《昆虫标本的制作与保存.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《昆虫标本的制作与保存.ppt(103页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、昆虫标本的制作与保存现在学习的是第1页,共103页昆虫采集的要求昆虫采集的要求l全面采集全面采集昆虫的栖息场所可谓千变万化。有的身体微昆虫的栖息场所可谓千变万化。有的身体微小,或者具有保护色不易发现,采集时必须小,或者具有保护色不易发现,采集时必须全面注意。同时,同种的雌雄虫全面注意。同时,同种的雌雄虫幼虫幼虫卵卵或者其所造的巢或者其所造的巢网等都是很好的研究材料网等都是很好的研究材料,如果发现,应该一并收集。就是相同的个,如果发现,应该一并收集。就是相同的个体也要多收集一些,可以用来比较体也要多收集一些,可以用来比较解剖或解剖或供交换之用。供交换之用。现在学习的是第2页,共103页昆虫采集的
2、要求昆虫采集的要求l标本完整标本完整如果标本破损不堪,翅破脚残,便大大的减低如果标本破损不堪,翅破脚残,便大大的减低研究价值。要想得到完整的标本,必须对采集研究价值。要想得到完整的标本,必须对采集毒杀毒杀包装包装保存保存运送及制作等每一环节运送及制作等每一环节都要注意。都要注意。现在学习的是第3页,共103页昆虫采集的要求昆虫采集的要求l正确记录正确记录所有的标本一定要有详细而且正确的采集记录所有的标本一定要有详细而且正确的采集记录,记录项目至少包括日期(年,记录项目至少包括日期(年月月日)日)采采集地和采集者姓名三项。除以上的记载外,还集地和采集者姓名三项。除以上的记载外,还应注意到环境状况
3、,如气候应注意到环境状况,如气候大气湿度等,寄大气湿度等,寄主动植物,采集地海拔高度,采集方法,昆虫主动植物,采集地海拔高度,采集方法,昆虫生活习性等等。记载的项目愈多愈详实,则日生活习性等等。记载的项目愈多愈详实,则日后做比较研究遇方便。后做比较研究遇方便。现在学习的是第4页,共103页到哪里去收集昆虫到哪里去收集昆虫l昆虫在地球上无处不有,所以到处都可以采到昆虫;但各昆虫在地球上无处不有,所以到处都可以采到昆虫;但各类昆虫部有自己喜好的环境。譬如说,在厨房里可以采到类昆虫部有自己喜好的环境。譬如说,在厨房里可以采到许多偷吃食物的蜚蠊(蟑螂),书房里住着银灰色把书咬许多偷吃食物的蜚蠊(蟑螂)
4、,书房里住着银灰色把书咬得千窗百孔的衣鱼,衣柜里有衣蛾,毛衣保存不好能被它得千窗百孔的衣鱼,衣柜里有衣蛾,毛衣保存不好能被它蛀坏。蛀坏。l谷蛾、米象、麦娥等专门糟踏粮食。田野里的昆虫更多谷蛾、米象、麦娥等专门糟踏粮食。田野里的昆虫更多了。稻田里有螟虫、叶蝉、飞虱。棉田里有棉铃虫,菜了。稻田里有螟虫、叶蝉、飞虱。棉田里有棉铃虫,菜园里有菜青虫,柑桔上有风蝶幼虫。树木上可以找到天园里有菜青虫,柑桔上有风蝶幼虫。树木上可以找到天牛、介壳虫、蚜虫牛、介壳虫、蚜虫。现在学习的是第5页,共103页到哪里去收集昆虫到哪里去收集昆虫l森林中的昆虫就更多了,松毛虫、尺蛾、天蛾森林中的昆虫就更多了,松毛虫、尺蛾、
5、天蛾、叶甲、螳螂、竹节虫,马蜂,不胜枚巨。植、叶甲、螳螂、竹节虫,马蜂,不胜枚巨。植物开花时,蜜蜂、蝴蝶在花上来回飞舞。土壤物开花时,蜜蜂、蝴蝶在花上来回飞舞。土壤中有蝼蛄、蚂蚁、金龟子。在池塘边有蜻蜓、中有蝼蛄、蚂蚁、金龟子。在池塘边有蜻蜓、浮游、龙虱。沼泽地的芦苇甚或荒芜地都有隐浮游、龙虱。沼泽地的芦苇甚或荒芜地都有隐藏着的昆虫。藏着的昆虫。现在学习的是第6页,共103页昆虫的采集昆虫的采集l对善于飞翔的蝴蝶、对善于飞翔的蝴蝶、蜻蜓、跳跃的蝗虫等蜻蜓、跳跃的蝗虫等等一般用网捕。在大等一般用网捕。在大片的草丛和茂密小灌片的草丛和茂密小灌木中的虫,木中的虫,肉眼不肉眼不易看见,则可以用网易看见
6、,则可以用网扫,用捕虫网一边左扫,用捕虫网一边左右扫网一边前进,右扫网一边前进,现在学习的是第7页,共103页采集方法采集方法 活动性采集活动性采集l此种采集方法通常由采集者携带各种采集工具此种采集方法通常由采集者携带各种采集工具,如捕虫网,如捕虫网虫竿,就所到之处随手采集,所虫竿,就所到之处随手采集,所以,采集工具必须具有激动性,基本装备包括以,采集工具必须具有激动性,基本装备包括网具网具吸虫管或吸虫瓶吸虫管或吸虫瓶毒瓶毒瓶采集箱等。采采集箱等。采集方法依工具又可分为下列几种方法:集方法依工具又可分为下列几种方法:l网捕网捕 对于善跳会飞的昆虫,一般都要用捕虫对于善跳会飞的昆虫,一般都要用捕
