四年级班主任工作计划2022年四年级班主任工作计划范文.doc

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1、四年级班主任工作方案2022年四年级班主任工作方案范文20_年四年级班主任工作方案范文篇一一、本学期中队活动每周安排:周次活动内容相关准备主持备注第二周现场作文比赛,题目人生路上的带路人-感谢您,老师准备有关老师的感人事迹的材料_统一第三周中秋月儿圆中秋的故事李益友第四周月大扫除准备清卫工具张沪波统一第五周保护心灵的窗户准备“眼保健操”音乐,分解图示等张沪波第六周兴趣语文准备几那么语文的兴趣故事_统一第七周兴趣数学小王国准备一些稍超课标的题目,一起开心张沪波第八周朗读比赛评出“朗读小明星”为校播送选人选张沪波李益友统一第九周劳动小卫士大扫除准备张沪波统一第十周团结的力量两人三足,三人四足(准备

2、器材)张沪波第十一周诚信-心灵的契约准备一些关于诚信的故事张沪波第十二周班级读书会学生阅读指定书籍李益友统一第十三周月大扫除准备清卫工具张沪波统一第十四周英语课本剧表演准备5个英语课本剧王娟第十五周比眼力准备电脑视觉错误的图片张沪波第十六周期末复习方法谈复习方法的课件张沪波统一第十七周月大扫除准备清卫工具张沪波统一第十八周改改我的错别字准备几那么带错别字文章张沪波统一二、工作安排:三月份1、完成第一期教室布置和校园黑板报的刊出2、四比竞赛开场3、参加各级各类兴趣小组、校队活动4、月大扫除四月份1、组织参加四年级中队观摩活动2、组织第四届体育运动会3、组织学生期中身体素质测验4、月大扫除五月份1

3、、组织手抄报比赛,主题是我眼中的东小2、完成第二期教室黑板布置及校园黑板报的刊出3、参加班主任工作交流4、小型体育比赛(跳绳)5、班主任工作手册的检查6、月大扫除六月份1、组织特殊学生个案会诊;2、组织亲子读书活动;3、组织小型体育比赛(班级搏击操比赛)4、月大扫除七月份1、表彰一批礼仪标兵2、班级考核及各类资料上交3、德育少先队工作总结4、制定寒假活动方案20_年四年级班主任工作方案范文篇二一、 指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,积

4、极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。二、 班级情况四(5)班现有学生59人。女:27人,男32人,其中4名奥体生。初步理解,本班是同年级班中最差的一个班,班内大局部学生文明守纪,天资聪颖。但许多学生不自信,有自卑感,学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差,上课要么发愣要么好动,下课疯闹。清洁卫生习惯也差,不爱劳动,也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力,逐进改变现状,重新找回自信,成为学校的优秀班集体。三、奋斗目的近期:根据班级实际与学校工

5、作方案。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期:加强学生行规教育,培养小干部才能和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好根底。远期:通过一系列教育活动,进步学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。四、工作重点1、 德育(1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准和光谷六小一日常规;(2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进;(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)建立平等的师生关系,进步学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理才能;(6)

6、结合“十一”等各种节日,进展爱国教育;(7)“创立文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。2、 智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(4)开展写好字,读好书,做好文的活动;(5)鼓励学生努力学习,开展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;(3)认真做好两操,开展有益、安康的课间活动;(4)要求学生认真上好各专业课;(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。五、工作措施1、制度实在可行的工作制度和积极向上的班纪班规2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责3、成立14个你追我赶学习活动小组4、在学生自荐和学生推荐的根底上成立班干部委员会5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习典范6、充分利用班队会进展励志性鼓励教育7、严密联络家长和科任老师进展多方面的关爱教育第 7 页 共 7 页

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