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1、学校平安安康教育调查报告:学校平安安康教育制度学校平安安康教育调查报告篇1以人为本，创造一个平安和谐的校园环境，确保师生生命及财产的平安，保障教育教学工作顺利进展，是做好平安防范工作的意义所在。近年来，各级各部门对学校对平安工作的重视程度与日增强，并做了大量的工作，采取了实在有效的措施。现对我校的平安防范工作调研结果报告如下：一、学校的根本状况分析p 谭坝九年制学校创立于1959年，效劳人口约8000余人。校园占地面积13000平方米,校舍面积4606平方米，在校学生503名，共有10个教学班，教职工40余名。学校地处汉水北滨，安康名山牛山北麓，位于谭坝中心集镇西坡。学校周边是居民，没有游戏厅
2、，网吧等，周边环境还是比拟好的。但整个谭坝镇尊师重教的风气不是很浓，留守儿童占大多数，这对学校的教育教学及平安管理工作带来了一定的影响。二、平安工作的现状(一)、成立领导小组，分工细化，责任到人。整个学校从领导到老师对平安工作都非常重视，将平安工作提到学校的议事日程。成立了平安工作领导小组，由校长亲任组长，负责全面平安工作;分管平安人员为副组长，督查平安工作的落实情况;校委会成员按各自的工作分工承当各自工作领域的平安排查、防范工作;各班班主任及科任老师为成员，详细落实平安的各项工作任务。学校还将校园和校外住宿平安巡查分给各教职工，实行分工负责，责任到人。整个学校平安工作形成领导与老师齐抓共管的
3、场面。学校和上级主管部门以及学校内?a href=yangsheng/kesou/ target=_blank咳嗽倍疾悴闱税踩?a href=/zerenshu/ target=_blank责任书，明确职责。结合学校安保工作，成立了护校队，校内住宿生管理专职人员等，为学校的平安防范工作提供了组织保证。(二)、平安制度根本完善。要把平安工作抓好，必需要有个制度，这样管理才有章可循。结合谭坝学校实际，制订了谭坝学校平安管理制度、学生晨检制度、门卫管理制度、住宿生平安管理制度、环境、卫生管理制度、营养餐平安管理制度、传染病预防制度等一系列全工作的有关规章制度。也制定了食物中毒应急预案、学生紧急事件处
4、置预案、传染病应急预案等一系列预案。(三)、平安设施根本装备，每栋教学楼和宿舍楼、实验室、餐饮楼都安装了灭火器和应急灯，监控辐射整个校园，还增添了平安器械，教学楼的走廊护栏加高等。(四)、做好平安宣传、教育、培训工作，进步师生平安意识。平安教育是进步师生员工综合素质的根本内容。加强平安宣传教育，进步师生员工平安意识，掌握平安常识，是进步学校平安工作程度的治本之策。(1)、每学期定期召开3-5节平安教育的主题班会，出一期平安教育的黑板报，利用平安教育宣传栏对学生进展珍爱生命、抗拒不良诱惑等方面的教育;通过防震仿真逃生演练、防火演练等一些活动传授学生一些自身防卫的知识，增强其平安防范意识。(2)、
5、加强平安的宣传教育，亲密家长，积极采取平安预防措施。每年向学生家长发放致家长的一封信(开学初、假期前、夏冬季)告知家长学生季节性的平安考前须知，学校开通了校讯通，定时向家长发送孩子在校的平安考前须知及孩子在校的平安状况，争取家长和学校的齐抓公管。(3)、每年邀请谭坝镇派出所的警官及谭坝镇司法人员向全校师生作一次法制知识讲座，增强师生的法制观念，学会用法。(4)、召开各班级家长会，住宿生房东会议等形式大力宣传学校的各项平安制度，争取各位家长和社会人员的配合，共同教育引导学生。(5)、召开全体女生会，进展青春期的卫生教育和女生的平安防范教育，教育女生自尊自爱。(五)、因地制宜，突出重点工作。1、饮
6、食平安需时时牢记，常抓不懈。建立健全饮食卫生平安工作制度和操作规程，分工负责，明确责任，落实到人。由原料到成品实行“四不”(采购人员不买腐烂变质原料，保管人员不收腐烂变质原料，加工人员不用腐烂变质原料，效劳人员不买腐烂变质食品);成品食品存放采取“四隔离”(生与熟隔离成品与半成品隔离，食品与其他物品隔离，食品与天然水隔离);用具实行“四过关”(过洗关，过刷关，过冲关，过消毒关);个人卫生做到“四勤”(勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服被褥，勤洗换工作服、帽)。厨房和餐厅卫生做到：无灰尘、无蛛网、油垢、无苍蝇、无鼠害。不出售剩饭、剩菜和变质饭菜，同时按规定做好饭菜的留样和试尝。2、学校每年都把防