7、虫网捕捉。网捕捉。现在学习的是第8页,共103页网捕网捕 l扫网扫网 采集杂草或灌木丛间的昆虫,方法是在草丛或树丛采集杂草或灌木丛间的昆虫,方法是在草丛或树丛间来回挥动虫网。间来回挥动虫网。l水网水网 采集水中的昆虫,因为水的阻力较大,所以网框采集水中的昆虫,因为水的阻力较大,所以网框要较坚固,网袋要较浅,网目要大。要较坚固,网袋要较浅,网目要大。l振落振落 栖息在灌木丛中的许多昆虫,受到振动惊吓,会掉落栖息在灌木丛中的许多昆虫,受到振动惊吓,会掉落地面装死,地面装死,l受网受网 是一种网口半圆形或弦形的网,主要用来采集栖是一种网口半圆形或弦形的网,主要用来采集栖息在较高树干上的昆虫,息在较高
8、树干上的昆虫,现在学习的是第9页,共103页网捕网捕 l筛网筛网 在土壤中或落叶腐植质中有许多细小的在土壤中或落叶腐植质中有许多细小的昆虫,可在地面铺一块白色塑料布,上置筛网昆虫,可在地面铺一块白色塑料布,上置筛网或用一纱窗网代替。将一堆落叶或土壤置于筛或用一纱窗网代替。将一堆落叶或土壤置于筛网上,轻轻的拨动,在白色的塑料布上发现虫网上,轻轻的拨动,在白色的塑料布上发现虫子,则用吸虫管吸起虫子。子,则用吸虫管吸起虫子。l搜索搜索 除去在外面活动的昆虫外,很多昆虫都除去在外面活动的昆虫外,很多昆虫都是躲在各种隐蔽的地方,采集时要善于搜索,是躲在各种隐蔽的地方,采集时要善于搜索,树皮和朽木树皮和朽
9、木土中里头藏有许多昆虫,可用铲土中里头藏有许多昆虫,可用铲子或坚固小刀挖掘拨动寻找。子或坚固小刀挖掘拨动寻找。现在学习的是第10页,共103页定点式采集定点式采集l此类采集方法常被应用于长期而有计划的在特此类采集方法常被应用于长期而有计划的在特定地区定时定量采集标本,主要是利用昆虫的定地区定时定量采集标本,主要是利用昆虫的特殊习性及趋性设置各种陷阱特殊习性及趋性设置各种陷阱引诱装置等。引诱装置等。定点式的采集除了采集昆虫外,更可用来作为定点式的采集除了采集昆虫外,更可用来作为生态调查,族群消长的研究。定点式采集有下生态调查,族群消长的研究。定点式采集有下列数种方式:列数种方式:现在学习的是第1
10、1页,共103页土中置瓶法土中置瓶法l对于一些在地面上活动的昆虫,可用此法诱集。在庭院对于一些在地面上活动的昆虫,可用此法诱集。在庭院旷野旷野丛林中选择适当的位置,先除去附近杂草,再掘一坑洞丛林中选择适当的位置,先除去附近杂草,再掘一坑洞,内置一大形广口瓶,瓶口和地面齐,上再覆盖板子,内置一大形广口瓶,瓶口和地面齐,上再覆盖板子土土草,但板子和瓶口要留一些距离,如此,虫经过瓶口便草,但板子和瓶口要留一些距离,如此,虫经过瓶口便会掉入,可定期检查收集。如果目标是土中的跳虫类,则会掉入,可定期检查收集。如果目标是土中的跳虫类,则置于土中的器具宜用宽浅的容器,如脸盆置于土中的器具宜用宽浅的容器,如脸
11、盆汤锅等,容器内汤锅等,容器内置约两公分的固定液,如置约两公分的固定液,如10%福尔马林福尔马林70%酒精等。跳虫酒精等。跳虫跃起碰遮盖会掉入容器中。亦可置放腐鱼跃起碰遮盖会掉入容器中。亦可置放腐鱼腐肉腐肉水果水果粪便于瓶中,如此可诱集多数甲虫,并可因饵的不同,将粪便于瓶中,如此可诱集多数甲虫,并可因饵的不同,将可获得不同的种类。可获得不同的种类。现在学习的是第12页,共103页l布条诱集法布条诱集法选择一通风良好,高度约1.5公尺的横枝条,系上一块布条,布条上沾上发过酵的果汁或米酒,在附近守候,就可以了。l糖密诱集法糖密诱集法 用黑糖7g,水80cc,米酒10cc混合,亦可者用酒1份,黑糖和
12、醋各四份,在小火上熬成糖浆,将其涂在树干上,为了防止蚁类在上面聚集,可在涂抹的位置上下方围以胶带。晚上涂抹,隔天清晨就可发现许多昆虫。现在学习的是第13页,共103页l水边诱蝶法沿着溪谷河床边,常可发现蝶道,l水中昆虫诱集法可以将一公尺见方的纱网四角系于绳上,中间置石块和腐肉或内脏,沈放至池底,放置一段时间后拉上,就可以收集到许多水栖昆虫现在学习的是第14页,共103页l灯光诱集法许多昆虫具有趋旋光性,液间在路灯下常常有昆虫飞舞,或停在墙壁上,只要在灯下巡视,常可满载而归。l黄色水盘黄色水盘除了采集大量蚜虫,亦可采集大量膜翅目现在学习的是第15页,共103页lMabitobatrap食虫忙会被
