《2022届新教材高考语文一轮复习练案一判断信息转述正误含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届新教材高考语文一轮复习练案一判断信息转述正误含解析.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、判断信息转述正误一、对点练（2021 山东师范大学附中三模）阅读下面的文字，完成后面的题目。材料一文化反映着城市的特质品位和形象风格,也是一个城市区别于其他城市的独特 魅力所在。近年来，哈尔滨以“文化创城为契机，打造冰城符号。通过深度挖掘城市文化底 蕴和人文特色,进一步提升城市文化内涵和文化韵味，培育出具有标志性的城市精神,展现出 生机勃勃、大气厚重的文化新境界和文明新高度。哈尔滨是一座音乐之城。19世纪末，歌剧、芭蕾、爵士乐等传入哈尔滨，与本地文化交融, 诞生了中国最早一批音乐学院和交响乐团。在哈尔滨的大街小巷，数以百计的业余合唱团定 期、定点活动，音乐渗透到城市的每个角落。2021年,哈尔
2、滨被联合国授予“音乐之城称号。 音乐，是哈尔滨深入骨髓的文化印记，也是哈尔滨“文化创城的发力点。2021年6月至10月， 哈尔滨音乐厅、老会堂音乐厅等演出场馆及专业文艺院团，陆续推出135台264场国内外经典 演出。从今年起,道里区提出打造具有冰城音乐文化特色的10公里“松花江文化旅游观光 带。将东起中东铁路公园、西至松花江公路大桥的沿江10公里地带打造成集休闲、活动、 学习、展示于一体的文旅融合观光带。（摘编自姜雪松？ “文化创城打造冰城符号，滋养一座城市?）材料二 文化符号是记载人类开展历程的重要工具。文化是由多种多样、五彩缤纷的符 号组合而成的一个庞大的符号体系，因此在建筑设计中应合理地
3、选择并运用文化符号。对于文 化符号的提取可以从当地文化、风土人情、民俗礼仪等方面入手，也可根据当地的文化传统， 深入挖掘具有象征意义的符号。建筑本身就是凝结的文化符号,在建筑设计过程中将恰到好处 的文化符号运用到建筑设计中,赋予了建筑更多的精神文化内涵。城市文化符号包罗万象,如文字符号、色彩符号、图像符号、特色建筑等多种样态。城市 文化符号是构成城市文化的最外层，当人们提及北京这座城市时,我们就会想到胡同、四合院、 天坛、京剧等。法国作家雨果曾讲过，“人类没有任何一种重要思想不被建筑艺术写在石头 上。位于黄河中游的世界四大文明古都之一的西安是中国历史上建都时间最长、影响力最大 的都城,在这座具
4、有浓厚文化内涵的古城中有一条西大街,西大街的建筑表达的是仿唐建筑的 风格。经过多年的岁月，现代人发现了西安西大街珍贵的文化内涵,对其进行新的改造。整个 建筑立面的改造延续着传统的历史文脉，对沿街原有的和新建的建筑都采用以唐风为主的中 国传统的建筑形式,并下大功夫恢复了具有600多年历史的城隍庙牌坊,大大增强了古城的历 史特色。建筑立面的设计也同样具有独特的艺术语言和丰富的表现手段,它通过色彩、形态、均衡、 比例等造型元素,表达着建筑外立面对城市文化符号的表达。建筑美不美观,好不好看,需要经 历岁月的检验，这些都是与建筑的色彩、形态、光影、结构等多种因素有关的,往往这些就是 设计师们所要表达的。
5、中国有着上下五千年的历史，历史需要不断地传承与弘扬，即通过对建 筑立面的设计运用“象征 ”引用等表现手法来展现它深刻的寓意。在中国人的思想里那 些缺乏寓意的造型符号是没有任何意义的，只有那些蕴含着丰富文化内涵、代表着城市文化的 城市文化符号应用于建筑立面的设计中才有真正的深刻寓意。一座城市的建筑立面表达着城市面貌的特点和视觉连续性,表达着城市文化特征,也可以 说城市建筑设计的改造重点是对建筑立面的改造。在改造中，以尊重原有年代风格和特点为核 心，保存结构，改变外观,将城市文化符号运用到现代建筑立面的设计上,不仅提高了使用价值, 也提高了其艺术欣赏价值。在现代建筑立面设计中应按照形式美的法那么，
6、在大和谐中寻求小 变化，以城市文化符号为设计手法进行改造设计,让现代建筑立面成为一种具有民族特色和时 代感的实用艺术。（摘编自李梅红?浅谈城市文化符号在现代建筑立面设计中的应用？） 1.根据材料一和材料二，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.音乐作为哈尔滨城市文化的典型代表,历史悠久,演出常态化、多样化,而且深入市民内心， 成为城市文化印记。B.设计师在建筑立面中艺术化地运用各种造型符号,就能赋予建筑丰富的精神文化内涵,展现 这些符号的深刻寓意。C.从某种意义上说,改造城市建筑设计的重点是对建筑立面的改造,城市文化符号又居于建筑 立面改造的重要地位。D.城市建筑立面表达着城市的文化特征,对城市
