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1、幼儿园保育员工作总结幼儿园保育员工作总结报告保育员在学前教育体系中越来越重要。为保护和增进幼儿的安康,培养幼儿的生活才能和自我平安意识,保育员必须不断完善自身的专业程度,进步职业道德素质。今天WTT给大家整理了幼儿园保育员工作总结，有所帮助。幼儿园保育员工作总结范文一我是_友谊幼儿园中一班的保育老师张照玲。首先感谢_领导在这一段时间里对我的关心和信任，让我对保育工作、教育理念和教育方式有了新的认识。让我学到了保育工作既要有爱心，细心，更要有耐心，关心孩子热爱工作;爱是无私的，这是做好一位保育员的前提。在工作中我对待每一位孩子就像对待自己的孩子一样，和孩子相处的一年里我理解每一位孩子的兴趣爱好及
2、生活习惯，对他们的不良习惯及时发现并且耐心纠正，就是这样我的工作得到了家长和孩子的信任。其实我们班里的孩子都很活泼得意，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有的喜欢看书，有的喜欢玩游戏，有的喜欢滑旱冰等等，但是我们班里有几个淘气的;例如陈天旭，他是个特别任性的孩子，不管老师怎么说他都不会去理睬，不管是上课，站队，睡觉，他从来都不会和其他孩子一样按顺序去做，每天让他闹的其他孩子和他一样淘气，每天为了他的淘气让我们三个老师费尽了心思，我发现你只要是顺着他了，他也会很听话的。不过他也有爱好：爱跑，最爱玩游戏。例如植物大战僵尸，愤怒的小鸟。我知道了他爱玩游戏，我就抽空去给他讲游戏的内容，规那么，怎样能过关，怎
3、样能晋级.他很喜欢让我给他讲，于是趁此时机我就告诉他假如你好好的表现不再淘气了，我就每天讲给他听。还真管用!从此以后他上课也好好的听讲了，而且如今也不那么淘气了，最重要的是能听老师的话了，看到他有那么大的变化别提我心里有多快乐了。我们班里有个特别内向的女孩子，不管老师怎么问，她都不答复。我就渐渐的去关注她，通过我的观察，她有一个爱好就是喜欢跳舞，每次看到她跳舞的时候她很开心，而且她跳的非常认真，动作也学得非常快，其实我也是一个爱跳爱唱的，我就以她的爱好去和她沟通，先开场的时候我就主动给她讲哪个电视台的少儿舞蹈大赛节目很好看，她听的津津有味。每次她上完舞蹈课我就会去让她教我，开场她有点不愿意和不
4、好意思，渐渐地，就主动来教我了，在这个过程中我俩关系也变得亲密起来。后来我就告诉她其实每一位老师都喜欢你，假如以后老师再问你问题时只要你答复，再把声音进步些，那老师会更加喜欢你。从我给她讲明白了以后，她爱说话了，爱和小朋友们交流了，见了老师也主动打招呼了。我们班里来了个新孩子，不过它和其他孩子不一样，因为他有心肌炎。我知道这个孩子的病史以后，平时就特别地关注他，发现他不是很爱说话，但他的记忆力很强，每当老师讲过的故事，他都能记得很清楚。有一次看到他哭了，我就问他怎么了，他说想妈妈了。我就把他抱在怀里，先稳定情绪，然后抚慰他，鼓励他，给她讲故事不一会就不哭了，最近我发现他变得开朗了起来。只要你用
5、心去对待孩子，就会看到希望。我们班孩子吃饭不光快而且干净。除了几个吃饭慢的，挑食的，对海鲜过敏的，不吃肉的以外，大局部我们班打的汤从来不会剩下。例如，于广淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鸭肉时我都会给他挑块嫩的，像聂正宇对海鲜，虾仁，虾皮过敏的我每次都会给他挑出来。像赵忠敖不吃肉，只要有带肉的菜我就会把肉给他挑到其他孩子盘子里，还有几个挑食的，我就鼓励他们进食，告诉他们多吃青菜对身体好，营养平衡，补充维生素等。吃完饭休息会就该去睡觉了，我们班的宝宝睡觉大多都很按时，不过睡觉的姿势很有个性：趴着的，侧着的，不爱枕枕头的，还有爱尿床的。每次等他们睡熟了以后，我再把他们调整过来。比方爱尿床的，当他睡足
6、一小时，我会轻轻叫醒他，陪他去小便，这样下来他就不会再尿床了。其实只要用心关心每一个孩子，尊重每一个孩子，认真倾听每一个孩子的心声，你就会感受到每个孩子带给你的每一份快乐和幸福。我家也有一个宝宝，她如今上小班，对一位妈妈来说，我感觉我对我班里的孩子的爱和对待我自己孩子的爱是一样的。在清扫卫生工作时，我会认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作，做好室内环境和玩具的消毒工作，做好班级的各项消毒工作和物品的摆放，保持桌面干净，四角无杂物，培养孩子的良好卫生习惯。让每一位孩子生活在干净舒适的环境中安康快乐的成长。在以后的工作当中，我会努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经历，不断进步自己保教工
7、作的理念和才能，擅长反思自己的言行和调整行为方式，不断充实自我、完善自我，争取当一名合格的保育员。幼儿园保育员工作总结范文二光阴似箭日月如梭。我们辞别成绩斐然的20_，迎来了充满希望的20_。回忆即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20_年的工作做如下简要回忆和总结：一、定方案，立目的，明确工作方向古人云：“凡事预那么立，不预那么废”。 学期初，我们制订了三种方案：教研方案、科研方案、美术课题方案。有了方案，工作就有了明确的目的和详细的步骤，增强了工作的主动性，减少盲目性，使教学教研工作有条不紊地进展。二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意
8、识和理论才能为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对照幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查催促，消除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个安康、和谐、平安、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，开展他们的自理自律才能。2、优化校园环境 创设孩子的世界新纲要明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供安康、丰富的生活和活动
9、环境，满足他们多方面开展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心开展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起搜集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的开展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的爱好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，进步幼儿的审美才能。3、搞好平安卫生 保证安康成长我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由
10、焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的平安卫生考核方法。本学期，我们层层签订了平安责任书，严格执行各项平安制度和检查制度，平安教育进课堂，进展了屡次突发事件的演练，始终把平安工作放在首位，维护了幼儿园的平安稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、标准性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清新的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增强了幼儿的体质，保证了幼儿的安康成长。三、抓活动，提素质，优化