13、黑色或红色的球所引诱,所以利用此种色彩的气球挂在圆锥形塑料罩下,可采集大量的食虫忙。lWindoewtrap在空旷中飞行的昆虫,尤其是甲虫因为看不见玻璃而撞上,掉落至下端的收集槽中。现在学习的是第16页,共103页l化学药品诱集针对特定的昆虫对某些化学物的趋性,可以用来收集特定的昆虫,例如以B-phenethylacetate及B-phenothyl-n-butyrate分别与Eugenol混成各种比率可以引诱星天牛。或者利用性费洛蒙可以引诱斜纹夜盗蛾蟑螂等多种虫子,使用的性费洛蒙及操作方法,可参考有关文献。l马氏网(Malaisetrap)该种诱网有些类似蚊帐,可采到大量的膜翅目昆虫及双翅目
14、昆虫。现在学习的是第17页,共103页到哪里去收集昆虫到哪里去收集昆虫l对初学昆虫的人来说,采集要全面,不能只凭兴趣和爱好。对初学昆虫的人来说,采集要全面,不能只凭兴趣和爱好。要克服专采大虫不采小虫,专采美丽的不采难看的,只采特要克服专采大虫不采小虫,专采美丽的不采难看的,只采特别的不采一般的,一种昆虫只采一个不采第二个,有雄的不别的不采一般的,一种昆虫只采一个不采第二个,有雄的不要雌的,有了成虫不要幼虫,只采飞的不采隐藏的等等毛病要雌的,有了成虫不要幼虫,只采飞的不采隐藏的等等毛病。只有全面采集才能知道昆虫的种类、数量和分布情况。只。只有全面采集才能知道昆虫的种类、数量和分布情况。只有全面采
15、集才能进行比较鉴定。只有全面采集才能采到珍贵有全面采集才能进行比较鉴定。只有全面采集才能采到珍贵的标本。的标本。现在学习的是第18页,共103页到哪里去收集昆虫到哪里去收集昆虫l还可利用昆虫的假死习性,用白布或捕虫伞等还可利用昆虫的假死习性,用白布或捕虫伞等接在树下,然后振动树枝,使虫因受振动而假接在树下,然后振动树枝,使虫因受振动而假死掉下,掉下的小虫可用吸虫筒吸取。有许多死掉下,掉下的小虫可用吸虫筒吸取。有许多昆虫有趋光的习性;在无风又没有月光的夜晚昆虫有趋光的习性;在无风又没有月光的夜晚,选择一个植物茂盛并有流水的地方挂灯,灯,选择一个植物茂盛并有流水的地方挂灯,灯后张开一块白布;就可诱
16、来非常多的昆虫停在后张开一块白布;就可诱来非常多的昆虫停在布上或地下,这时即可用指管一一套捕,然后布上或地下,这时即可用指管一一套捕,然后用毒瓶将其毒死。用毒瓶将其毒死。现在学习的是第19页,共103页l对于蛾类,为了避免翅膀扇动而损坏翅膀和鳞对于蛾类,为了避免翅膀扇动而损坏翅膀和鳞片,通常用乙醚等麻醉剂先将蛾子晕倒,然后片,通常用乙醚等麻醉剂先将蛾子晕倒,然后再将其毒死。有些蛾和甲虫喜欢吃蜂蜜,可配再将其毒死。有些蛾和甲虫喜欢吃蜂蜜,可配制糖液放在田间诱虫。有些雌蛾的腺体分泌出制糖液放在田间诱虫。有些雌蛾的腺体分泌出一种气味,使距离遥远的雄虫一种气味,使距离遥远的雄虫“闻香而至闻香而至”集集
17、聚在雌虫旁边,这样可以不费吹灰之力就捕到聚在雌虫旁边,这样可以不费吹灰之力就捕到大量雄蛾。现在学习的是第20页,共103页l但这种毒气对人畜亦有害,用时要小心,保管但这种毒气对人畜亦有害,用时要小心,保管要注意勿使毒气跑出来,手边没有毒瓶时,可要注意勿使毒气跑出来,手边没有毒瓶时,可用氯仿(三氯甲烷)等麻醉剂来代替。大型昆用氯仿(三氯甲烷)等麻醉剂来代替。大型昆虫可直接用注射器注入虫可直接用注射器注入40石碳酸或石碳酸或95酒酒精而杀死。精而杀死。l昆虫幼虫、卵和蛹可放入昆虫幼虫、卵和蛹可放入70酒精中杀酒精中杀死并保存死并保存现在学习的是第21页,共103页现在学习的是第22页,共103页纸
18、袋包装纸袋包装l纸三角袋制作方法简单:纸三角袋制作方法简单:l第一种第一种用长方形或正方形纸折成三角形,用长方形或正方形纸折成三角形,开口处折回封口,这种纸袋适于放蝴蝶、蛾开口处折回封口,这种纸袋适于放蝴蝶、蛾、蜻蜓等双翅发达的昆虫。、蜻蜓等双翅发达的昆虫。l第二种第二种用手指将袋撑开,把下角捻紧后袋就用手指将袋撑开,把下角捻紧后袋就凸起,这种纸袋适于放身体较厚的甲虫、蜂、凸起,这种纸袋适于放身体较厚的甲虫、蜂、蝇、熔嫁、蝉等。蝇、熔嫁、蝉等。l现在学习的是第23页,共103页纸袋包装法纸袋包装法l第三种第三种纸袋用纸卷折,两头捻紧,呈长筒形的纸包,适于包装纸袋用纸卷折,两头捻紧,呈长筒形的纸
