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-六年级复习词语教案-第 4 页六年级复习词语教案复习目标1. 词语的理解搭配与感情色彩。2. 词义辨析。3. 词语分类。4. 关联词语的运用。5. 掌握成语、谚语、歇后语运用的具体方法。复习重点1. 词义辨析。2. 掌握关联词语、成语、谚语、歇后语的具体运用方法。复习过程一. 词语的理解搭配与感情色彩。1. 词语的搭配。2. 词语的感情色彩，3. 近义词。4. 反义词。5. 多义词。二. 词语归类。1. 按意义归类。2. 按一定顺序归类。3. 按词语间的关系归类。4. 按用途归类。5. 按词性归类。6. 按感情色彩归类。三. 关联词语的运用。类型：并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系。四. 成语、谚语、歇后语、对联1、 成语的特点 ，成语的来源。2、 谚语（1）农业谚语；（2）气象谚语；（3）生活谚语；（4）哲理谚语；（5）学习谚语.3、 歇后语（1） 寓意歇后语。（2） 谐音歇后语4、对联。（1）字数相等，断句一致。（2）平仄相合，音调和谐。（3）词性相对，位置相同。（4）内容相关，上下衔接。五.成语、谚语、歇后语运用的具体方法。1、成语的特点，来源，使用。2、谚语的特点。（1）通俗性(2)警示性（3）灵活性3.歇后语的种类及使用（1）注意使用的场合。（2）注意选择恰当，尤其注意歇后语的思想性。