小学道德与法治部编版六年级上册第三课《公民意味着什么》同步练习(附答案).doc

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1、六年级道德与法治上册第三课同步练习班级 考号 姓名 总分 一、填空题1.我们身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是 。2.公民身份与密切相关,标志着个人作为国家成员的资格,即具有某一国并根据该国的法律规定享有和承担。3.国籍取得的方式一般有两种:一是以的方式取得;二是以的方式取得。4.凡具有中华人民共和国的人都是中华人民共和国公民。5.为了证明居住在中华人民共和国境内的的身份,国家为每个公民确定了。6.日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权居民身份证,我们必须配合,这是我们作为公民的法定。7.为、作出自己的贡献,是我们作为中国公民的使命。8.中国是全世界第个掌握载人

2、深潜技术的国家,在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际水平。9.中国公民不仅应当在中国境内遵守,到其他国家和地区也应当遵守当地_,尊重当地的。二、判断题(正确的在题后括号内画,错误的画。)1.外国人通过申请也可以加入中国国籍。( )2.每个公民的身份号码都是唯一的。( )3.人民警察出于个人意愿可以查验公民的身份证。( )4.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。( )5.我们的居民身份证要妥善保管,不随意借给他人使用。( )6.中国是世界上侨民最多的国家,侨民散布于世界各地。( )三、选择题1.下列人员中是中国公民的是( )A.国内职业联赛中的外援 B.持有美国护照来中国的人C.持有中国护照

3、出国旅游的人2.一个刚满三周岁的儿童也可以称之为“中国小公民”,这里的法律依据是( )A.他出生在中国 B.他具有中国国籍 C.他已经做了户口登记3.实现中华民族伟大复兴是我们的使命,这是因为我们( )A.是少年学生 B.是中国公民 C.生活在中国4.有的人在复印身份证时,在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法( )A.利于保护自己 B.不信任他人 C.不尊重他人5.漫画留下纪念的寓意是告诉我们要( )A.文明旅游 B.传播文化 C.享受生活四、简答题1.什么是公民?说说自己是怎么成为中华人民共和国公民的?2.阅读中国公民境外旅游文明公约。中国公民,出境旅游,注重礼仪,保持尊严。讲究卫

4、生,爱护环境;衣着得体,请勿喧哗。尊老爱幼,助人为乐;女士优先,礼貌谦让。出行办事,遵守时间;排队有序,不越黄线。文明住宿,不损用品;安静用餐,请勿浪费。健康娱乐,有益身心;赌博色情,坚决拒绝。参观游览,遵守规定;习俗禁忌,切勿冒犯。遇有疑难,咨询领馆;文明出行,一路平安。中国公民在境外旅游中遵守文明公约有什么积极作用?五、情景探究近年来,随着中国国际影响力的提高和对外开放的发展,一些国外的少年访问团经常来国内参观旅游。如果有个日本少年访问团要去你们学校访问,你会怎样作好欢迎工作呢?在欢迎中应注意什么问题呢?让我们一同来准备吧。了解日本(1)为了这次接待访问,我们应该重点了解日本的哪些问题呢?

5、展现中国(2)怎样把中国青少年的良好印象展现给日本小朋友呢?附:参考答案一、填空题1. 公民2.国家 国籍 权利 义务3.出生申请加入4.国籍5. 公民 公民身份号码6.查验 义务7.国家富强 民族复兴8.五 领先9.法律 法律 风俗习惯二、判断题(正确的在题后括号内画,错误的画。)1.( )2.( )3.()4.()5.( )6.( )三、选择题1. C.持有中国护照出国旅游的人2. B.他具有中国国籍3. B.是中国公民4. A.利于保护自己5.A.文明旅游四、1.公民身份与国家密切相关,具有一个国家的国籍就是一个国家的公民。我们的父母是中国公民,我们出生在中国,我们通过出生的方式取得中国国籍。2.除了保证自己舒心安全旅游外,也能为树立中国公民的良好形象作出贡献,为国家赢得尊严和声誉。五、(1)(参考)例如:日本的风俗习惯、日本的国家概况等。(2)(参考)例如:校园环境整洁;学生乐观向上;注意交往中的礼仪;尊重客人的生活方式和习惯;等等。3

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