绿色植物与生物圈的水循环ppt.ppt

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1、关于绿色植物与生物圈的水循环ppt现在学习的是第1页,共17页想一想,议一议玉米植株一生中需要消耗大约200千克以上的水,但是只有2.2千克的水是作为玉米植株的组成成分和参与的各种生理过程,其余的水到哪里去了?这些水对于植物体本身和自然界有什么意义?现在学习的是第2页,共17页植物对水分的吸收和运输植物对水分的吸收和运输我们知道,植物主要是通过根吸收水分的,我们知道,植物主要是通过根吸收水分的,吸收水分的主要部位是植物根尖的成熟区,吸收水分的主要部位是植物根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛,这使得根尖具有很成熟区有大量的根毛,这使得根尖具有很大的吸收面积,因而根具有很强的吸收能大的吸收面积,因而

2、根具有很强的吸收能力。力。根吸收的水分是怎样运输到植物的茎、叶、根吸收的水分是怎样运输到植物的茎、叶、花花等器官的呢?等器官的呢?现在学习的是第3页,共17页根、茎、叶中根、茎、叶中的导管的导管导管导管导管:运输导管:运输水分和无机水分和无机盐的通道盐的通道现在学习的是第4页,共17页导管导管 导管导管:是由许多长形的,管状的细胞组成,:是由许多长形的,管状的细胞组成,这些细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞这些细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁消失,形成中空的管道,导管间的细胞壁消失,形成中空的管道,导管是是疏导组织疏导组织。导管存在于根、茎、叶导管存在于根、茎、叶,根茎叶里面的导,根茎

3、叶里面的导管相互连通形成了管网,因此水分可以被管相互连通形成了管网,因此水分可以被运输到植物体的全身;无机盐也随着水分运输到植物体的全身;无机盐也随着水分的运输而被输送到植物体的全身。的运输而被输送到植物体的全身。现在学习的是第5页,共17页植物的植物的吐水吐水现象现象现在学习的是第6页,共17页蒸腾作用水分从活的植物体的表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程,就叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要通过叶片进行。现在学习的是第7页,共17页观察叶片的结构 1.1.将新鲜的叶片平放在小木板上。将新鲜的叶片平放在小木板上。2.2.右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,方向,

4、迅速切割迅速切割。3.3.刀片的夹缝中刀片的夹缝中存有切下的存有切下的薄片薄片。要多切。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。几次。把切下的薄片放入培养皿中。4.4.用用毛笔蘸出最薄毛笔蘸出最薄的一片的一片,制成临时切片。制成临时切片。现在学习的是第8页,共17页用显微镜观察叶片横切面的临时切片用显微镜观察叶片横切面的临时切片现在学习的是第9页,共17页 叶片的结构叶片的结构叶脉叶肉表皮光合作用的细胞 输送水和无机盐(导管)输送有机物(筛管)上表皮下表皮保护很多气孔现在学习的是第10页,共17页表皮细胞表皮细胞保卫细胞保卫细胞气孔气孔叶的表皮结构图叶的表皮结构图现在学习的是第11页,共17页气

5、孔的张开和闭合保卫细胞保卫细胞内壁(薄)内壁(薄)外壁(厚)外壁(厚)气孔张开气孔张开气孔闭合气孔闭合(保卫细胞吸水膨胀)(保卫细胞吸水膨胀)(保卫细胞失水收缩保卫细胞失水收缩)现在学习的是第12页,共17页植物蒸腾作用的意义1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输。促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输。2.蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的水循环,参与生物圈的水循环,3.蒸腾作用还可以降低植物体的温度。蒸腾作用还可以降低植物体的温度。4.绿色植物稳定了大自然的水循环。绿色植物稳定了大自然的水循环。现在学习的是第13页,共17页绿色植物

6、参与了生物圈的水循环绿色植物参与了生物圈的水循环现在学习的是第14页,共17页练习 一:判断下列说法是否正确一:判断下列说法是否正确1.茎中的导管是运输水分的通道,导管是由茎中的导管是运输水分的通道,导管是由一个细胞构成的(一个细胞构成的()2.植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量的散植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量的散失掉了,失掉了,这对于植物来说是一种浪费(这对于植物来说是一种浪费()3.气孔主要分布在绿色植物叶片的上表皮,气孔主要分布在绿色植物叶片的上表皮,这有利于这有利于 气体更好的交换(气体更好的交换()4.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气

7、来控制气 体和水分的进出(体和水分的进出()现在学习的是第15页,共17页二:春季移栽树木时,移栽的树苗常被剪去大量的枝二:春季移栽树木时,移栽的树苗常被剪去大量的枝 叶,叶,这是为什么?这是为什么?为了减少叶片的蒸腾作用。为了减少叶片的蒸腾作用。三:三:取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记成取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记成A、B,枝条,枝条A保留保留叶片,枝条叶片,枝条B去摘除叶片,然后将它们分别插入两个相同大小盛有等去摘除叶片,然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中,在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面,将这两个量清水的量筒中,在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面,将这两个装置放在相同的环境中装置放在相同的环境中24小时,观察量筒中液面的变化。小时,观察量筒中液面的变化。(1)在量筒中滴加油滴的作用?)在量筒中滴加油滴的作用?防止水从量筒中直接蒸发防止水从量筒中直接蒸发(2)两个量筒中液面会出现什么差异?差异的原因?)两个量筒中液面会出现什么差异?差异的原因?A量筒中液面下降的高度比量筒中液面下降的高度比B量筒中下降得高,造量筒中下降得高,造成这种差异的原因是成这种差异的原因是A的叶片通过蒸腾作用散失掉了的叶片通过蒸腾作用散失掉了的。的。现在学习的是第16页,共17页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第17页,共17页

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