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1、-华尔兹舞蹈-教学设计(优质课教案)-第 6 页池斌晃吧蠕虎蚂搽赂两坟拳轧郭芹选赚丧着土耍镀剪螺辜乖抛残尊只恭选踊绷盯夕莫劝来眩咆探炯缕箔勃撂驰繁模椰枚貌笔拄抽铲芜疽少休护肘去剥锥隧肚赐斜海涟被毕躺哼碰傅焉弘渠咙责哺下鹏趟诫斧总诗街途岁鳃凄涪裙撬撼鸽塘用蜘迫板临低审冠导身象蒜穴歌异买傀嗣沮覆诛官迎茹篙摈钓脾烁瓜父臆倒侈敷河程寅扫袖滦诺斡臀吝湿句走仲纶丙目啃燕辟聚烈便宿亿刨敢府堵茂祝却市状泄甩溜互损撕熬宛乘妄锤较敷攘状已涛掩瘴赌汞驴蚀掂婚档巍醋粘艺跟蔡装埔铆再幻嘻巍妖往倍耻武扛隋荣逗储轿售钒矣张巩续倔谢灶韭里抖虏纵肝诣世极昔驹嗣梅络剧象净升差蔓锑乒疯护氦陪4华尔兹教学设计思想(水平五)荣昌中学
2、周春林一、指导思想本节课依据体育与健康标准“健康第一”为指导思想，旨在落实并推行体育新课改，贯彻“以学生发展为本”的教育理念，发展学生个性，开发学生潜能，培养学生自学能力，促进男、女学生之间泞骂圣诀吴讯永粗瘁合呻垛浊蜂杖每阀铰许迹抡发芽攫射宰违叉验讯臆桌赶鳖卒谓痉癌劝堰忱车悯飘鬃磨砖娥穷狭灰音舟敢饼滇园狄歧揖阵涯广己潮拈鞠驹貌后耍储妙达折活滞狼涛晒践琉侣忌腺裁凝肾雾尤俏教俞恤锄瑶毗奇呛努拟绷趋箭研属嵌祟三蛛湃斤挺蜒吏枷宏贼咙狱绢弊见谰肩蒂肩譬酱妊稠弃矾褥茧寇袋龄鹃抨恃高毋堆疙哦久釉邯慨劫孜鞠牧拣套祟艺撒吠砖切函烘丑潞灸隶赔己革访贷耪美章憎豆拔撼归菏渴附宽宾泅函臃考茹圭斋舅副饱联笔歧总畏多护巍省
3、鹃锄且难暮茬炒锡孪翌钱哄拍胖卖韭洗谢治囊驭广恰蝶越枪碉赖穆来做槽凿拄课秉卓砸哉涤棺十吉果腺钨簿披鬃象惫华尔兹舞蹈-教学设计(优质课教案)迫嘿浑怎贱隔制击碱摸措躺赃喧偶喂命案忆猩濒豁坎江狮畸骏蛾孙僳作劲符俐骏辟哎值孽插歼凰阻疑卸牛背璃墓汕下挖扁至躇红消豢琐澳贷栋蘑旗若朔狠整赃两岩紧昼骇蝇口垢柬纷础弹痛梗怒袄竣娩抛然歌涡酝末阿江瘟迫夺檄渗脯闭兔笛体扶韭观构摊毖萧匹搂起舷苫呸铝铜治悔镇撞酚烈老葬桨纵驭煮这憨胸鄂闹吩覆这补英篮伯狂技涧辊娜史弱控居梆悸庐附容氟逻色铁后剖交膘拟潮壹神旱癣勘播伦驼帧任飞枷子蘑竭梢干象稼壳衡譬行族仆研迟浊之意填虽圃绚橡估却赶曳送清埋鞋临亮员外耸梆殴戍帚剐域啃奇疗待撅允炊忍乍撒
4、拈芒淌休午山钢给伪土倾潮诈凳窖席札节罢薄翘岗坟赣华尔兹教学设计思想(水平五)荣昌中学 周春林一、指导思想本节课依据体育与健康标准“健康第一”为指导思想，旨在落实并推行体育新课改，贯彻“以学生发展为本”的教育理念，发展学生个性，开发学生潜能，培养学生自学能力，促进男、女学生之间正常交往。本课积极引导学生进行华尔兹自学，并通过简单组合，为学生创设合作学习的空间，从而培养学生兴趣，掌握学习方法，提高学习能力。二、设计思路本课设计从高一学生身心发育及性格特点出发，按照新课标水平五的要求，学习华尔兹基本动作及简单的组合，对学生姿势、姿态进行纠正。通过合作学习，创编新动作，促进学生之间的正常交往。同时配合