7、建筑立面的恰当改造可以有效地提升建筑的 实用功能以及审美价值。二、仿真练阅读下面的文字,完成26题。材料一当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性开展和创造性转化，以活化的新形 式发扬其深厚内涵,修养中国精神，滋润现代人生。不管是为当代中国人更好地理解、传承民 族文化,还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象,都需要我们发挥宏大传统优势,开掘文 化资源蕴藏的巨大价值,创造具有国际影响的文化体验。数字技术为更好地再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流,每个时代都有其 特色文化形态,即便是那些恒定不变的价值,其表现形式也不断嬉变。近年来,集中展示中国传 统文化的各大博物馆利用数字技术改良展
8、陈方式，优化“用户体验”，强化互动性和参与感， 满足观众感知与互动需求，加强观众对文化遗产的认知。数字敦煌、数字故宫让我们以新鲜有 趣的形式、真实可感的体验徜徉于历史文化场景，感受传统文化艺术精髓及精神。故宫通过与 动漫、影视、文学及社交平台全方位融合，设计开发产品和数字内容，使传统文化魅力不断传 播发酵,推出一批网红产品，数字技术让传统文化以全新方式获得时空延伸，融入生活日常,提 升生活品位。故宫以“跨界之思和“网红之势，举办相关文化活动，获得年轻人追捧，实现 了优秀传统文化对日常生活的有效融入。中华优秀传统文化要获得更好的传播，还要把中国元素与时尚表达有机结合起来。目前这 类具有强势文化传
9、播力的文化产品和品牌媒体较少,缺乏像电影动画片?功夫熊猫?花木兰？ 这样叫好又叫座的品牌产品。有待更新思维模式,重视多元文化背景，找到贴切的表达方法,呈 现出既具有中国文化深远意味又贴近海外受众审美习惯和对中国元素期待的文化产品，推动 中华文化走出国门，在交流互鉴中绽放独特魅力,在多元文化合作与竞争中实现共存共荣，促 进人类文明共同进步。在新时代背景下，中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广 度。作为一种战略性资产，传统文化资源如何“活化，实现创造性转化和创新性开展，是时代 对文化工作者提出的重要课题,还需要我们在国际国内视野中，顺应时代新要求和新趋势,不 断实现内涵挖
10、掘与表达创新的双向突破,创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品 和文化品牌。（摘编自高宏存？以数字技术创新传播 优秀传统文化?） 材料二对于任何一种文化传统来说,如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始 终是一个关键问题。从晚清至20世纪，中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民 与冷战，增加了问题的复杂程度。多数人认为，“五四新文学运动是文学史上的一个成功范 例。之所以认定这是一次成功的文学转换,首要的标志是:相对于中国古典文学,汉语白话文学 更适合表现今天的中国经验。这丝毫不存在贬低中国古典文学的意思。中国古代批评家曾指 出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。每一个时代都有自己
11、的文学及其评价依据。任何一个 时期的文学都将受到文学传统与现实世界纵横坐标构成的不同压力。强调来自纵轴的文学传 统,还是追求更大限度地再现当代的现实世界?现实主义的宗旨显然是后者。这时,所谓的创新 可以表述为,一种再现当代现实的企图改变了文学传统的开展方向。这就划出了一个区分的标准:如何区分鲁迅式的“盗火者与“言必称希腊的崇洋分 子?尽管二者都对西方文化表示出浓厚的兴趣，但“盗火者的主旨是探索民族的独特道路， 力图“师夷长技以制夷；而崇洋分子热衷于将民族历史纳入一个普遍的模式,使之成为西方 文化逻辑的具体例证。如果说，“五四时期的“盗火者曾经将西方文化视为现代性的启蒙，那么，现今的历 史语境中
12、，中国文化业已成为更重要的思想资源。中国文化浩如烟海，门类繁杂,一批饱学之士 始终专心致志地从事清理和阐释工作。如马克思所言：“哲学家们只是用不同的方法解释世界, 而问题在于改变世界。只有意识到现今中国文化对于“改变世界的历史使命，才能更深刻 地理解这批饱学之士的学术奉献。也因为意识到这种使命,人们才不会满足于某些徒具形式的 外表文章,诸如三叩九拜之类。中国文化的真正活力不是刻意维护某种古老的礼仪,而是进入 当今社会，力争发现问题并且解决问题。工业社会贯串生活时，农耕社会的古典诗学（“意境” “情景交融 “天人合一等）保存了哪些不可或缺的文化基因？启蒙、革命、利益、市场以 及围绕这些产生的社会