19、包,适于包装 蝗虫,蝗虫,螳螂、天牛等体较长的昆虫。螳螂、天牛等体较长的昆虫。l第四种第四种纸袋是一种更严密的纸筒,宜于包装有小虫的树叶、小枝纸袋是一种更严密的纸筒,宜于包装有小虫的树叶、小枝、虫瘦、潜叶虫和介壳虫等等。每种纸袋内最好只放同种或同类标、虫瘦、潜叶虫和介壳虫等等。每种纸袋内最好只放同种或同类标本,大的放一个,小的放数个,同时并同地采的标本才能放在一起本,大的放一个,小的放数个,同时并同地采的标本才能放在一起,外面写上采集日期、地点、采集者。混乱的标本失去使用的价值,外面写上采集日期、地点、采集者。混乱的标本失去使用的价值。纸袋可用透明的油纸或玻璃纸,即可防潮又可看见袋内的昆虫。纸
20、袋可用透明的油纸或玻璃纸,即可防潮又可看见袋内的昆虫。标本要干燥,不然会因纸不吸水而腐坏。水分多的昆虫要用厚毛边标本要干燥,不然会因纸不吸水而腐坏。水分多的昆虫要用厚毛边纸,或报纸制成的纸袋存放。纸,或报纸制成的纸袋存放。现在学习的是第24页,共103页棉花包装棉花包装l棉花包是由一块大小约棉花包是由一块大小约1813平方厘米的脱平方厘米的脱脂棉,外面包以牛皮纸或旧报纸的袋子。标本脂棉,外面包以牛皮纸或旧报纸的袋子。标本由左至右依次摆在棉花上,同由左至右依次摆在棉花上,同-批采的放一起批采的放一起,不同时间、地点的标本放于一个棉包时则要,不同时间、地点的标本放于一个棉包时则要用线隔开。装满后在
21、上面盖一张白纸,纸上按用线隔开。装满后在上面盖一张白纸,纸上按标本的排列划分,写上采集地、数量等。整个标本的排列划分,写上采集地、数量等。整个包一个编号,保存起来非常方便。包一个编号,保存起来非常方便。现在学习的是第25页,共103页采集后期处理采集后期处理l采到的昆虫除需继续饲养以外,一般要立即杀采到的昆虫除需继续饲养以外,一般要立即杀死它们。虫死的越快标本越完整。瓶是杀死昆死它们。虫死的越快标本越完整。瓶是杀死昆虫最好的武器。毒瓶制作也很简单,瓶下部放虫最好的武器。毒瓶制作也很简单,瓶下部放入一些氰化钾,然后盖上一层木屑(锯木),入一些氰化钾,然后盖上一层木屑(锯木),用木棍把木屑压紧,在
22、上面放一层石膏糊即成用木棍把木屑压紧,在上面放一层石膏糊即成。昆虫放入毒瓶立即死去,可免于碰撞造成损。昆虫放入毒瓶立即死去,可免于碰撞造成损伤。伤。现在学习的是第26页,共103页2.昆虫标本制作昆虫标本制作l昆虫采后的处理与保存:主要分为四个步骤l取虫l毒杀l包装l储存现在学习的是第27页,共103页取虫取虫l当虫子入网或掉入陷阱后,大型的虫子可用手直接取出,小型的虫子可以用吸虫管或吸虫瓶取出。吸虫管可以自制,常见的吸虫管是一种两端都有开口的玻璃管或塑料管;而在开口上,则各具一插有细玻璃管的橡皮塞或软木塞,其中的一端并套上橡皮管,以便以口吸取小虫,但用于口吸的一端玻管内侧管口敷以纱布,以免虫
23、子吸入口中。蝴蝶蛾蜻蜓及其它大型翅易破损的昆虫,取出时要用拇指和中指或食指先捏住虫子胸部,使翅折在背后。对于一些具有危险性或攻击性的昆虫可用大型镊子或戴上较厚橡皮手套取出。现在学习的是第28页,共103页毒杀毒杀l捕获昆虫,如欲将其制成标本,则必先予以毒毙,以免因虫子的挣扎而断脚断翅;而毒杀虫子的最常应用的方法,也就是利用毒瓶毒管或一些挥发性毒剂将虫子毒杀。现在学习的是第29页,共103页包装包装l毒毙后的昆虫要小心的包装,以免标本破损。包装材料常用有三角纸糖果纸小型的塑料封口袋塑料瓶等。现在学习的是第30页,共103页储存储存l在野外采集时要特别已包装的标本,以免因挤压碰撞使标本毁坏,以致前
24、功尽弃。三角纸可装在三角箱内,和其它用糖果纸或塑料袋包装的标本装在饼干盒也可以。总之,必须用一各坚固的箱子存放,才不致于挤坏标本。如果不立刻作成标本,也要将虫子干燥以免发霉现在学习的是第31页,共103页昆虫标本制作法昆虫标本制作法 l针刺法:有些昆虫如天牛、朱象、瓢虫等,成虫不能展翅,或者体形较大,可以用昆虫针,直接插在适当的位置,这样可不妨碍对其形态特征的观察,插针时可以将昆虫放在三极板(刺虫台)上,也可以利用泡沫塑料板来进行。现在学习的是第32页,共103页(二)插针后的效果(二)插针后的效果l昆虫种类不一,插针位置也有所不同,主要是避免针孔昆虫种类不一,插针位置也有所不同,主要是避免针
25、孔位置不当而损伤了虫体中间部分的特征而影响分类鉴定位置不当而损伤了虫体中间部分的特征而影响分类鉴定。插针时,务使昆虫针与虫体成。插针时,务使昆虫针与虫体成90角,避免插斜而造成角,避免插斜而造成标本前后、左右倾斜,定要垂直插下。标本前后、左右倾斜,定要垂直插下。已插针的标本,要进已插针的标本,要进一步调理虫体在针上的位置,并使附插标签各就各位,做到一步调理虫体在针上的位置,并使附插标签各就各位,做到层次分明,规格一致,便于移动,利于观察。插针时如虫位层次分明,规格一致,便于移动,利于观察。插针时如虫位过高,即针帽至虫体距离过短,手指移动标本时极易触伤虫过高,即针帽至虫体距离过短,手指移动标本时
