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1、我的奉献每一个人总有自己的感知，即使别人有千万个不情愿，自己也要 情愿。我有一个好父亲，自己的要求她总会做到。那时我总是能觉察 她的凉意，现在自己明白了道理，假如自己情愿奉献自己，不去计较 得与失，自己现在会欢乐许多。那时的自己可怕别人损害自己，其实 那个人说得就是自己。他说那个人让自己奉献，哭并不是自己的不耐 烦。一种有好的关系，是在于自己，自己情愿信任别人情愿关心自己。之前自己近视看不见，觉得自己难看，不接受自己，那别人也很 难接受别人。这样影响了真实的自己的生长。我妈妈信基督，传道人 不辞辛苦地来到我家。我也应当接受他人的祝愿，我真实地感觉不到 自己的热流涌动，老师说面对奉献给自己的父母
2、，自己是有一股热流 涌动的。我在一个什么都认为的世界却坚持信任自己是不好的，是自 己情愿的事情自己应当会做就做。老师想方法让班级有生计活泼，是从详细的实际生活中猎取的。 我们成为了一个猎取者，一个来者不惧的猎取者，我们失去了猎取的 意义，在班级中奉献是能够找到别人的，我观看别人，觉察别人能 够良好地生活。她学习成果不错，她还情愿奉献，老师喜爱奉献的孩 子。老师夸她有才智，自己不懂得如何付出，其实谁又完全懂得呢, 班长让自己的生活有生有色。知道了人生的神秘，自己就会进展自己 的力量，她有的思维，她情愿公之于众。-1-老师情愿为课堂多增加颜色，自己努力跟上老师的步伐，班长为 节目表演多生味道，自己就让它多演，自己作为一个制造者是有肯定 好处的，说些家长情愿听的话，做些家长情愿让我们做的事。不要封 闭自己，自我的封闭是特别得不尝失的。自己在一个无法预定自己的 年龄就去请教别人，自己或许不经意但是信任自己能够做到是特别幸 福的一件事情。-2-