13、关系瓦解了古代的乡绅之治后,儒家的“修身与西方文化的宗教具 有哪些不同的社会功能？ “君子和而不同的思想蕴含着哪些重大的启示?这些问题的提出与 展开，已经显现出中国文化对话历史、对话现实的思想含量与独特价值。（摘编自南帆？中国文化的活力?）材料三 要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最根本的文化基因与当 代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的 文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性开展，激活其生命力,让中华文明同 各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确精神指引。要围绕我国和世界开展面临的重大 问题，着力提出能够表达中国立场
14、、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让 世界知道“舌尖上的中国，还要让世界知道“学术中的中国 “理论中的中国 “哲学社 会科学中的中国，让世界知道“开展中的中国 “开放中的中国 ”为人类文明作奉献的 中国。（摘自习近平?在哲学社会科学工作座谈会上的讲话?）2 .以下对材料一内容的理解,正确的一项为哪一项（）A.发挥宏大传统优势,开掘文化资源的价值,能让我们更好地理解、传承民族文化,进而参与国 际文化交流,树立国家文化形象。B.数字技术使传统文化以全新的方式获得时空延伸,激活人们对传统文化价值的认同,从而能 产生更大的经济效益。C.只要运用数字技术来传播传统文化,就能创造具有强大影
15、响力和广泛传播力的中国文化产 品和文化品牌。D.在新时代背景下，中国传统文化要提升内容传播的效度、强度和广度,需要有条件地借助数 字技术。3 .以下关于材料一和材料二论述的分析,不正确的一项为哪一项（）A.材料一用数字敦煌、数字故宫等成功案例论证数字技术对文化遗产的支撑,可见传统文化创 新形式可借助数字技术。B.材料一以动画电影?功夫熊猫?花木兰?为例，论述了当前传统文化传播存在的问题,指出应 该把中国元素与时尚表达有机结合起来。C.材料二围绕着中国文化,论及时间轴的古代与现代、空间轴的西方与中国，思接千载,视通万 里。D.材料二比照了鲁迅式“盗火者与“言必称希腊的崇洋分子的异同，对二者进行评
16、价，指 出二者都具有很大的缺乏。4 .以下对上述材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项（）A.材料一认为每个时代都有其特色文化形态,不变的是那些恒定不变的价值,不断变化的只是 文化的表现形式。B.材料二认为任何时期的文学所遭受的作为纵轴的文学传统与作为横轴的现实世界所构成的 压力都不尽相同。C.材料三认为要推动中华文明创造性转化、创新性开展,激活其生命力,要多种文明共同开展, 为人类提供正确的精神指引。D.三那么材料虽然论述角度不同，但都认为中国传统文化要创新性开展,而且还要立足于中华 民族最本质的文化基因。5 .请结合材料一和材料二,简要分析两者在论证方法上有何不同。6 .根据上述三
17、那么材料,谈谈新形势下中华优秀传统文化该如何传播与创新开展。答案：1.B解析B项，“设计师在建筑立面中艺术化地运用各种造型符号，就能赋予建筑丰富的精神文化内涵,展现这些符号的深刻寓意说法错误。材料二说的是“在建筑设计过程中将恰到 好处的文化符号运用到建筑设计中，赋予了建筑更多的精神文化内涵，并不是只要“艺术化 地运用各种造型符号，就一定能赋予建筑精神文化内涵。选项将材料中的顺承关系说成了充 分条件关系。2 .D解析A项，“进而参与国际文化交流，树立国家文化形象错误。B项，“从而能产生更 大的经济效益于文无据。C项,说法绝对化。3 .D解析D项，曲解文意。从材料二第2段可以看出“二者都具有很大的
18、缺乏说法错误。4 . A解析A项，曲解文意,材料一第2段“即便是那些恒定不变的价值,其表现形式也不断嬉 变，只是让步假设,并没有强调价值恒定不变,也并不只是文化的表现形式不断变化。5 .材料一运用例证法，内容充实。用电影动画片?功夫熊猫?花木兰?论证了中华优秀传统文 化要创新开展的观点。材料二论证方法多样，运用例证法，以“五四新文学运动为例，论证 汉语白话文学更适合表现今天的中国经验;运用比照论证，说明“盗火者与崇洋分子的异同; 运用道理论证，引用马克思的话，让人们意识到现今中国文化对于“改变世界的历史使命。6 .借助数字技术创新传播优秀传统文化,用新鲜有趣的形式表现传统文化艺术精髓及其文 化精神。把中国元素与时尚表达有机结合起来,参与国际文化交流,树立国家文化形象,创造 具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。立足于中国传统文化的基因,挖 掘和阐发中华优秀传统文化，顺应时代新要求和文化新趋势,展现中国传统文化的思想与价 值。认识现今中国文化的历史使命,激发中国文化的活力,学习借鉴他国文化,共同开展提 高。