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1、班主任教学方案五年级4篇_五年级数学教学方案一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，五年级的班主任在这新的一年里也制定了新的工作方案。下面是WTT整理五年级班主任教学方案的参考，借鉴。五年级班主任教学方案篇一一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德，上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、学生现状分析p 本班共有学生17人，
2、其中男生8人，女生9人。品德方面：学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习程度比拟整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼
3、。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但才能上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。(一)工作重点：1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3.搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4.搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5.使学生爱科学、学科学，主动探
4、究新知。(二)奋斗目的：1.形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2.争当学校的“优秀班集体”。3.开展个性特长，促进身心安康。(三)详细工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。(4)做好学生平安教育。(5)认真开展好家访、来访工作。总之，我会在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长，会保持一种脚
5、踏实地的作风，胜不娇、败不馁的安康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获五年级班主任教学方案篇二一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作方案和少先大队工作方案为根据，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，表达时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、工作目的：1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
6、2、对学生进展养成习惯的培养。3、对学生个人才能的养成教育的培养。三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。(1)保护校园，进展爱学校的教育。(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生可以从身边找到典范，做到学有典范。(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓励学生继续努力，获得更大的进步。2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。(1)保护校园，通过自己的实际行动来保护自己的校园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。(3)培养学生的语言表达才能，能用自己的语言表达出对校园的喜欢
7、。3、重视对学生进展平安教育，树立平安意识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理安康教育，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能获得“雏鹰争星”的荣誉。四、各月工作重点：九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进展表扬。在平时从小事做起，在自己才能允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作方案并公布。2、进展文明教育，提出保护环境，保护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班
8、干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、在“老师节”为老师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。十月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。1.爱国教育，理解祖国历史。2.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。3.积极开展“雏鹰争星”活动。4.宣传并进展平安教育。十一月份：工作重点：积极开展“雏鹰争星”的活动，争取每一个学生都能获得荣誉，争做一名合格、荣耀的少先队员。1、雏鹰争星活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进展平安教育。十二月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读比赛;提出期末阶段
9、的学习，做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习发动。3、开好“元旦”联欢会，让孩子们过好自己的节日。在平时，把争星和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。五年级班主任教学方案篇三本班人数37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生较多，比拟难管理.目前本班学生集体意识根本形成，但仍有个别的学生需时常催促，严格管理促使其获得更大进步。总体来说两级分化情况比拟严重，根底差的同学比拟多。一、工作重点：1.确立班集体的奋斗目的。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮
10、互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化根底知识上有所收获，根本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争获得一定的成绩，树立集体观念和集体荣誉感。2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的才能。3.关键抓好班级
11、的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。二、详细措施：1.利用校班会时间进展思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。2.坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。3.以帮助学生学会做人
12、、学会生存为方向，以培养学生仁慈、文明、自主、友爱、理想为目的，教育学生从认识自我做起，认识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理安康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，进步学生应对困难的才能。4.结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的才能。5.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进展平安教育，加强学生的平安意识;利用有效时机对学生进展文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯
13、。 本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定方案如下：一、本班学生根本情况分析p ：本班共有43位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活泼，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体
14、观念不够强，缺乏根本的纪律观念.二、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。下一页更多精彩“五年级班主任教学方案”第 11 页 共 11 页