，值得我们学习二、玄奘西行二、玄奘西行现在学习的是第5页，共30页西游记现在学习的是第6页，共30页玄奘西行玄奘西行出长安，独自西行，过玉门关，经过八出长安，独自西行，过玉门关，经过八百里流沙，跨过葱岭，行程百里流沙，跨过葱岭，行程5万里，历万里，历时时17年，带着年，带着657部佛经回到长安。部佛经回到长安。现在学习的是第7页，共30页印度那烂陀寺玄奘讲经遗址印度那烂陀寺玄奘讲经遗址现在学习的是第8页，共30页带回大量的佛经，带回大量的佛经
3、，20年间年间译出佛经译出佛经75部部1335卷。卷。写成著名的写成著名的大唐西域大唐西域记记记载了亲历的记载了亲历的110国、国、传闻的传闻的28国的情况，国的情况，成为研成为研究新疆地区，及西亚、南究新疆地区，及西亚、南亚、印度半岛地理历史的亚、印度半岛地理历史的珍贵的资料。珍贵的资料。想一想：玄奘西行的想一想：玄奘西行的主要贡献主要贡献有哪有哪些呢？些呢？现在学习的是第9页，共30页大唐西域记大唐西域记 大唐西域记是玄奘回长安后根据亲身见闻写成的。书中记载了玄奘亲历的110国、传闻的28国的情况，包括今新疆以及中亚、阿富汗、巴基斯坦、印度、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国家和地区的方位、疆域
4、、城市、人口、风俗人情、名胜古迹、历史人物、传说故事等等。现在学习的是第10页，共30页信念信念毅力毅力求知求知 从玄奘的事迹中你感从玄奘的事迹中你感受最深的是什么？受最深的是什么？现在学习的是第11页，共30页唐朝与唐朝与“一衣带水”的日本（日本（P21）唐朝时，日本正处于奴隶制瓦解，封建制确立和巩固的阶段，对唐朝的这个封建社会的盛世极为推崇。因此，它向唐朝派的“遣唐使”达13次之多，最多一次少则百人多五六百人，他们学习中国的政治经济制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯带回国内，对日本社会的发展产生了重大影响。现在学习的是第12页，共30页三、鉴真东渡 1、鉴真东渡的目的？弘扬中国的文化 2
5、、当时的皇帝是谁？鉴真是唐玄宗时高僧 3、鉴真东渡的经过（过程）？现在学习的是第13页，共30页 鉴真和尚从鉴真和尚从743年起到年起到754年止，历年止，历经经11年，前后年，前后6次东渡日本，备受艰辛，次东渡日本，备受艰辛，屡遭磨难，终于东渡成功。屡遭磨难，终于东渡成功。现在学习的是第14页，共30页4 4、鉴真东渡做出的贡献？、鉴真东渡做出的贡献？加强了中日之间的文化交流；他在日本除了传授佛教外，还传播建筑艺术、雕塑艺术、医药等知识，对日本社会的发展做出了重要贡献。5 5、鉴真有哪些优秀品质值得鉴真有哪些优秀品质值得我们学习和发扬？我们学习和发扬？现在学习的是第15页，共30页唐朝对外交
6、往繁盛是因为具备了哪些条件？唐朝对外交往繁盛是因为具备了哪些条件？1、国家安定统一，疆域辽阔。安定统一是任何一个国家要得以发展和对外交往的一个重要条件，唐朝前期，国家安定，给对外交往提供了了个良好的社会环境。社会环境。2、经济文化繁、荣国力强大、政治制度处于世界领先地位。唐朝的经济和文化处于世界领先地位，在国际上有很高的声望，吸引了各国使节、商人和学者来唐进行访问和学习交流。3、对外开放政策。并非每个发达的国家都在对外交往上有所成就，原因一大方面就在于统治阶级的政策，唐初实行的对外开放政策，也是对外交往出现盛况的一大原因。4、海陆交通发达。由于国际交往的需要，唐朝的对外交通很发达。当时对外交通
7、的道路主要有两条，请同学们看挂图，(指图)陆路交通以长安为中心，可达朝鲜，西经敦煌，越葱岭，东到印度，伊朗，阿拉伯各国，向西的一条与西汉时期的丝绸之路有一定的相类，海路从登州，扬州出发，可达朝鲜和日本，从广州出发，可达马来半岛、印度、波斯湾，这被称为海上丝绸之路。现在学习的是第16页，共30页政治政治 日本的社会政治变革运动，发生日本的社会政治变革运动，发生于于646646年，此年为大化元年。改革内容年，此年为大化元年。改革内容有：有：一、仿唐制，宣布土地和人民一、仿唐制，宣布土地和人民属于国家所有；属于国家所有；二、根据唐朝的三省六部制和地二、根据唐朝的三省六部制和地方制度，改革官制；方制度
