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1、关于自行车车轮转动的奥秘科学现在学习的是第1页，共29页一、自行车的发展历史一、自行车的发展历史现在学习的是第2页，共29页 18世纪末，发明了最早的自行车。车是世纪末，发明了最早的自行车。车是木制的，骑车人靠双脚用力蹬地前行，改变木制的，骑车人靠双脚用力蹬地前行，改变方向时也只能下车搬动车子方向时也只能下车搬动车子 最早的自行车现在学习的是第3页，共29页可转向自行车可转向自行车 1817年发明了带车把的木制两轮自行车。年发明了带车把的木制两轮自行车。这种自行车虽然仍旧用脚蹬才能前行，但这种自行车虽然仍旧用脚蹬才能前行，但是可以一边前行一边改变方向。是可以一边前行一边改变方向。现在学习的是第
2、4页，共29页可转向自行车可转向自行车 1839年，发明了蹬踏式脚蹬驱动自行车，年，发明了蹬踏式脚蹬驱动自行车，骑车时两足不用蹬地，提高了行驶速度，骑车时两足不用蹬地，提高了行驶速度，但需要较高的骑车技巧。但需要较高的骑车技巧。现在学习的是第5页，共29页安全自行车安全自行车 1869年诞生的自行车，车架改由钢管制作，车轮也改年诞生的自行车，车架改由钢管制作，车轮也改为钢圈和辐条，采用实心轮胎，使自行车更加轻便。为钢圈和辐条，采用实心轮胎，使自行车更加轻便。1886年自行车装上前叉和车闸，前后轮大小相同，以保年自行车装上前叉和车闸，前后轮大小相同，以保持平衡，并用钢管制成了菱形车架，还首次使用
3、了橡胶持平衡，并用钢管制成了菱形车架，还首次使用了橡胶车轮。车轮。现在学习的是第6页，共29页现代自行车现代自行车 1887年，完成了链条驱动自行车的设计。同年，年，完成了链条驱动自行车的设计。同年，研制出了充气轮胎。自行车基本与现代相似了。研制出了充气轮胎。自行车基本与现代相似了。现在学习的是第7页，共29页二、自行车转动的奥秘二、自行车转动的奥秘现在学习的是第8页，共29页自行车转动的部件：脚蹬子、曲柄、大自行车转动的部件：脚蹬子、曲柄、大齿盘、飞轮、链条、齿盘、飞轮、链条、车轱辘车轱辘现在学习的是第9页，共29页 自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上。现在学习的是第
4、10页，共29页 现在的自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上。像自行车链条这样的装置叫做“传动装置”。现在学习的是第11页，共29页 这些可以把力从一个地方传到另一个地方的装置，叫做传动装置。现在学习的是第12页，共29页普通齿轮传动蜗轮蜗杆传动伞形齿轮传动内齿轮传动齿轮传动装置现在学习的是第13页，共29页 在日常生活中，在日常生活中，我们有许多生活我们有许多生活用具和玩具中都用具和玩具中都是有是有传动传动装置的。装置的。现在学习的是第14页，共29页现在学习的是第15页，共29页现在学习的是第16页，共29页现在学习的是第17页，共29页现在学习的是第18页，共29页
5、 这些传动装置这些传动装置有什么特点呢？有什么特点呢？现在学习的是第19页，共29页三、链条传动和齿轮传动的特点现在学习的是第20页，共29页链条传动链条传动 齿轮传动齿轮传动现在学习的是第21页，共29页四、实验现在学习的是第22页，共29页组装链条传动装置，研究它的传动特点1、组装一个链条传动装置，然后根据我们实验记录中的表格来进行实验，并作好记录，看看你能发现什么。2、我们先一起来看实验记录表格，这个表格应该怎么填？3、组装好链条传动装置后，在大小轮某一位置做好标记，顺时针转动大轮，转一圈，数一数这时小轮转动了多少圈，方向是什么样的。第二次转动的是小轮，然后观察大轮转动的圈数和方向，并做
6、好记录。现在学习的是第23页，共29页现在学习的是第24页，共29页链条传动的特点：传动的方向一致，大轮 传动的速度比小轮慢 链条传动可以最大限度传递力，也可以远距离传递力，但工作动力不能太大，因为受到链条的承受能力的限制。现在学习的是第25页，共29页组装齿轮传动装置，研究它的传动特点 利用提供的材料，组装齿轮传动装置，观察齿轮传动的方向和速度。齿轮传动的特点：传动的方向相反，大轮 传动的速度比小轮慢 现在学习的是第26页，共29页 链条传动和齿轮传动都可以最大限度传递力。大轮与小轮的传动速度，都是大轮慢 齿轮传动可以改变运动方向，不能较长距离传递力。链条传动不能改变运动方向，可以远距离传递力，但工作动力不能太大，因为受到链条的承受能力的限制。现在学习的是第27页，共29页现在学习的是第28页，共29页感谢大家观看现在学习的是第29页，共29页