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1、关于生物的呼吸和呼吸作用(1)第1页，此课件共26页哦接下来是一组神奇的图片，据说看了之后有“提神”、“醒脑”的功能 第2页，此课件共26页哦第一课时 人体呼吸系统的结构和气体交换 第3页，此课件共26页哦人通过呼吸系统与外界进行气体交换人体呼吸系统的组成、结构和功能喉咽气管呼吸道气体交换的场所气体进出肺的通道鼻支气管肺第4页，此课件共26页哦咽：是空气和食物的共同通道。鼻鼻孔鼻腔：鼻毛、黏膜（能分泌粘液，内有丰富的血管，还有嗅细胞)阻挡灰尘粘住灰尘湿润空气温暖空气感受气味刺激粘液丰富的血管嗅细胞第5页，此课件共26页哦喉：由软骨做支架，保持气体畅通。（内有声带）气管和支气管：由C形软骨环作支
2、架，使管腔敞开、气流畅通。（管壁内表面有纤毛粘膜，能分泌粘液）第6页，此课件共26页哦肺：呼吸系统的主要器官，位于胸腔 内，左右各一个。肺的基本结构为肺泡。第7页，此课件共26页哦肺泡的结构特点：数目多（约8亿个）布满毛细血管肺泡壁很薄（只有一层上皮细胞）有弹性（肺泡壁外有弹性纤维）有利于气体交换使肺具有良好的弹性面积大（约100平方米）第8页，此课件共26页哦将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的情况。你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变?呼吸肌膈肌肋间肌肋间内肌肋间外肌第9页，此课件共26页哦呼吸运动模拟实验探究：吸气呼气时，胸腔体积怎么变、胸腔内气压怎样变、气体如何流动？
3、第10页，此课件共26页哦第11页，此课件共26页哦收缩收缩放松放松向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩变得扁平放松恢复拱形呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。呼吸运动是由（）的收缩和舒张而产生的。膈肌、肋间外肌、肋间内肌第12页，此课件共26页哦【问题】人通过呼吸,气体的成分有什么变化?第13页，此课件共26页哦 不变基本不变发现：呼出气体的成分中氧气的量减少了，二氧化碳的量增多了。我们平常所说的呼吸就是人体获得氧气排出二氧化碳的气体交换过程。第14页，此课件共26页哦【读图】人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？第15页，此课件共26页哦气体交换图解外界肺泡O2
4、CO2血液O2CO2气体分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。第16页，此课件共26页哦【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。第17页，此课件共26页哦课堂小结：第18页，此课件共26页哦【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？胎儿出生后秒钟内，发出第一声啼哭。这啼哭能使肺泡张开，从此以后新生儿就要靠自己的呼吸来进行气体交换，而不再通过胎盘由母体提供了。第19页，此课件共26页哦大笑很长一段时间后，为什么
5、会感到肚子痛？原来在大笑时，膈肌处于收缩状态，如果长时间地笑，使得膈肌疲劳，再笑就会感到痛了。第20页，此课件共26页哦【各抒己见】第21页，此课件共26页哦【课堂练习】相信自己，你准行！2、外界肺泡O2CO21、呼吸系统由 和 组成,其中 是呼吸系统的主要器官,食物和空气的共同通道是 。肺的功能是：进行的场所。呼吸道 肺 肺 咽气体交换第22页，此课件共26页哦 3、吸气时,胸廓,腔内气压,气流 肺部;呼气时,胸廓,腔内气压,气流肺部。扩大缩小减小进入增大离开4、呼吸运动是由呼吸肌的和而引起的;呼吸运动的结果，实现了。收缩舒张外界与肺的气体交换第23页，此课件共26页哦5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于()A、增加气体交换的面积、肺与外界进行气体交换、肺与血液进行气体交换、气体在血液里的运输、下列哪项不是鼻腔的功能（）A、温暖空气 B、感受气味C、粘住灰尘 D、气体交换7、联合国确定的每年“世界无烟日”是（）A、1月1日 B、4月1日C、5月31日 D、10月21日CDC第24页，此课件共26页哦第25页，此课件共26页哦感谢大家观看第26页，此课件共26页哦