26、极易触伤虫体;虫位过低又影响下面所附插的小标签。所以,必须使虫体;虫位过低又影响下面所附插的小标签。所以,必须使虫体与针帽距离适当,又和下面附插的小标签保持适当距离,体与针帽距离适当,又和下面附插的小标签保持适当距离,如图如图1、图、图2中的距离较合适。中的距离较合适。现在学习的是第33页,共103页l图1:蝴蝶标本针插后效果l图2:甲虫标本针插后效果现在学习的是第34页,共103页展翅法展翅法l有鳞翅目的昆虫蝶和蛾类或有膜翅目昆虫,如蜜蜂、蚂蚁等,可用展翅法,作法是在其身体未干之前呈柔软状态时,选择合适的展翅板,用镊子夹取昆虫,放到展翅板上,并选用适当的昆虫用针或大头针,从昆虫中胸或后胸的正
27、中垂直插入.现在学习的是第35页,共103页展翅的操作步骤:展翅的操作步骤:l调整工具调整工具使用移动式展翅板展翅时,需先根据虫体(头、胸、腹)的粗细移动板面,使虫体正好纳入槽内,以左右两侧不触及板体为准,然后拧紧旋钮。l放虫入槽放虫入槽把已插针的虫体放进沟槽插在底板上(底板上粘一条软木板,易于插针)。用小镊子调理虫体,使体背与沟槽口面相齐。现在学习的是第36页,共103页挑翅固定 l 虫体在沟内固定后,先展左侧前后翅,再展右侧前后翅;同侧前后翅先展虫体在沟内固定后,先展左侧前后翅,再展右侧前后翅;同侧前后翅先展前翅,再展后翅。先用纸条在前翅基部附近把虫翅压在板面上,纸条上端前翅,再展后翅。先
28、用纸条在前翅基部附近把虫翅压在板面上,纸条上端用大头针固定在翅前方稍远一点的位置上,左手拉住纸条向下轻压,右手用大头针固定在翅前方稍远一点的位置上,左手拉住纸条向下轻压,右手用解剖针(或大头针)向前轻挑前翅前缘与虫体体轴垂直,再稍向前挑一用解剖针(或大头针)向前轻挑前翅前缘与虫体体轴垂直,再稍向前挑一点,以待虫翅干燥后回缩时,正好与体轴相垂直。然后把左侧触角沿前缘点,以待虫翅干燥后回缩时,正好与体轴相垂直。然后把左侧触角沿前缘平行地压在纸条下面;紧接着挑展后翅,在不掩盖后翅前缘附近的主要斑平行地压在纸条下面;紧接着挑展后翅,在不掩盖后翅前缘附近的主要斑纹特征的情况下,把后翅前缘挑在前翅内缘的下
29、面,并拉紧纸条,平压后纹特征的情况下,把后翅前缘挑在前翅内缘的下面,并拉紧纸条,平压后翅的翅面上,用大头针固定纸条下端。同上法再展右侧前后翅。为了稳固翅的翅面上,用大头针固定纸条下端。同上法再展右侧前后翅。为了稳固翅位,保持翅面平整,在左右两对翅的外缘附近,再各加压一纸条。翅位,保持翅面平整,在左右两对翅的外缘附近,再各加压一纸条。现在学习的是第37页,共103页胶粘法:胶粘法:l小型昆虫如蚜虫、金小蜂以及蜘蛛网动物的棉红蜘蛛等,不能用昆虫针穿过躯体,可用树胶(一般用101熊猫牌树脂胶,即万能胶)来粘虫体现在学习的是第38页,共103页浸制法:浸制法:l一般昆虫卵、幼虫和蛹,可按照成虫指形管密
30、封法制成浸制标本,保存在指形管或玻璃瓶中。即从甲醛贮虫瓶中用镊子取出采集的昆虫(包括蛹、幼虫及带寄生茎、叶的卵),用万能胶粘在纸条上,贴上标签,放入管中,灌入适量甲醛,并封口。现在学习的是第39页,共103页(三)干制标本的保存法(三)干制标本的保存法 l昆虫用针刺好后,可以保存在昆虫标本盒内。昆虫标本盒的大小可以按需要制作,一般有木质和纸质两种,纸盒一般是用硬纸板制成的,盒盖的四周为纸板,表面装一块玻璃,盒内铺一层软木板。规格是:29193(cm),小盒14.593(cm)。装盒时,先在盒内角上放一些樟脑丸,在往盒内插标本之前,必须将每个昆虫标本的标签插好。然后把制好的标本按照分类次序插好,
31、再将标本盒盖上。干制标本要放置于防尘防潮和比较密封的木箱或盒子中,并放入驱虫剂和干燥剂,在挪动时要防止剧烈震动,以免发生破损。现在学习的是第40页,共103页针插干制标本针插干制标本l标本插好后,要整姿,将虫插在整姿板上,使标本插好后,要整姿,将虫插在整姿板上,使虫体与板接触,然后用针将触角、足、尾须、虫体与板接触,然后用针将触角、足、尾须、产卵器等摆好,使标本的姿式尽量接近于生活产卵器等摆好,使标本的姿式尽量接近于生活时的样子。要左右对称。足一般是前足前伸,时的样子。要左右对称。足一般是前足前伸,中、后足向后放。鳞翅目和蜻蜓等成虫还要在中、后足向后放。鳞翅目和蜻蜓等成虫还要在展翅板上展翅,使