7、溺水教育和防治胡蜂教育作为重点工作。严把学生进出校门关，严格制止学生到河里洗冷水澡。定期进展教育。3、集中组织学生传授防火灭火、疏散与逃生自救常识、消防装备常识并进展紧急疏散和逃生自救实战演练。进步了师生员工的消防平安意识和消防法制观念，进步了自防自救才能，确保在发生火灾时能及时平安疏散并能处理初期火灾，防止人员伤亡和财产损失。4、传染病预防工作扎实。经常性地对校园各个角落进展病毒虫害消杀，坚持每日晨检并汇总，及时配合镇防疫站做好疫苗接种及传染病筛查工作，确保学校无传染病感染事件的发生。三、平安防范工作的思路1、领导重视，组织落实。对平安防范工作要高度重视，结实树立“平安第一”的思想，将平安稳
8、定工作作为头等大事抓紧抓好，将此项工作纳入学校重要的议事日程。2、预防为主，教育先行。我们深入认识到，对平安事故的预防关键是教育。为此，要定期对师生进展交通平安、防火平安、人身平安、饮食卫生等方面的教育，同时也要通过家长会，对家长进展这方面的宣传教育。3、加大检查力度，积极消除隐患。检查是发现问题、解决问题的重要手段，一年多以来我们始终坚持平安每日检查制度，对于查出的平安隐患进展及时的整改，有效地预防各种平安事故的发生;对于学校自身解决不了的问题，要及时打报告给上级主管部门和相关单位协调解决。4、定期开展应急演练，进步应急才能。每学年组织学生开展“应急疏散演练”和“消防灭火演练”等活动，进步学
9、生的应急才能。5、加强心理教育，预防和减少青少年违法犯罪。利用德育基地建立，坚持开展国防教育和爱国、集体教育;继续依托法制副校长，定期开展法制教育，学生心理安康教育，增强学生遵纪守法的自觉性和主动性，减少和杜绝青少年的违法犯罪现象。四、存在的突出问题1、学校东门口的台阶没有围栏设施，存在重大的平安隐患。2、门卫室是挪动房不符合消防规定用房，门卫年龄偏大对突发事件的应变处置存在延缓。3、校内住宿楼因有老师居住和排污无法处置而不能封闭式管理。校外住宿生缺少家长、房东的协同管理，仅学校管理显得力不从心。4、整个校园的围墙不全，给校园平安平安管理带来更大的难度。5、加强青少年心理安康教育。全校有近35
10、0余人是留守生，这些人缺少爱，心理多少有点问题，节假日又缺少人看管，他们很容易误入歧途。平安防范工作是事关学生人身平安和学校财产平安的大事，是教育改革的重要保障，要实在调动一切可以调动的力量，把学校平安防范工作落到实处。学校平安安康教育调查报告篇2人们常说小学生是祖国的花朵，民族的将来，所以他们的安康成长从长远来看也将直接影响到我国社会前进的步伐。据一项调查显示，我国往年小学生因平安意识的无视而酿成的伤害仍然占有很高的比例，而我国已于_年将3月31日定为我国中小学生平安知识教育日，并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防火、防电和其他平安知识的教育。那末，到目前为止，我们终究获得了怎样的
11、成绩呢?为此，我们借着四川农业大学动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小展开平安知识教育活动的同时，进展了一次有针对性的调查报告。在此次调查中，我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生和40位家长，从很多方面逐一做了理解。调查结果以下：75%的小学生可以把握红灯停，绿灯行，过马路走人行道，行人靠右和不得私自下河游泳等根本的平安常识。然而对地震、滑坡、雷击等自然灾难方面却理解甚少，只有9%。对煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的(四年级以上)的小学生能略知一二，其他的根本上都是一脸茫然。而对家长的问卷调查那么令我们略感欣慰。几近所有的家长一致以为必须加强对孩子门的平安知识
12、教育。在这当中，83%的家长以为对自己机孩子的平安教育比拟满意。15%的家长那么以为还有待进步，另有2%的家长以为这项工作应由学校来完成。比拟起来，在对学生的调查中，近70%的小学生表示愿意听取父母关于平安知识的讲授。这说明家庭在对孩子进展平安知识教育进程中起到了很大的作用。然而，另人遗憾的是，62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的全国中小学生平安知识教育日，因此，社会、学校等等个方面的宣传力度和重视程度还有待进步。同时，我们也对此次活动的效果做了一个调查：有接近90%的学生和家长以为这次活动宣传效果很好，今后应多展开此类活动。也有4%的家长以为没有获得他们想象的效果，6%的
