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1、教师资格证考试教育学高频考点练习题第1组1.“教育” 一词最早见于A.大学B.孟子2.最早对“教” “育”做出解释的著作是A.说文解字B.康字典3,广义的教育包括4,与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在A.计划性B.生活性5.教育包括教育者、受教育者、A.教育内容B.教育影响第2组1 .教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。这是的 观点。A.心理起源说B.生物起源说2 .教育史上第一个被正式提出的有关教育起源的学说是A.生物起源说B.心理起源说,下列哪个学说标志着教育开始转向科学化的解释。A.生物起源说B.心理起源说3 .生物起源说的代表人物是A.沛西能B.孟禄.
2、生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了第3组1 .“玉不琢，不成器，人不学，不知道”揭示了教育的A.社会功能B.个体功能.教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，这说的是教育的A.正向功能B.负向功能.片面追求升学率易造成教育的荒废，这是教育的A.负向的个体功能B.负向的社会功能2 .教育的本质属性是.在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同, 这体现了教育的属性。A.历史性B.继承性第4组L教育是新生一代成长发展不可缺少的手段，为一切人，一切社会所必须，与人类 社会共始终。这体现了教育具有性A.历史性B.水恒性.学校教育产生的基本条件是生产力发展和的产
3、生。A.国家B.文字2 .中国最早的学校教育出现在。A.夏B.商朝3 .中国西周时期，学校主要是国学和A.乡学B.太学5,西周时期，官学体系的特点是第5组1.中国奴隶社会时期，教育内容为 其中是中心。2,春秋战国时期 的兴起，促进并形成了百家争的盛况。3 .汉武帝采纳董仲舒提出的 的建议，设立太学.隋代创立了 制度，在唐代进一步发展。5唐代在中央建立的官学体系包括、这体现了教育的 性第6组1 .宋代以后 开始被作为教学的基本教材和科举考试的依据。2 .小黑子对“烽火戏诸侯”历史事件十分感兴趣，特别想穿越到现场去看看，如果 小黑子刚好穿越到当时的学校，学生们可能正在学A.四书五经B.六艺3 .古
4、印度的婆罗门教有严格的等级规定，把人分成四等。其中，僧侣祭可应该受到 最优良的教育;其次是刹帝利，为年事贵族，再次是吠舍种姓，只能从事农工商业, 最低等的是首陀罗种姓，被剥夺了受教育的权利，识字读经被认为是违反了神的旨 意，可能被处死。这说明古印度教育具有（）性A.等级性B.阶级性.“以官为师” “以吏为师”是（）的特点。A.古代印度B.古代埃及4 .古代西方教育中强调身心和谐发展的是（）A.雅典教育B.斯巴达教育第7组1.古希腊斯巴达教育比较重视（）A.天文数学B.军事体操教育2每一个人一无论他是儿童、青年还是成人都应能获益于旨在满足其基本学习需要 的受教育机会。”这是提倡教育应具有A.全面
5、性B.全民性.中世纪欧洲的教会教育，其教育目的是培养教士和僧侣，教育内容是A.七艺B.七技3 .我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代学校特征。A.教育的阶级性B.教育与生产劳动相脱离5.近代社会教育的特点，用几个关键词来说就是“公立教育、义务教育、世俗化、第8组1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制 度称为A.职业教育B.终身教育2,关于雅典和斯巴达的教育，下列说法正确的是A.斯巴达重视年事教育，教育内容是“七艺”B.斯巴达和雅典都非常重视教育3.20世纪以后的教育呈现出新的特点，表现为4.国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把相隔离了A.教育与经济B.教育与生产劳动5,中世纪，天主教会对西欧诸多封建诸候国家的政治与文化生活具有重大的影响, 他们创立了各级教会学校，主要教授（）A.六艺B.七艺