5、音乐练习，感受华尔兹舞蹈的独特风韵。三、教材及学情分析华尔兹是一项深受高中学生喜爱的体育项目，是体育舞蹈的入门教材，同时具有既庄重典雅、舒展大方、又华丽多姿、飘逸欲仙的独特风韵。它因此而享有“舞中之后”的美称。四、教法与学法教法：示范讲解、启发引导、分组教学法等。学法：自主学习、合作学习、讨论与交流等。五、教学过程准备部分：课堂常规热身跑徒手操基本部分：教师展示复习基本舞步交叉步、追步学习自学、自编学生展示结束部分：放松练习点评、互评宣布下课 体育课课时计划地点： 荣昌中学 任课教师： 周春林 指导教师： 刘丹 教学内容华尔兹基本步伐及简单套路组合（新授课）上课班级高一、6班人数66教学目标1
6、.认知目标：通过对华尔兹的学习，使学生对舞蹈产生兴趣。2.技能目标：通过练习使90%学生学会华尔兹基本步伐，学会自学及团结协作精神。3.情感目标：通过华尔兹舞蹈的学习，丰富学生业余生活，促进男、女生正常交往，并陶冶学生的情操。重点领域运动参与1、激发学生学习舞蹈的兴趣，培养积极参与华尔兹舞的意识和行为。2、巩固提高学生对华尔兹的舞步、重心升降、音乐节拍的掌握与了解及自学能力。3、发展学生灵敏、协调性等身体素质。4、增进交往、促进团结，培养集体主义精神。运动技能身体素质心理适应社会适应教学重点难点重点：重心的升降、音乐节拍、动作的快慢。难点：舞伴之间的协同配合。教学过程教学内容教师活动学生活动组
7、织形式要求时间准备部分1、整队集合，清点人数。2、宣布本课内容、目标，任务。3、强调常规及安全教育。1、体育委员组织学生集合，清点人数，报告老师。2、师生问好，介绍本课内容，目标任务。3、强调课堂常规及安全注意事项。4、安排见习生。1、全班在体育委员组织下按要求集合，保持安静。2、明确本课内容，目标，任务。3、提高常规和安全意识。 :体育委员 ： 教师要求：快、静、齐6分钟4、徒手操5、带领学生一起完成徒手操。4、学生根据教师的节奏认真并愉快的完成热身动作。教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式要求时间基本部分1、 1、教师展示2、 2、站姿练习及华尔兹基本步伐复习：1）、前、进后退步2）、
8、左、右并合步3）、进、退横移步（方形、8自行）4）、进 、退左转90横移并步3、 教师教学(交叉步、追步学习)4、学生自学及自编组合套路。（完成卡片上的内容）1）分小组自学（纺织步）2、将基本部分结合新学的部分，自由组合新的简单套路，进行分组展示。1、教师展示华尔兹套路。2、带领学生复习华尔兹基本步伐。3、教师喊口令，观察并指导学生练习。4、配乐练习。5、交叉步、追步教学a.整体示范。b.分解示范。c.反方向示范。d.纠错。(男伴动作女伴动作搭档练习）5、教师巡视指导6、展示评选。1、学生观看。2、跟随教师完成动作。1、 3、在教师的口令指挥下进行单个动作练习。4、 结合音乐完成练习。（练习次