32、前翅后缘与身体垂直,后翅展翅板上展翅,使前翅后缘与身体垂直,后翅向上展,略压在前翅下边,然后用纸条压上向上展,略压在前翅下边,然后用纸条压上。现在学习的是第41页,共103页针插干制标本针插干制标本l一般成虫都是制成针插干制标本,这种标本不需要任何处一般成虫都是制成针插干制标本,这种标本不需要任何处理就可以永久保存。做的方法是把标本从纸袋取出理就可以永久保存。做的方法是把标本从纸袋取出(如果标如果标本干脆,需要放到回软缸里回软本干脆,需要放到回软缸里回软),用昆虫针,用昆虫针(视昆虫大小而选视昆虫大小而选用不同型号的昆虫针用不同型号的昆虫针)插上,针插的部位一般是在中胸中央插上,针插的部位一般
33、是在中胸中央,但可因不同昆虫而针插部位不同。鞘翅目插在右边翅基,但可因不同昆虫而针插部位不同。鞘翅目插在右边翅基部约部约14处,半翅目插在小盾片上,双翅目插在中胸靠右处,半翅目插在小盾片上,双翅目插在中胸靠右边,蝗虫插在向前伸延的前胸背板右边。边,蝗虫插在向前伸延的前胸背板右边。现在学习的是第42页,共103页现在学习的是第43页,共103页标注标注l展好姿的昆虫干燥后去除纸条就做成标本了。展好姿的昆虫干燥后去除纸条就做成标本了。最后再插上两张小标签,一张写上采集地点、最后再插上两张小标签,一张写上采集地点、采集日期、采集人的名字。一张写上昆虫名字采集日期、采集人的名字。一张写上昆虫名字,如果
34、名字叫不出来,可请教有关昆虫分类学,如果名字叫不出来,可请教有关昆虫分类学家。标本及标签部位的高低均要一致,将标本家。标本及标签部位的高低均要一致,将标本整齐放在标本盒内,盒内放上樟脑以免虫蛀。整齐放在标本盒内,盒内放上樟脑以免虫蛀。现在学习的是第44页,共103页幼虫标本的制作幼虫标本的制作 l幼虫除酒精浸泡还可制成吹胀标本。幼虫除酒精浸泡还可制成吹胀标本。l制作方法是将幼虫用毒瓶杀死,头部向内,肛门向外地摆在废纸上,用铅制作方法是将幼虫用毒瓶杀死,头部向内,肛门向外地摆在废纸上,用铅笔或解剖针木柄由头部向后先将粪便压出,继之用力将标本内脏全部由肛笔或解剖针木柄由头部向后先将粪便压出,继之用
35、力将标本内脏全部由肛门挤出,用剪刀或镊子去掉挤出的东西(注意不要损坏肛门),而只剩下门挤出,用剪刀或镊子去掉挤出的东西(注意不要损坏肛门),而只剩下一层空皮,一端扎好,另端用蓄气囊向空皮内充气,待恢复到幼虫原来形一层空皮,一端扎好,另端用蓄气囊向空皮内充气,待恢复到幼虫原来形状后在电炉旁慢慢烤于,将扎线取下后,用火柴棍插入体内,再用昆虫针状后在电炉旁慢慢烤于,将扎线取下后,用火柴棍插入体内,再用昆虫针插在棍上,即成吹胀标本。插在棍上,即成吹胀标本。现在学习的是第45页,共103页展览昆虫标本的制作方法展览昆虫标本的制作方法l供展览用的昆虫标本,主要用作普及昆虫知识、教学及参观等使用。l制作方法
36、是将通过前面介绍的各种方法作好的昆虫标本集中起来,按照昆虫的一生发育次序,如卵、幼虫的各龄、蛹及成虫等,安排在特制的展览标本盒中。现在学习的是第46页,共103页展览昆虫标本的制作方法展览昆虫标本的制作方法l再将与此种昆虫有关的材料同样放入盒内:如再将与此种昆虫有关的材料同样放入盒内:如被害植物的叶片、天敌、防治或利用情况的照被害植物的叶片、天敌、防治或利用情况的照片等等。使其通过参观一盒展览标本,就能了片等等。使其通过参观一盒展览标本,就能了解一种昆虫一生的概貌,及其与外界环境和天解一种昆虫一生的概貌,及其与外界环境和天敌的关系。为增加观众的情绪和感染力,可在敌的关系。为增加观众的情绪和感染
37、力,可在盒中衬托上天然背景。展览盒内的被害植物及盒中衬托上天然背景。展览盒内的被害植物及昆虫标本的排列,都应尽量保持其天然姿势和昆虫标本的排列,都应尽量保持其天然姿势和形状,以期达到既美观又生动实用。形状,以期达到既美观又生动实用。现在学习的是第47页,共103页展览昆虫标本的制作方法展览昆虫标本的制作方法l制作展览盒内的成虫标本时,需要展翅的种类,则不需制作展览盒内的成虫标本时,需要展翅的种类,则不需要用昆虫针刺穿固定。而是将标本的背面向下,平放在要用昆虫针刺穿固定。而是将标本的背面向下,平放在整姿台上,用昆虫针的尖端钉住胸部展翅整姿。干燥后整姿台上,用昆虫针的尖端钉住胸部展翅整姿。干燥后将
