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1、做学习的主人励志演讲稿 只有积极主动地学习，做学习的主人，方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。以下是WTT的关于做学习的主人的演讲稿，希望能帮到你。做学习的主人演讲稿篇一尊敬的领导、教师们、同学们：大家早上好!我是七年级2班的_，在这鲜艳的国旗下，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。期中考试已经完毕，想必各位同学都知道了自己的成绩，但我希望在这次期中考试中获得优异成绩的同学，不要骄傲，因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心，只要你有耐心够主动学习，用心学习，我相信你在下次的考试中，一定会获得令你满意的成绩，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的成功一定属于你!学习是
2、我们人类特有的天性。假如没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化知识是人类最珍贵的精神财富。如今同学们只有掌握好根底知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨着”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，假如我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于理论的求知精神，多一份考虑，多一份观察，勇于探究，才能主动地去学习。想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把翻开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好
3、、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改良的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。想要做学习的主人，还应该确立学习目的。同学们，你有自己的目的吗?古人说得好：“凡事预那么立，不预那么废”。这里的“预”就是事先确定目的的意思。我们在总目的的前提之下，可以确定一个一个的小目的，比方：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目的到达了，我们还可以确立下一个目的，这样逐步到达最终目的。让我们尽
4、早确立一个奋斗的目的，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学顶峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!同学们，真诚祝愿你们-热爱学习，做学习的主人!我的演讲完了，谢谢大家!做学习的主人演讲稿篇二教师们，同学们：大家好，今天我演讲的题目是“做学习的主人”!同学们，大夫的职责是救去世扶伤，教师的职责是教书育人，那学生的职责呢对，勤劳学习!是啊，每一小我私家都有本身的职责。作为学生的你们也不破例，学的职责便是学习。学习便是学生的根木任务，自打你走进校园的那一刻起，你就
5、负担起学习的任务。由于只有学习才气使你变的睿智，唯有知识才气使你日益壮大。你们是国家的将来和盼望。你们的自身本质直接决定着故国的运气，于是我们的先进梁齐超就颁发了“少年智，那么国智，少年富，那么国富，少年强，那么国强”的“少年中国说”。以是学习对如今的你们来说，责无旁待!怎样学习呢?首先要主动学习，自主学习，做学习的主人!学习的主体是自己。只有当自己发自内心的渴望学习时，你才会积极主动的阅读，你才会认真刻苦的去钻研，你才会全身心地投入，在这种状态下，你浑身的细胞是兴奋的;你周身的血液是沸腾的;你的思维是敏捷的;你的记忆是惊人的，你的理解是深入的;你的观点是新颖的;那么你的学习效果将是最优化的，
6、你的收获将是最大的。所以要主动地学，自主地学，因为它是翻开知识宝库的金钥匙，是穿越知识海洋到达成功此岸的快艇;是实现远大理想的必由之路。其次要勤奋的学习，做时间的主人。爱因斯坦曾经说过“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑的选择了勤奋。”勤奋是学习的最根本态度，没有勤奋，一切都将是天马行空。曾国藩是中国历史最具有影响的人物之一，然而他小时候天赋不高，有一天，他正在读书时，家中来了个贼，就埋伏在他的屋檐下，希望他睡下后捞点好处，可那贼等啊等，就听曾国藩翻来覆去读同一篇文章，因为他还没有背出来，后来那贼实在等不下去了，跳出来，愤怒的对他说“你这程度还读什么书”然后把那一篇文章背诵一遍，扬长而去。这贼实在聪