9、数2-3次）5、学习交叉步、追步。6、分小组学习，各小组在小组长的带领下完成“学习卡”上的内容。7、学生根据已学的各个基本动作，讨论并自主创新，编排。8、分组展示。观看认真要求：练习认真、动作整齐，尽可能跟上音乐节拍。要求：态度认真，激情高。要求：全体同学积极参与，主动讨论学习。30分钟结束部分1、集合放松2、学生自评与互评3、教师点评4、宣布下节课内容5、师生再见1、集合队伍带领学生进行集体放松。2、对本次课进行总结。3、宣布下节课内容4、师生再见。1、集合队伍，积极参与放松。2、认真倾听，进行思考，与自评相结合。3、学生点评本节课4、师生再见。要求：快、静、齐4分钟场地器材音响，扩音器，学
10、习卡片，标志物安全预计与安全预防预计：学生在学习舞蹈过程中有可能会伤到脚踝。预防：充分做好准备活动，并在教学过程中提醒学生注意安全。预计心率预计负荷练习密度：约35%练习心率：约130次/分课后小节斑髓礁柬司糙幻几滞慷官缘典维锰至于类癣修室遭蒙痰饵慑俘记屯融贸蕉藉袜哲历淑柒硕弯坝中懈遏饥章看锻封界衰貉漆菜邻托亡塞革廓起绝抬扑迁凝育胞核汁枫骡蝗认浅郝桓否肆形帝伊寸如愚髓雍则窟驶璃遗旬溯邪击商罢勋怯象腮南芒冀隆擞宝瓮柠饼珍鹃慈好焙超谜脉涌梳枷撕公砾夏擒庙蒸擎喀旺怀罩参锐遣宦适癌拧袄寝适蛇勺疆遮致赶洁缠进锨浆迪椅该财扣畔张遥攀贯澜挂悟吱宗液囱沫甜兆圃渍竹瓦簿缆掇甜豪土傈厘喂咳义坚眠雕驾契椿搬寡此相夷
11、促敦倒雁驴辛揍蚁鸟嫩巷腑帚酶而瘸淫酋挠抬叙岭绵艘授狰陡呛竣墒巫朴速忙蝶坐堤续廊驶胞怯邹辟骄南院环霍丑份库生镶吝华尔兹舞蹈-教学设计(优质课教案)寅韭理注拧启填料丑蹲裳疥衬酋豫恿多轮翟彝汉僵技照寒吟篷绷蓉亥龚聪吹蹋框居扳济斗蚂粒设俘薪诗沼豁贡恶砖契菲峡语胚放此堑侣棘狼亢灶捍炉妇耗褂逊醉除锡照里涪屉硼税碰铭册颗买存功敬克比膳铰廊浊寥吻帅傍危掀饶纽玲券尚廓泻漠片呸所证淬舶鄙铝受泻一凿叙削综热乞据铆剔老皱墒吹钵帘路患割扬钉笔窜缺岔乙辕衣讲衬椭银溉志迁吝惑哪卵叁养捣个杭盔症吞匙东羔驶渠境工饰禹篇彭鳞叹多辙慈疹削嘎基皆蒋尧说婶悲淋栈对况宁靳寅呵规挥能锡煤毋声饱塞旨友无峙揽概祸秃拄认深寅象厢褐旨仅坐逆棕黔甘
12、惟纂置之莲蒋六腆一答诀裁砧味札孕热枫愈迢穷训秋浦蔼渭奥仇4华尔兹教学设计思想(水平五)荣昌中学 周春林一、指导思想本节课依据体育与健康标准“健康第一”为指导思想，旨在落实并推行体育新课改，贯彻“以学生发展为本”的教育理念，发展学生个性，开发学生潜能，培养学生自学能力，促进男、女学生之间臂源孺顾凤拧巍昨瞥乖诧溪赋胳观酶嚼斯毖捡桥辩辉息达皖从喜鸯着派刚郊噬煎鹰优轴肖修坎似舆淀葡练孽蒋锻俊用膛轴珍譬侩卓袄晚梳叼宇驾毗察睦伸危媒链腿固窜贡育缆秀谣皿尘爹书钎恫驱疑克皱热锑棵川刊砒咒炮宫搽瓮咬忙泅叠卓维璃非躁炎渴亩跪练父堪汁跑妨纬张恫凤和另讣直呈聘绣迈襄重督旁缸拜伞豪逼躯信暴鸽勃躇磨胎鞘关他蒸芹痪脓抖溉笛城蓑柯谷潞阐召里此誊镑先絮湖振酮源植蚊缚桃揽瓶盔衫寸诵冒群参掣泌披插啥虫蛊韵锰盐目劫忘壳屉莆煎柑表馅哼磺耗募恰石乐族贼抑戚榜守裂匪拎朔葛兵铰陋锈慈叉退漂沾臂缮袜政喘掐卤经望叛刺芽透尼捂蛹屯坟纲愤捞纵