38、昆虫针拔下来,按照要求粘贴在展览盒中的适当位置将昆虫针拔下来,按照要求粘贴在展览盒中的适当位置。或在盒底铺上棉花、泡沫塑料等柔软物质,将标本平。或在盒底铺上棉花、泡沫塑料等柔软物质,将标本平放在上面,盖上盒盖压紧即可。有些标本可制作成侧面放在上面,盖上盒盖压紧即可。有些标本可制作成侧面立体生态形,那就用虫针将昆虫标本侧向钉在整姿台上立体生态形,那就用虫针将昆虫标本侧向钉在整姿台上,按自然生态形整姿,待干燥后拔针备用。,按自然生态形整姿,待干燥后拔针备用。现在学习的是第48页,共103页展览昆虫标本的制作方法展览昆虫标本的制作方法l展览盒中的幼虫、卵或蛹,可用前述幼虫吹胀展览盒中的幼虫、卵或蛹,
39、可用前述幼虫吹胀干燥法制作。也可用注射针剂的方法,先将标干燥法制作。也可用注射针剂的方法,先将标本放人质地好的玻璃瓶中,在标本下面衬托上本放人质地好的玻璃瓶中,在标本下面衬托上棉花或各种颜色的泡沫塑料,使虫体在玻璃瓶棉花或各种颜色的泡沫塑料,使虫体在玻璃瓶中不能滚动,然后用酒精喷灯或氧化喷火嘴,中不能滚动,然后用酒精喷灯或氧化喷火嘴,将玻璃瓶开口的一端烧软,用镊子拉成极小的将玻璃瓶开口的一端烧软,用镊子拉成极小的细口,用注射器将保存液注入,再用火烧软细细口,用注射器将保存液注入,再用火烧软细口使其愈合。按照需要固定在展览盒中的适当口使其愈合。按照需要固定在展览盒中的适当位置。位置。现在学习的是
40、第49页,共103页玻璃装标本法玻璃装标本法l使用玻璃装标本法,与展览盒装标本相似,但使用玻璃装标本法,与展览盒装标本相似,但不用棉花,在标本的上下都用玻璃。用以展览不用棉花,在标本的上下都用玻璃。用以展览单个的蛾子、蝴蝶或其他昆虫,可全用玻璃或单个的蛾子、蝴蝶或其他昆虫,可全用玻璃或配合卡片纸板框架。其大小可根据所作标本的配合卡片纸板框架。其大小可根据所作标本的大小。在标本的四周要留有空处,上下玻璃之大小。在标本的四周要留有空处,上下玻璃之间也要留下能容纳虫体和足的空间。制作如天间也要留下能容纳虫体和足的空间。制作如天蛾类等大型标本,最好采用有卡片纸板的框架蛾类等大型标本,最好采用有卡片纸板
41、的框架方法;制作小型昆虫标本则可用全玻璃法。方法;制作小型昆虫标本则可用全玻璃法。现在学习的是第50页,共103页全玻璃法全玻璃法l全玻璃法所用材料为玻璃:透明胶和结合扣。玻璃可用窗玻璃自行切割。透明胶可用速干的一般胶。结合扣可用19毫米宽的电器用扣。制作程序如下:(1)玻璃装展览标本首先要在整姿台上整姿,使昆虫标本仰面朝天,将翅与触角展开呈标准姿势,将足压近体躯以减少厚度。现在学习的是第51页,共103页l(2)裁好两块同样大小的单料窗玻璃作盖和底,大小要比展姿标本的四周各大至少6毫米。裁好填充玻璃块(用单料或双料玻璃),作为提供昆虫体躯的空隙之用,填充玻璃应同样大小;其长度应等于盖及底玻璃
42、的尺寸(通常稍小些);中央应留出二或三倍于虫体宽度的位置。并将玻璃擦干净。现在学习的是第52页,共103页l(3)将底玻璃放在干净的平面上,用驼毛刷将上面的棉绒刷去。在一端的外角各搞上一滴透明胶。将一块填充玻璃放在底上对齐各边,用刷子柄压实,并除去溢出的胶。继续粘好另一块填充玻璃,两边都要对齐,厚度一致,每粘好一层都要停一会。所涂胶要少,以免胶液向里扩散,影响标本美观。现在学习的是第53页,共103页l(4)填充玻璃粘好后,将预先作好的标本安置在中央,在玻璃四角滴上胶,把盖玻璃粘好。注意使标本端正。压实并在其上放上不太重的镇压物,约15分钟至l小时即可粘牢。四边加上结合扣夹。扣夹可盖住玻璃的锋
43、锐边缘并封住标本。在顶端粘上标签。在干燥处保存,以免发霉。现在学习的是第54页,共103页l有卡纸板框架的玻璃标本,与上述制作法相似,但只用一对填充玻璃块,其余的空隙改用框架支撑。每边有两层卡纸板框;外层可薄些,但内层要用很厚的包装用卡纸板(不能发皱的纸板)。内层卡纸板至少要与玻璃一样厚,必要时要把二、三层卡纸板粘在一起用。卡纸板条就形成标本盒的内壁,其高度要足以容纳昆虫的体躯和足。一定要细心正确的按尺寸裁好玻璃和卡纸板条,才能把标本作好。现在学习的是第55页,共103页大量制作大量制作l如需大量制作这类标本,则可用标准大小的玻璃块,使裁割、安装和贮存都很方便。其中也可安放二、三个标本或一横行
44、,可用两套或三套填充玻璃,侧面的玻璃比中央的窄些。但昆虫标本要同样大小,否则小的标本就容易倾斜。盖玻璃一定要压紧,以保持标本端正。现在学习的是第56页,共103页l还有一种用透明塑料板制作的展览标本,可把蛾类、蝶类和其他昆虫装在两块厚透明塑料板之间作展览用。方法是将厚透明塑料板加热制成中间凹人的形状,把经展翅整姿后的标本放人凹面,再将两块塑料板对合好,用丙酮或其他封口物质将周围的边封好。现在学习的是第57页,共103页绿色植物被害状标本绿色植物被害状标本l展览盒中的绿色植物被害状标本,是用醋酸铜粉末,徐徐加入展览盒中的绿色植物被害状标本,是用醋酸铜粉末,徐徐加入50的醋酸液中,用玻的醋酸液中,
