数学老师给学生的评语 老师给初一学生的评语.doc

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1、数学老师给学生的评语 老师给初一学生的评语学生评语是一门科学、一门艺术,是老师教育思想、教学方法的缩影。WTT整理了老师给初一学生的评语,!老师给初一学生的评语1.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的才能,常常让老师有些绝望。愿你把美妙的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能到达光芒的顶点!2.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

2、3.你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!4.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与才能。愿你活泼、开朗、锻炼才能,做一个全面开展的好学生!5.你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面开展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。6.有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随

3、着你的人生!7.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中缺乏的是上课答复下列问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,进步效率,日积月累,你一定会到达希望的目的。8.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改良学习方法,加强根底知识学习,克制各种困难,将各科成绩进步到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。9.你老实、谦虚、纯朴、活泼,渴望获得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着

4、你的明天更加灿烂辉煌!10.平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了进步,学习比拟努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的进步。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!11.不要满足已经获得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!12.今天,我们在学校学习,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。13.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐;当然也为你所获得的成绩感到快乐;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进那么退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。14

5、.有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定可以实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。15.人生的道路是坎坷而困难的,但勤奋执着的你,通过自己不懈的努力,一定可以登上顶峰。老师希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!16.我们每个人都要学会善待自己,善待别人;学会严于律己,宽以待人。要做学问先做人。17.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度开展,坚决、稳重,去迎接更大的挑战。18.你是老师的好助手,同学的好朋友。你品学兼优,真的很

6、得意!相信你,在将来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。19.你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。20.在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。战胜困难,往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光芒大道。21.你有上进的欲望,做事比拟机灵,有较强的承受才能。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。22.你聪明好学,老实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天获得的成绩,通

7、过自己脚踏实地的奋斗,把心中美妙的蓝图变成现实。23.你是一位内心世界非常丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,理解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也非常优异是难得的全面开展的聪明学生。24.有远大的理想,有明确的目的,有英勇而坚决的行动,就能创造光芒灿烂的明天!25.你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿你在通向将来的路上,乘风破浪,勇往直前,愿欢声笑语永远伴随你光芒灿烂的人生。26.你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学,关心集体,对学习、生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的

8、双手。努力吧,美妙的明天属于你!27.老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真考虑的模样,老师最喜欢听到你获得成功是开心的笑声。28.人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要可以笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。29.随着岁月的流逝,你在不断地成长。你已经开场尝试如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。30.你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极考虑。希望你继续努力,总结方法,进步效率,日积月累,你一定会到达希望的目的。

9、老师给初一学生的评语精选1.你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和进步自己的思维才能,加强根底知识的积累,再接再厉,创最好成绩。2.你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功绩簿上睡大觉!3.没有春天播种希望,秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获,今天就应该开场辛勤地劳动。4.你是个思想纯朴的小男孩,待人随和、诚恳,处事稳重,热爱集体,乐意助人,这些都是你的美德。你的爱好广泛,在学习上,你坚持不懈,勤奋刻苦;在生活上,你融汇在集体的海洋中,收获了很多快乐。老师

10、希望你每一天都开开心心,每天都有新的进步!5.老师知道你并不愚笨,只是课堂上自由散漫,早晨迟到,经常不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间,希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙,老师与父母期待着你的进步!6.你根本上可以遵守学校的规章制度,纪律有所改善,根本能完成作业。可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因此学习成绩未能有更大的进步。你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰辛的劳动才能获得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中。7.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你的作业不能令老师满意,课堂上的表现也不尽人意。8.佳圻:这学期的

11、你又进了一步:你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。假如能积极考虑,努力克制困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。在此,老师送你一句你熟悉的话:世上无难事只怕有心人!9.根本上可以遵守学校的规章制度,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待进步。学习上能完成根本的学习任务,但还没有充分发挥你的潜质,你的学习成绩不容乐观,需踏踏实实的努力进步学习成绩。10.姜文:这学期的你表现更出色了:上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正,希望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!老师给初一优秀学生的评语1

12、.梁李翔:讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。你上课答复下列问题完好明晰,朗读有声有色。这么聪明的你,假如勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。在此,老师送你两个你熟悉的成语:人一己百,奋起直追!2.课上,你能认真听讲,根本上可以遵守学校的规章制度,看得出你是个有上进心的孩子。“一分辛劳,一分收获”,只要你坚持不懈的努力一定会获得好成绩的。你的性格比拟内向,希望你积极参加班级活动,在活动中锻炼自己,学着开朗起来,对自己要有信心。3.你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,能和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵敏,课堂上经常听到你精彩的答问,综合理论活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自

13、己,不断进取,成为一个更出色的你。4.根本上可以遵守学校的规章制度,有时对自己要求不够严格,你人挺聪明的,但成绩却不容乐观,需努力进步学习成绩。一个人,无论他的思维多活泼,假如不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。要是你可以把精力集中在学习上,相信你一定会获得更大的进步。5.你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的承受才能。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探究,你一定能获得更大的成功。6.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想安康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈

14、,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心缺乏,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!7.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待别人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习根底较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!8.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从如今开场还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。9.学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的典范。但是,成绩只代表昨天,并不能说明你明天就一定也很优秀。所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。10.你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中缺乏的是:上课答复下列问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维才能方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。老师给初一学生的评语的人【end】第 12 页 共 12 页

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