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1、初中作文怎么写:小学作文怎么写写是初中语文学习的一个重要内容,也是初中作文中最常见的、学生必须掌握的一种文体。以下是WTT精心为您推荐的一些初中生范文，希望你能有所感触!初中生范文篇一开学初，我从学校借了一本非常吸引人的书，那就是鲁滨逊漂流记。每当我放学回家，扔下书包就忙着捧起它翻阅起来，然后在妈妈的催促下，极不情愿地放下书去做作业。这本故事书的情节时刻牵引着我，没多久我就看完了鲁滨逊漂流记，看完这本书，我受到很大的震动。我想假如我是鲁滨逊我会怎么样，我会害怕吗?我会想爸爸妈妈吗?我在孤岛上会干什么呢?我是不是会在岛上饿死?当船失事时，鲁滨逊被海浪冲到一个孤岛上，那里荒无人烟，既没有食物，也没
2、有住所，但鲁滨逊始终没有向命运低头。我想换作我，我根本没有这份自信和勇气，在孤岛上，我会惊慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼唤着爸爸妈妈快救救我，而不知道该怎么办才好。鲁滨逊单独一个人在孤岛上生活，他面临着各种困难，但他并没有向困难屈从，而是英勇地与困难作斗争。没有食物，他自己制作钓鱼杆钓鱼，为了改善伙食，他还自制标枪打猎小动物，他的能干和聪明使他免于被饿死;没有住所，他自己搭建帐蓬;在孤岛上，鲁滨逊生活得非常充实。假如我是鲁滨逊，因为我什么事也不会做，平时在家里，都是饭来张口，衣来伸手，面对这些困难，我将手足无措，也许我会被野兽吃掉，或者活活饿死在孤岛上。在孤岛上，当鲁滨逊看到自己的同类白种人被土
3、着人抓住了，他便奋不顾身地与土着人作战，去营救他们。假如我是他，我只会躲在一边，不管这件事，并乞求上帝别让土着人抓住我。与鲁滨逊相比，我显得多么懦弱啊。从他身上，我学到了很多，我要向鲁滨逊学习，学习他的自强自立，学习他与困难顽强作斗争的精神，以及学习他对生活的乐观精神。初中生范文篇二超越自我无极限-读老人与海有感一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定单独一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进展了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼
4、吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。老人与海篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，表达了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的成功者。人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完好的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马
5、林鱼的搏斗的过程中充分表达了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个成功者吗?作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停顿追求!初中生范文篇三明初的大文学家宋濂小时候热爱读书，但是由于家里贫穷，只能向人家借书来用手抄录，他对待教师毕恭毕敬，他毫不畏惧求学路上的辛酸，生活环境的恶劣。他一心求知，在他的身上我看到了艰辛卓绝，看到了坚持不懈，我也明白了：学习是一件长久且辛苦的事情，需要的是我们的勤奋!说道勤奋，我们就应该像宋濂一样，将勤奋当成一种习惯，在生活中，处处落实，从点点滴滴的小事做起，俗话说：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。勤奋就是
6、将每一件事做好的根底。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”早早就古代，就已经有人意识到这样的道理。这也不禁使我联想到自己的生活，我对待学习是不是一丝不苟?对待教师是不是恭恭敬敬?我是不是已经努力把每一件事情做好了?想想，自己还是有许许多多的缺乏，有时也会犯懒病，也会想偷工减料，对待林林总总的事，我也不能说我已经给进了我的极限。保尔曾经说过：人的一生应该是这样度过的，回忆往事，不会因为碌碌无为而羞耻，也不会因为虚度年华而悔恨。我想，宋濂肯定是做到了这一点，做人不应该给自己留太多遗憾，也许我们自己的力量是微小的，但是只要努力去做就好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”如今正值豆蔻年华的我们也应该好好反思，虽然学习非常的艰辛，可是我们是否已能问心无愧?答案当然是“没有”所以，在以后的光阴里，我必定要培养自己坚韧，勤奋的性格。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”‘将来的道路确实是漫长艰辛的，还有很多的风风雨雨，我们要的就是老老实实走好每一步，我们应该带着一颗“”好之者不如乐者的心和像宋濂一样高贵的平直，去英勇面对，勤奋，努力!让我们在花季雨季，在似水流年的日子里，谱写出无悔的青春乐曲，飘扬无憾的生命之旗!第 5 页 共 5 页