45、用玻璃棒搅拌,使其达到饱和状态时为止,作为原液。璃棒搅拌,使其达到饱和状态时为止,作为原液。l用时加水稀释,其比例为用时加水稀释,其比例为1:4。制作时将稀释液及植物标本同时放人大型烧杯中加热。制作时将稀释液及植物标本同时放人大型烧杯中加热至沸时,植物即褪去绿色变黄,再继续加热,则醋酸铜的绿色便浸人到植物组织中至沸时,植物即褪去绿色变黄,再继续加热,则醋酸铜的绿色便浸人到植物组织中去,又变为绿色,直加热到与原来颜色相同时,即停止加热,加热时间要看植物叶去,又变为绿色,直加热到与原来颜色相同时,即停止加热,加热时间要看植物叶片的厚薄、软硬而定。将标本取出,放人清水中漂洗,直到水中不显绿色时用镊子
46、片的厚薄、软硬而定。将标本取出,放人清水中漂洗,直到水中不显绿色时用镊子夹起,滴尽叶面上的水,放在植物标本夹中,使其干燥后备用。夹起,滴尽叶面上的水,放在植物标本夹中,使其干燥后备用。现在学习的是第58页,共103页l如需浸渍保存的植物标本,只要在漂洗干净后如需浸渍保存的植物标本,只要在漂洗干净后,浸泡在,浸泡在50%的福尔马林液中即可长久保存。的福尔马林液中即可长久保存。如果是其他颜色的被害状植物标本,采来后夹如果是其他颜色的被害状植物标本,采来后夹在植物标本夹的粗糙吸水纸中(要经常翻动透在植物标本夹的粗糙吸水纸中(要经常翻动透风,防止发霉),干后粘贴在图画纸上,再用风,防止发霉),干后粘贴
47、在图画纸上,再用油色按原来颜色着色,既真实又鲜艳。油色按原来颜色着色,既真实又鲜艳。现在学习的是第59页,共103页作大型展览作大型展览l如作大型展览或博物馆的昆虫标本展览,可用大玻璃框或靠壁如作大型展览或博物馆的昆虫标本展览,可用大玻璃框或靠壁厨窗,厨窗,用森林、山川、绿草和花丛作背景。在适当位置配置各用森林、山川、绿草和花丛作背景。在适当位置配置各种制作好的生态形昆虫标本。空中飞舞的蝴蝶和蜻蜓等,可用种制作好的生态形昆虫标本。空中飞舞的蝴蝶和蜻蜓等,可用细蚕丝或马尾毛垂挂起来。再在隐蔽处配置小型风扇吹动,蝴细蚕丝或马尾毛垂挂起来。再在隐蔽处配置小型风扇吹动,蝴蝶、蜻蜓晃动,栩栩如生,别具一
48、番自然风格。蝶、蜻蜓晃动,栩栩如生,别具一番自然风格。l通过上面所讲的一序列辛勤劳动,昆虫就被你制成通过上面所讲的一序列辛勤劳动,昆虫就被你制成-盒盒漂亮、新奇而引人入胜的标本了。盒盒漂亮、新奇而引人入胜的标本了。现在学习的是第60页,共103页处理和保存l处理和保存昆虫外生殖器备作研究的方法很多,经常使用而处理和保存昆虫外生殖器备作研究的方法很多,经常使用而比较好的有:比较好的有:l l还软器还软器用于使虫体还软。还软器应盖严密闭,以便使还软过程迅速进行。昆虫针昆虫针用来固定昆虫,以便于标本制作和手持研究。昆虫针是一种不锈钢特制的针,根据针的粗、细、长、短不同,分成00、0、1、2、3、4、
49、5号七种。其中05号针的长度为3845毫米,0号针的直径为0.3毫米,每增加1号,直径增加0.1毫米。00号昆虫针是将0号针自尖端向上1/3处剪断而成。现在学习的是第80页,共103页l三级台三级台用来矫正昆虫针上的昆虫和标签的位置。三级台用木材或有机透明玻璃制作,长65毫米,宽24毫米,高度分为三级,第一级高8毫米,第二级高16毫米,第三级高24毫米。在每一级的中央有一个和5号昆虫针粗细相等、上下贯通的孔穴。三级台结构简单,完全可以自制。现在学习的是第81页,共103页l展翅板展翅板l用来伸展和固定昆虫的翅。展翅板用轻而软的木材制成,长30厘米,下面有一个呈工字形、中间及两端均有槽的木架。木
50、架上的两边各有一块厚0.80.3厘米、宽7厘米的木板,每块木板都是内低外高、有一定倾斜度。在两块木板间形成一条沟,沟的下方与木架中间的槽相通。一块木板固定在木架上,另一块木板可以在木架两端的左右方向移动,以便能根据虫体的胸腹部大小调整沟槽的宽度。ll幼虫干燥器幼虫干燥器l用于制作幼虫干燥标本。由吹胀器和烘干设备组成。吹胀器可到医药公司购买,烘干设备是由酒精灯、煤油灯罩及固定架组成。现在学习的是第82页,共103页l标本盒标本盒l用来保存针插干燥标本。标本盒用木材或硬纸板制成。为了便于存放,标本盒大小有一定规定,其规格为长38.1厘米、宽44.4厘米,高7.5厘米,盒盖上装有玻璃,便于隔盖观察盒