11、教研工作教育教学质量的上下和老师的自身素质是决定幼儿园开展的重要因素。教科研活动是搞好教学，进步教育教学质量的根底，是进步老师素质的重要手段。1、本学期，我们继续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为老师效劳，广泛搜集资料，提供信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进展一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习，集中容易，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断进步个人业务理论程度。2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或
12、学科开展教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进展，每位老师根据本班当月的实际教学目的，自定教学内容，突显本班特色，突出自己的教学风格。这些活动都受到了老师们得的一致好评。在议课中，大家把握“假设我来教，会.”的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思，大家各抒己见，在互相学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改良完善的意见，大大进步了教研工作的实效。3、为了加强幼儿园之间的学习和交流，促进保教质量进步。12月2日，我园面向全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展示为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展示了小班思维课程，中班科
13、学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师提供了一个互相学习，互相交流的平台，老师新颖的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一致好评。开启了大家在教学活动中得新思路。4、保育工作是幼儿教育的重要组成局部，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。比赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“开场”的口令，八位选手们有条不紊地开场比赛，气氛热烈而又紧张。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们用纯熟、标准的动作展现她们工作中的风采。接着，评委们对选手的作品根据评分规那么慎重地给出评分，
14、申园长也对选手们一一做了点评。紧张的比赛过后，保育员将自己的成果进展展示、观摩和交流。最终通过自己娴熟的动作加上过硬的技术，获得了一等奖，其他老师分别获得了二、三等奖。通过本次竞赛活动，大家分享了工作经历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于理论中，提升自己的素质，进步保育程度和质量，更好地为幼儿效劳。5、为了展示我园老师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强老师的根本功训练，进步老师的语言表现力和普通话程度，促进老师专业的成长。12月16日，我园特进展了“好故事 大家讲”的全园性老师故事赛。比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声
15、情并茂，充分展现了幼儿老师良好的语言功底。通过这次活动，广阔老师得到了锻炼，展示了自我，增加了自信。评委们也从语言的标准性、感情的投入、仪表、音色几个方面进展了评比。最后经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他老师分别获得二等奖和三等奖。一学期在紧张而又繁忙、愉快而又充实中完毕了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位老师的辛勤付出，“每天都有进步”这是我们的目的定位。虽然，我们获得了很多成绩，但是，我们感觉自己的教研活动如今正处于探究阶段，在课题的研究方面还需要在园领导的带动和专家的引领，让老师们在参与中分析p ，在比拟中揣摩，从而不断改良教学观念，
16、教学行为，使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升，这也将是我们不懈的追求。总之，拥有优秀的老师才能拥有优质的教育，拥有优质的教育才能建立优秀的幼儿园。为此，我们永远把老师队伍建立放在第一位。让我们在园领导的支持下，同事们的关心下，一起努力，共同成长!幼儿园保育员工作总结范文三回想起来我这里快一年了回忆这一年来，时间过的飞快。思想政治、业务才能等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。下面是第二学期的工作总结：积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老老师学习。以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内
17、容的兴趣性，增加幼儿的理论操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中，还不断地对自己的教育理论进展反思，找出问题的症结，改良教育的方法，收到一定的效果。小班围绕传统美得教育，今学期里。开展了宝贝一家车子叭叭叭动物朋友噜啦啦弟子规还有今学期的双美英语等屡次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼得意懂礼貌的宝宝。一：保教结合两位老师轮流当保育员。班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比拟弱，针对这一情况，两位老师共同协商，把班的纪律及自力才能一起抓。经过努力，班小朋友可以说进步很大。自力才能方面：坚持正面教育
18、，对幼儿以表扬为主，强化他自我效劳意识，改变他依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿可以更有信心，更积极的做好事情，完成任务。纪律方面：对少局部幼儿的不良行为，采取的及时分析p 原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐做到遵守纪律。小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。有了初步的生活自立才能。教学方面，幼儿更是原来的根底上有了不同程度的进步，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。能积极主动地配合班主任搞好工作，保育方面。保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，保护环境卫生，用
19、我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。二：家园工作经常与家长保持联络，家园联络是保证。工作中。解幼儿在家的情况。通过家园联络手册、晨间午间接待和 时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。三：认识缺乏很快乐我学到不少东西，通过这一年的工作。业务上也有所进步。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好!看了“幼儿园保育员工作总结”的人还看了1.保育员上学期个人工作总结3篇2.幼儿园保育员个人工作总结3.幼儿园保育员学期总结4.20_年幼儿园保育员工作总结5.幼儿园大班保育员个人工作总结第 12 页 共 12 页