艺术教育工作计划精选6篇.docx

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1、关于艺术教育工作计划精选6篇 我们要满怀盼望的笑，或一起奋斗努力，心灵上面的踊跃，就是天赋。那么关于相关的打算该怎么写呢，下面是我为大家整理的艺术教育工作打算范文，供大家参考。 艺术教育工作打算1 艺术教育是我校全面推动素养教育的重要组成局部，是学校开展的突破口和生长点。艺术教育能够彰显我校显明的办学特色，我们将大胆实践、不断探究，在遵循艺术教育自身开展规律并借鉴胜利经历的根底上，制定了我校艺术教育实施方案。 一、艺术教育的意义 1、给每一个学生供应开展的时机和条件，让每一个学生都得到充分、全面的开展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的根本要求。有利于加速推动新

2、课程改革，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，造就和开展学生的特性。 2、艺术教育本身具有促进智育、德育开展的功能，同时将来社会对艺术特地人才和具备艺术素养人才的需求将大大增加，把它作为我校实施素养教育的切人口，具有其他教育所无法替代的优势。 3、学校在艺术教育方面制定高规格的造就目标，创立现代化的硬件设施、改革和优化课程构造、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术气氛，以美促智、以美促德，使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。 二、学校艺术教育总体思路及目标。 总体思路：以学校写字教学为龙头，踊跃开拓写字艺术教育的新路，弘扬中华民族文化，带动

3、学校其它各项艺术教育活动。同时加强写字校本课程的探究、探究，将书法观赏、中国书法延革引入课堂教学，在造就书法特长生的根底上组建校级书法爱好小组。加强学校艺术爱好小组的管理和开展，使之走向高层次开展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色，逐步提高艺术教育活动水平，逐步创设良好的学校艺术环境和气氛，克制困难、缔造条件、踊跃实践，推动学校艺术教育工作的不断开展。 总的目标： 至20xx年，建立符合素养教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系。努力缔造条件争创艺术教育特色学校，20xx年争创扬州科技教育特色学校;20xx年争创省科技教育特色学校，力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校，使我校学生

4、在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。 三、详细任务 (一)重视艺术教育和管理工作 1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝合力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组，分管教育主任详细负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作打算，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。 2、充分发挥艺术老师科学探究的踊跃性，建立学校艺术教育科研课题探究组，并将踊跃申报市教育学科

5、“十二五”规划课题探究。以“小学生毛笔字硬笔字书写实力协调开展的探究” 的试验探究课题为主，使教育科研更好地为教育教学效劳。在重视理论探究的同时，要在应用探究上下工夫，要通过2-3年的试验探究，探究出一条适合本校艺术教育的途径。把全国学校艺术教育总体规划作为详细操作的依据，不断的学习探究艺术教育的特点和规律，要造就学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等根本功，成为一名合格加特长的小学生。 3、健全学校艺术教育的管理措施，建立标准的管理制度。依据实际状况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、音乐、美术、体育器材运用和管理

6、制度，以及艺术老师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。 艺术教育工作打算2 作为一名教师，还是一名中学教师兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的打算来教育学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。可是我并没有怨言，因为我教的学生许多都考上了大学，我在这里给他们努力讲课，为的就是这个，为了他们的将来。虽然他们将来也会遗忘我这个曾经的班主任，但是我做到了心安理得，我值了。 中学学生身心都处在发育状态，会有许多的问题出现，这就须要教师的踊跃工作，来协助他们走出成长中的困惑，这么些年了，我也遇到过许多学生有许多的特别状况，但是我始终努力，最终都协助他们走出了逆境，为

7、此我始终为我自己在心中感到傲慢。 本学期我接着担当了中学的班主任。这个班是一个平凡班。与其他的快班相比起来，我班学生无论在纪律还是在学习成果方面的底子都较差，对于我来说既是一项挑战，又是一个很好的熬炼时机。 要当好这个班主任，首先要了解学生的状况。在两位教师的协助下，我很快驾驭了有关本班的学生家庭状况、升学成果等重要资料。这些资料对我制订班主任工作打算、组建班干部队伍、开展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通过与学生谈心、与家长沟通的方式进一步了解学生，同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系。 接下来的工作就是对所搜集的资料进展整理和分析，我发觉

