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1、现在学习的是第1页，共24页奥运会三枚金牌两枚铜牌得主奥运会三枚金牌两枚铜牌得主现在学习的是第2页，共24页体坛快讯体坛快讯曾经服用过兴奋曾经服用过兴奋剂的琼斯已经主剂的琼斯已经主动将她在动将她在2000年悉尼奥运会年悉尼奥运会上获得的所有上获得的所有奖牌主动归还奖牌主动归还给国际奥委会给国际奥委会 现在学习的是第3页，共24页现在学习的是第4页，共24页比较项目比较项目神经调节神经调节激素调节激素调节举举 例例作用途径作用途径作用范围作用范围反应速度反应速度作用时间作用时间反射弧反射弧迅速迅速体液运输体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂神经调节和激
2、素调节的比较神经调节和激素调节的比较缩手反射缩手反射甲状腺激素分泌的调甲状腺激素分泌的调节节知识回顾知识回顾:现在学习的是第5页，共24页l激素等化学物质（除激素以外，还有激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如其他调节因子，如COCO2 2等）通过体液传等）通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。送的方式对生命活动进行的调节。现在学习的是第6页，共24页一、神经调节和体液调节的协调一、神经调节和体液调节的协调实例一：体温恒定的调节实例一：体温恒定的调节实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节二、神经调节和体液调节的关系二、神经调节和体液调节的关系现在学习的是第7页，共24
3、页小破孩，你干小破孩，你干嘛拉完尿后要嘛拉完尿后要抖一抖啊？抖一抖啊？没办法呀！没办法呀！天气冷啊！天气冷啊！我也不想我也不想!从他们话语中你知道体温调节的奥妙吗从他们话语中你知道体温调节的奥妙吗?现在学习的是第8页，共24页热量的来源：热量的来源：相对平衡相对平衡 产热过程产热过程 散热过程散热过程(骨骼肌和肝脏骨骼肌和肝脏)(皮肤皮肤)体内物质在代谢过程中所释体内物质在代谢过程中所释放出来的热量放出来的热量,主要是主要是骨骼肌骨骼肌和肝脏产热和肝脏产热热量的散失热量的散失:主要是皮肤主要是皮肤,还有呼气、排尿还有呼气、排尿、排便、排便体温恒定的原理：体温恒定的原理：现在学习的是第9页，共2
4、4页皮肤中血管的舒缩与散热的关系示意图AB现在学习的是第10页，共24页l学生展示一学生展示一：l低温环境与高温环境的体温恒定调节低温环境与高温环境的体温恒定调节l单数组的单数组的A2 A2：-l双数组的双数组的A2A2：-lPK组成员进行评价组成员进行评价现在学习的是第11页，共24页现在学习的是第12页，共24页l长时间处于寒冷环境长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补产生的热量不足以补偿散失的热量偿散失的热量,引起体温降低引起体温降低.冻疮冻疮:(皮肤血管持久皮肤血管持久性收缩引起性收缩引起)l长时间处于高温环境长时间处于高温环境,产热多而散热困难产热多而散热困难,引起体温升高引起体温升
5、高.中暑中暑现在学习的是第13页，共24页原因：人体调节体温的能力是有限的原因：人体调节体温的能力是有限的现在学习的是第14页，共24页2.2.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时 A A、温觉感受器兴奋、温觉感受器兴奋 B B、下丘脑的分泌功能增加、下丘脑的分泌功能增加 C C、躯体运动中枢兴奋、躯体运动中枢兴奋 D D、皮肤血流量增加、皮肤血流量增加现在学习的是第15页，共24页问题探讨问题探讨:现在学习的是第16页，共24页合作探究合作探究合作探究合作探究实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节 请根据水盐平衡调节图解讨
6、论说明在请根据水盐平衡调节图解讨论说明在过少过少的情况下，人体是怎样保持水和无机的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡？盐的平衡？学生展示二：水盐平衡调节学生展示二：水盐平衡调节1 1、4 4、7 7组组C1C1：-2 2、5 5、8 8组组C1C1：-3 3、6 6、9 9组组C1C1：-现在学习的是第17页，共24页饮水不足、失水过多或吃的食物过咸饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压细胞外液渗透压渗透压感受器渗透压感受器产生渴觉产生渴觉主动饮水主动饮水补充水分补充水分抗利尿激素抗利尿激素肾小管、集合肾小管、集合管重吸收水分管重吸收水分尿量尿量细细胞胞外外液液渗渗透透压压细细胞胞
7、外外液液渗渗透透压压(-)(-)(+)(+)(+)(+)(-)(-)现在学习的是第18页，共24页饮水不足、失水过多或吃的食物过咸饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压细胞外液渗透压升高升高渗透压感受器渗透压感受器下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层垂体垂体产生渴觉产生渴觉主动饮水主动饮水补充水分补充水分抗利尿激素抗利尿激素肾小管、集合肾小管、集合管重吸收水分管重吸收水分尿量尿量细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降减少减少(-)(-)(+)(+)(+)(+)(-)(-)现在学习的是第19页，共24页3 3、调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是（、调节人体水和
8、无机盐平衡最重要的器官是（）A A、汗腺、汗腺 B B、肾、肾 C C、大肠、大肠 D D、肺、肺练一练练一练:B(200年理基高考年理基高考)现在学习的是第20页，共24页 4 4、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（正确的是（）A A血浆渗透压降低时，引起口渴血浆渗透压降低时，引起口渴 B B机体失水时，抗利尿激素分泌减少机体失水时，抗利尿激素分泌减少C C抗利尿激素使抗利尿激素使肾小管重吸收肾小管重吸收能力增强能力增强 D D抗利尿激素使肾小管重吸收抗利尿激素使肾小管重吸收能力减弱能力减弱练一练练一练:C(2005年理基高考年理基高考)
9、现在学习的是第21页，共24页 5 5、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（感受器和神经中枢位于（）A A下丘脑和大脑皮层下丘脑和大脑皮层 B B下丘脑和下丘脑下丘脑和下丘脑C C大脑皮层和下丘脑大脑皮层和下丘脑 D D上丘脑和小脑上丘脑和小脑练一练练一练:A(200年理基高考年理基高考)现在学习的是第22页，共24页一方面：不少内分泌腺本身直接或间接地受一方面：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节中枢神经系统的调节,在这种情况下在这种情况下,体液调体液调节可以看作神经调节的一个环节节可以看作神经调节的一个环节;另一方面神经系统：内分泌腺所分泌的激素也另一方面神经系统：内分泌腺所分泌的激素也可以影响的发育和功能可以影响的发育和功能.小结小结:神经调节和体液调节的关系神经调节和体液调节的关系总之生命活动的调节同时受神经和体液调总之生命活动的调节同时受神经和体液调节节,其中以神经调节为主体液调节为辅其中以神经调节为主体液调节为辅,相互相互协调共同促进协调共同促进.现在学习的是第23页，共24页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第24页，共24页