13、家长以为无所谓。雅安八小的李校长也表示新奇有趣的平安知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识，希看能和我们今后在这方面有更好的合作。我们以为，对小学生这类知识的宣传，不应仅仅局限在这样的宣传情势。学校应留意改变教育方式，争取让学生从被动学习转为主动承受，这样才能获得更好的效果。不但如此，调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的孩子在学校承受平安知识的教育，因此学校订于这类教育的强弱程度将更直接影响到学生对平安知识的理解和吸收。综上所述，固然我们抽取的调查对象还不够多，有些题目反映的还不够全面，但这次调查根本上说明了对小学生平安知识的教育还有很大的提升空间。在此，衷心的希看各方面可以更加重视当前
14、对小学生的平安知识教育，让我们祖国的花朵可以更好的茁壮成长。学校平安安康教育调查报告篇3调查目的：中小学校园平安是关系稳定社会、稳定家庭，开展中小学根底教育的一件大事。中小学每年非常死亡人数仍在1000人以上，这是多么惊人的数字啊!学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家开展的希望所在，然而学校的这种不平安隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来宏大困扰。甚至影响正常教育教学。近年来，各地中小学校园平安堪忧，各类恶习性伤亡人事故不断，一些地方校园内出现了学生因楼道拥堵而后被挤压被彼此踩死踩伤，因玩
15、耍打闹致伤，食物中毒、传染病流行等重大平安事故，溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小学生伤害和死亡事故的主要因素。那么，作为农村小学，又面临着哪些平安问题呢?为此，我对农村小学平安问题进展了调查。调查情况分析p ：为了实在搞清农村小学的平安问题和对平安知识教育的落实施行情况，我对学校的21名老师(包括学校领导)进展了调查。首先，我采用访谈的形式对学校平安教育领导班子进展了调查。一、 学校平安教育制度和措施。礼记·中庸中说：“凡事预那么立，不预那么废”，平安事故是可以预防的，在一切造成平安事故的原因中，人的因素是重大的，适时的对人进展平安教育是可以有效预防和减少平安事故的。特别是
16、学校对学生进展的平安教育是可以发挥宏大作用的，而且值得老师们研究，讨论出更为有效的平安教育的途径及预防措施。学校领导工作事关根底教育和开展的全局，事关学校稳定、社会的大局。通过调查，我理解到学校领导班子认识到位，思想统一，为实在有效地开展学校平安教育及平安工作，要注重四个落实：机构落实。学校成立了校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为成员的平安领导小组，详细到各班班主任和科任老师，并和班主任签订了平安责任书。责任落实。我们在强调学校领导高度重视的同时，还应做到明确责任(即谁主管，谁负责)、明确目的(按平安责任书上的内容实行目的管理)、明确职责(即将工作落实到人头，明白自己的工作范围)。制度落
17、实。学校在拟定学校平安方案时就完善了相关制度：一是坚持学校平安工作月报表制和平安事故报告制;二是严格执行学校师生在校内外集体活动审批制和预案自查制;三是召开平安工作月会制;四是平安日志的填写和事故登记制;五是定期通报平安事故和工作开展情况制。措施落实。学校对平安工作实行目的考核。即期末按照学年初签订的目的责任书对各班完成目的任务情况进展考核，评出等级，并将结果记入老师个人工作业绩，作为晋升、评优的条件，实行“一票否决”制;二是平安事故责任追究，对已发生的平安事故，应坚持“四不放过”的原那么(事故原因没有查清不放过，事故责任人没有受到严肃处理不放过，广阔师生没有受到教育不放过，整改和防范措施没有
18、落实不放过)。那么，在理解了平安制度以后，学校如何做好平安教育工作呢?我对学校分管领导作了理解。通过调查，我对平安教育工作的开展总结如下：二、加强学生不良情绪的控制与心理调节的教育。情绪状态影响着人对信息的承受、处理以及反响，良好的情绪状态，使学生心境平和，沉着冷静、判断准确、反响迅速。相反，不良的情绪状态带给学生的那么是心情急躁，反响迟钝，容易冲动，发生平安事故的概率会大得多。因此，对于有效控制与心理调节对学生平安事故预防是非常有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪：(1)急躁情绪，当学生急于想要到达一个目的而又不注意过程，当目的难以实现时，如重复一个体育动作而总也完不成，就容易产生急躁