8、，改革官制；三、仿唐朝土地制度和赋税制度三、仿唐朝土地制度和赋税制度，改革田制和税法。，改革田制和税法。大化改新大化改新孝德天皇孝德天皇现在学习的是第17页，共30页一位是日本的阿倍仲麻吕，他年轻时即来中国学习，取汉名为晁cho衡他担任过唐朝的官员，在中国生活了50多年，他的汉文诗学得也很好，同大诗人李白，王维等建立了深厚友谊，后来逝世于长安。另一位是我国僧人鉴真，他应日本天皇邀请出生入死六次东渡，由于气候等因素，他失明了，在失明后仍不放弃努力，终于到达日本，在日本留居十年，传播唐文化：除了传授佛教外，还传播建筑艺术、雕塑艺术、医药等知识，对日本社会的发展做出了重要贡献。在中日友好史上有两位应
9、该纪念的人物：现在学习的是第18页，共30页思考与讨论思考与讨论:在日本的唐招提寺内,有一座鉴真坐像,被日本人民视为国宝.想一想,为什么样鉴真在日本人民心目中有如此高的地位呢?现在学习的是第19页，共30页鉴真东渡日本历时10多年，为促进日本社会经济文化的发展、中日文化交流作出很大贡献。他于66岁高龄时到达日本，受到日本天皇及举国上下的欢迎，鉴真除传授佛法之外，还把唐朝在宗教建筑、雕塑、干漆工艺、医药学等诸多方面的先进知识、技术工艺毫无保留地传授给日本人民，所以日本人民尊称鉴真是“日本文化的恩人日本文化的恩人”。现在学习的是第20页，共30页日本唐招提寺内鉴真坐像日本唐招提寺内鉴真坐像现在学习
10、的是第21页，共30页传播了佛学传播了佛学现在学习的是第22页，共30页唐朝兴庆宫唐朝兴庆宫 日本凤凰堂日本凤凰堂现在学习的是第23页，共30页传播了建筑、雕塑技术传播了建筑、雕塑技术日本奈良唐招提寺日本奈良唐招提寺日本艺术明珠日本艺术明珠现在学习的是第24页，共30页鉴真所传鉴真所传“奇效丸奇效丸”的药袋、药纸的药袋、药纸鉴真精通医术，虽双目失明，但能以鉴真精通医术，虽双目失明，但能以鼻嗅分辨药鼻嗅分辨药物物，对日本的医学发展作出积极贡献，被日本药商，对日本的医学发展作出积极贡献，被日本药商界奉为界奉为始祖始祖。传播了医学传播了医学现在学习的是第25页，共30页鉴真盲目航东海鉴真盲目航东海一
11、片精诚照太清一片精诚照太清舍己为人传道艺舍己为人传道艺唐风洋溢奈良城唐风洋溢奈良城郭沫若郭沫若唐风洋溢唐风洋溢奈良城奈良城现在学习的是第26页，共30页事件事件内容内容目的目的地地目的目的交通交通路线路线独行还独行还是结伴是结伴是否是否归国归国鉴真鉴真东渡东渡玄奘玄奘西行西行鉴真东渡与玄奘西行的异同点鉴真东渡与玄奘西行的异同点凭借坚定的信念，百折不挠的品质凭借坚定的信念，百折不挠的品质和顽强的意志，为中国与邻邦的友和顽强的意志，为中国与邻邦的友好往来做出了贡献好往来做出了贡献日本日本(向东向东)传播传播(弘扬弘扬中国文化中国文化)海路海路结伴结伴否否天竺天竺(向西向西)吸收吸收(为了为了学习印
12、度学习印度的化的化)陆路陆路独行独行回国回国共同共同之处之处：现在学习的是第27页，共30页国家统一安定国家统一安定经济繁荣、文化昌盛经济繁荣、文化昌盛对外交通便利对外交通便利开放的对外政策开放的对外政策现在学习的是第28页，共30页小小外交官：小小外交官：如果你是中国未来的一名外交官，你能如果你是中国未来的一名外交官，你能从唐朝得到什么历史启示？或者从唐朝得到什么历史启示？或者对今天我对今天我们构建和谐世界有何借鉴或启示？们构建和谐世界有何借鉴或启示？坚持对外坚持对外开放与交流开放与交流不断学习不断学习别国先进成果别国先进成果借鉴或启示：、一个国家只有强盛才可能得到别人借鉴或启示：、一个国家只有强盛才可能得到别人的尊重乃至仰慕。、我们必须继续学习唐朝这种开的尊重乃至仰慕。、我们必须继续学习唐朝这种开放的对外政策。、倡导交流与合作，友好往来、互放的对外政策。、倡导交流与合作，友好往来、互相学习取长补短相学习取长补短现在学习的是第29页，共30页现在学习的是第30页，共30页