7、明，至少他比曾国藩聪明，然而他只能成为贼。而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么会有这样的结局呢我想只有词语可以解释，那就是勤奋学习。同学们伟大的成功和幸勤的劳动是成正比的，一分耕作，一分劳绩，日积月累，奇迹便是在这样的历程中创造出来的，学习同样。同学们让我们大家都自主的学习，主动的学习，勤劳的学习，做学习的主人，做时间的主人!做学习的主人演讲稿篇三尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我代表八班做国旗下讲话。讲话的题目是做学习的主人、生活的强者。同学们，你或许遭受过不少挫折，经历了不少失败，在学业上无所成就。因此哀叹生活的不公平，导致意志消沉，一蹶不振，丧失了信心。但是，不知道你想
8、过没有。没有挫折的生活，就像没有波涛的池塘，而充满矛盾的生活，就像波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌，几多幸运，几多痛苦，几多险境.几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋，风雨兼程。有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦绝望，把你抛进大海无底的深渊，它也能使你激昂兴奋，把你举到高空辉煌的殿顶.我们应当抬起头来，正视生活，做学习的主人、生活的强者。世界真奇妙，生活多美妙。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，巍峨的高山上屹立着棵棵青松，蔚蓝的大海上涌起层层浪花，宽阔的操场上传来阵阵呐喊，美丽的朝阳下绽放张张笑脸.这一切的一切是多么的美妙。九年级的同学们，我们已经朝夕相处，共同生活了你们一生中
9、特别珍贵的三年青春光阴，这是一笔难忘的财富。在离中考还有33天的日子里，教师想告诉你们几个充分利用时间的小绝招。1、学会积累零碎的时间像早自习之后的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐，假如每天积攒 20分钟，那么33天积累的时间就是11个小时，11节课，相当于2周的语文课。假如利用每天积攒的20分钟背10个单词，那么33天你积累下来的单词数就是 330个。通过这样的计算，你是不是就不会放过一些零碎的时间了呢?同学们，在学习上我们要发扬雷锋同志的“钉子”精神，擅长“挤”和蔼于“钻”。2、给学习任务定一个合理的最后期限假如一个任务规定是一个月完成，结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加
10、紧工作，很少有人提早完成。假如一个任务规定是一周完成，人们就会紧张工作，很少有人不能完成任务。假如一个任务没有期限，人们就会就一拖再拉，直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习方案时，一定要确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成任务，这个学习方案才会效果好。可以这样说，我们的学生大多数都有“拖拉”的缺点，硬要玩到快上学了才去仓促完成双休的作业，可想作业的质量。这是要不得的，这个坏缺点一定要改。3、用成功鼓励自己发现自己的成功，是对自己的表扬。我们要在学习方案的执行中不断地发现自己成功的地方，用成功来鼓励自己。对不会学习的人来说，学习是一件难事。但对会学习的人来说，学习是一件轻松愉
11、快的事，反而一天不学习，就会觉得虚度了年华。假如你觉得是一件难事，那你一直都在做学习的奴隶;假如你认为学习是一件轻松愉快的事，那是因为你已经成为了学习的主人。在此，教师还想借用一段名人的话送给大家：“别等太阳已高挂天空，才进入今天;别等花已凋谢，才来珍惜;别等时机远去，才来痛心;别等已经失败，才来懊悔;等，只会白了少年头;等，只会错过播种和收获的季节。”同学们，我们一定要做学习的主人、生活的强者。我建议，请九年级的同学们举起右手在国旗下大声跟我喊出我们年级的中考誓言：“闻鸡起舞只争朝夕鼓干劲，跃马扬鞭拼搏无悔迎中考”七、八年级同学们，你们前方的路还很长很长，前面的挫折也很多很多，让我们坚决地走
12、下去，最终战胜生活，做学习的主人，让我们抬起头来，大胆地面对风雨的征程，成为生活的强者!让我们上好今天的每一堂课，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。你们勤奋求知的身影，将是团中最亮丽的风景。我们深知：顽强坚硬的岩石假如向大海称臣，就会被无情的大海生吞活剥，变成沙砾，没有风骨;光芒灿烂的星星假如向天空称臣，就会被残酷的长风风化蚕食，变成尘埃，失去光明;同样，顶天立地的人向生活称臣，也会被生活的大浪吞没，到头来一事无成，悔恨终生.同学们，积极行动起来吧，做学习的主人，做生活的强者。今天我们以是团中的学生而自豪，明天的团中将以我们而骄傲!我的讲话完毕，谢谢大家!“做学习的主人演讲稿”END第 8 页 共 8 页