19、情绪，甚至冒险蛮干。(2)紧张情绪，当学生想完成一件事，而知识、才能、经历缺乏或受到周围人过分关注时，比方学生在黑板上解不出题时紧张，易造成思维混乱，反响迟钝。(3)松懈情绪。当学生紧张过后，或觉得自己在某些方面具有一定优势，比方考试成绩过好，会造成学生精神不集中，骄傲，漫不经心。(4)愤怒情绪，当学生受到伤害或需要受到阻碍时，比方同学一间的一些恶作剧会使学消费生愤怒情绪，从而失去理智，做出一些过激行为。(5)自卑情绪，当学生自己觉得处于优势，比方学习成绩差，家境困难等，容易受到同学的嘲笑，从而丧失信心，缩手缩脚。(6)恐惧情绪，当学生受到太大的压力或承受过分的要求，比方家长会容易让学生害怕，
20、感知迟钝，思维判断失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响，容易发生平安事故，如何培养学生高速调节自己的这些不良情绪呢?就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮助学生培养积极向上、安康乐观的情绪作为调节不良情绪的根底，培养学生敢于面对困难，用积极的态度对待挫折，培养正确的人生观和价值观，从美妙的一面对待周围的生活，给自己制定一个切合实际的目的，使自己保持积极乐观的情绪。其次，培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪，遇事要考虑，平心静气的分析p ，不能急于做决定，培养学生宽容的美德，进步自己的个人修养，才能遇事不武断。最后，帮助学生克制自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心，自
21、信心，降低目的要求，发现自己的优点长处，突出性的成绩，使学生树立自信。另外，要培养学生安排好自己的学习和生活，要有张有弛。这些都可以帮助学生控制和调节不良的情绪。三、加强日常生活平安的教育。随着外出劳工人员的增多，学生中留守学生也一样增多。而这些孩子在家的监护人平安意识薄弱，平时根本就少有或者根本没对这些孩子做什么平安教育，所有，学生的平安就成了更大问题，同时，老师身上的责任也相对增加，责任的重大要求老师必须加强学生的日常生活平安教育。通过调查，老师们主要是以加强各种平安隐患的预防来对学生进展平安教育。(一)食物中毒的预防。引起食物中毒的物质，称病物质，由于引起食物中毒的病物质多种多样，因此可
22、将其分为细菌性食物中毒、植物性自然中毒、动物性自然中毒、化学性和真菌素食物中毒等。发生食物中毒时，常常会引起过敏，出现头晕、恶习心、呕吐、腹泻、皮肤瘙痒、风疹块等病症。要防止食物过敏，首先应弄清是属于哪能类物品;其次要学生怎样解决这种过敏问题。对于过敏者，那么应适当休息，多饮水，防止强烈日光照射，口服大量维C抗过敏药物;对于中毒者，应根据情况立即送往医院就医。预防食物中毒，讲究厨房的卫生，妥善保管好食品，防止苍蝇叮爬。加工食品生熟器具要分开;剩饭剩菜在天气炎热时需放入冰箱内，保存时间不宜过长;选择和鉴别食品质量的优劣，是预防食物中毒的重要措施，对于不明性质的食品，不要轻易采集和购置。另外，学校
23、附近的小摊点，不断增多，“三无”食品屡见不鲜，而学生对这样的东西格外喜欢，要严禁学生购置“三无”食品。(二)水的预防。水是人们生活中必不可少的东西，人体总重量的55%-80%是由水分组成的，水分占了血液的83%，肌肉的75%，坚硬的骨骼中也含有水。从体各种细胞都需要水分才能发挥政党功能。假如人体内的水量少了，会感到口干;含水总量失去10%-20%，生命就会有危险，人假设一周以上不喝水，很可能丧命。水的预防包括饮水预防和游泳或溺水的预防。水对人体安康如此重要，因此饮水一定要注意：(1)不要开怀畅饮。少年儿童口渴难忍时，见到水或饮料会不顾一切开怀畅饮、狂饮、滥饮。过量的水进入体内会造成反射性出汗，
24、体内水分丧失更多，而大量出汗，会导致体内缺盐，引发热痉挛，甚至危及生命。(2)不要口渴时才饮水。口干舌燥说明人体中水分已失去平衡，人体细胞脱水已到达一定程度。假如这时饮水可能会给身体带来某些不良影响。(3)不要大量喝饮料。饮料大多含有一定糖分，喝在多无法到达解渴目的，频繁暴饮，对消化道的冷刺激较大，会导致消化道功能紊乱，导致腹病。(4)不喝被人畜粪尿、垃圾、脏物、农药、化肥、工业废水待污染的水。(5)不要喝生水。生水含有大量对人体有害的寄生虫，所以如今学校为学生准备了开水供学生在校饮用，严禁学生饮用生水。(6)不喝没烧开或烧了多天的隔夜开水。(7)要喝用自来水烧的开水。游泳时或不小心溺水的预防
25、。据世界卫生组织统计，世界年平均10万人中就有6.5万人死于溺水，其中青少年居多。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进展游泳活动，都必需要由懂水性的家长带着，选择适宜的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进展救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保平安下采取正确的方法进展施救。上岸后，就及时倒水，及时进展人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩
26、子溺水，要注意以下几方面教育孩子：(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。(三)雷、电的预防。夏天时，经常雷雨轰鸣，对农村的孩子也是一个平安隐患。要教育学生遇到打雷时应注意：(1)大雷雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆、水塔等高层建筑物。(2)要防止携带的东西突出身体以外，如田里劳动时遇雷，不要找着铁锹、锄头乱跑。(3)为防止雷电波损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。(4)雷雨时，尽量不要外出，应关好每间房屋的门窗。随着家用电器的广泛应用，人身触电死亡的悲惨事故日趋增加，所以，应加强对家用电器造成人生伤
27、害的防范。假如一旦发生电器事故：(1)如电器火，应首先关上电开关，切断电，然后救火。没有切断电前，不能用水灭火。(2)对于人身触电事故，抢救必须迅速，人体触电时间愈久，生命就愈危险。一经触电，必须就近关断家用电器的开关或拔掉电插头，触电人如还有知觉就应奋力跳起，如不能摆脱电，抢救人可用枯燥的木棍、竹竿、衣服、绳子等工具使触电人脱离电。总之，防触电就应平安使用家用电器。(四)交通事故的预防。全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国占近六分之一。在学校平安教育中，首先要让学生认识道路平安标志，理解和遵守交通规那么，做到行走平安、骑车平安、外出乘车平安。并告知交通事故后如何处理。另外，校园内
28、应制止通行各种机动车。(五)劳动平安的预防。劳动时特别注意平安。在家时，大人不在家，中低年级学生不要自己生火做饭。不用锐器进展劳动;集体安排时应做到不得让学生接触有毒有害物质或从事不平安工种作业，不得让学生参加夜班劳动;工地玩耍不平安，杜绝学生进入施工重地。(六)传染疾病的预防。学校是学生学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，学校中的传染病是危害极大的。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常工作重点来抓。首先，要建立健全传染病预防领导小组，把此项工作作为重点在工作方案中进展布置，学校医务部门、学生管理部门及任课老师详细施行。学校发现学生中的传染病疫情如：水痘、肝炎等及时向卫生部门
29、上报，必须隔离和医治，对接触学生和老师做必要身体检查，并按卫生部门要求进展消毒处理，防止疫情扩散，防止疫情反复。平时也要多对学生进展讲究个人卫生和防病的教育。对学生生活场所进展检查，确保学生身体安康。总之，在平安教育的方法上，不宜一味说教，容易引起学生反感，甚至干脆引不起学生注意，听而不闻。平安教育的形式要求多样化，合适学生年龄特点，让学生乐于承受。而平安事故也各式各样，许多情况都是我们无法想象及预计的，只要老师们将爱予以学生，爱生如子，时刻记住平安的重要性，才会减少平安事故的发生，使学生主动遵守平安规那么，真正做到“高快乐兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”。“学校平安安康教育调查报告”的人【end】1.大学生安康教育调查报告范文2.小学生安康调查问卷报告3.安康教育学工作调查报告4.大学生身体安康调查报告5.青少年体质安康程度调查报告第 19 页 共 19 页