8、学生可能有以下问题： 一是学生怀着一种新颖的感觉势必要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题。 二是由于是平凡班所以他们有压力。 三是由于集体凝合力缺乏。 四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在势必会成为班级进步的重大障碍。因此，我便把工作重点放在如何解决这些问题上。 针对上述问题，我采纳了一些措施，也取得了必须的成效。 他们犯了错误我不是一味的指责埋怨，因为我们是教育者我总是采纳迂回战术，对他们恩威并施、主要采纳宽恕政策。因为他们还是一块没有雕琢的璞玉。 为消退学生因进入平凡班的心理障碍，我利用第一次的班会课向学生说明这次分班的缘由和标准，平凡班的同学通过努力，照样可以考上大学，又鼓舞他们把精力

9、集中在学习上，还向他们说明快班和平凡班的不同只是环境和教学速度，分班只是为了我们不同层次的学生更能充分发挥自己的潜智，我们应当在现有环境下更加努力向快班冲刺。这样使学生有了动力也解除了压力。我考虑到学生因分班造成的心理压力有局部来自于家长，因此又利用家长会对家长说明了分班的状况，盼望家长不要过分责怪学生，以免加重他们的思想负担。当然，最重要的还是对学生倾注的爱惜与关心，彻底消退他们的心理顾虑。所以我在日常的教育教学中特殊留意鼓舞学生的斗志，每当他们取得一些成果时，我就刚好加以表扬;当他们表现不志向时，我就引导他们总结经历教训，鼓励他们努力争取进步，即使在指责他们时也要很留意用词，以免损害他们的

10、自尊心。这就是老老师教我的“要刚好发觉每一位学生的闪光点”最差的学生才是最须要鼓舞的。另外，我了解到学生最盼望获得有关升学、就业的信息，于是就想方设法搜集这方面的信息，利用班会课向学生介绍有时还和他们谈谈我的大学生活，这样使他们有了一个美妙的期望更能提高他们的学习爱好。 针对集体凝合力缺乏的问题，我利用班会课举办了一些活动，使学生在轻松开心的气氛中加深对彼此的了解。造就集体荣誉感是增加集体凝合力的另一有效措施。 对于纪律松散的问题，我采纳了以下的措施： 第一，明确奖惩制度，例如在考勤方面，我坚持每月嘉奖全勤的学生，对于迟到的学生那么要求他们为班做一件好事例如，擦黑板。 其次，建立正确的舆论导向

11、，充分发挥学生自我教育的作用。我依据班级的德育目标及出现的问题设计了一些论题，利用班会课让学生进展探讨并依据探讨的状况赐予适当的引导，令学生通过探讨进展自我教育和相互教育。 第三，充分发挥班干部的桥梁作用。要全面了解班级的状况，更有针对性地开展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必需有民主的作风，让班干部有足够的自主权去完成各项任务，多给他们一些鼓舞和支持，协助他们树立威信。 第四，正确处理学生的违纪行为。处理违纪行为的关键在于让学生知错，改错并给其他学生以警示的作用。我的做法既让全班学生相识到事情的紧要性又给违纪的学生以盼望和约束，得到了学生们的支持，以后班上就没有再出

12、现类似状况。 总而言之，当班主任是一项又细致的工作，采纳什么工作方法要视乎班级的实际状况而定，最主要的是我们要了解学生针对不同学生要有不同的处理方法，学生生是玉是须要我们去雕琢的玉，有瑕疵是再所难免的。我们的任务是教育是雕琢。 我爱我的学生更爱班主任这份工作，因为我是指引他们走出旋涡的灯塔，我是把他们送向此岸的海风。或许我将自己说的过于高尚和宏大了，不过我却认为这是平凡中的宏大，我的确为学生做出了我自己应当做的了。 经过我针对学生经常出此时此刻问题，我做了详细的解决方案后，学生的根本问题我都解决了，我的班级已经凝合城铁板一块了，学习进步是很正常的，我为此感到特别的欣慰。假如你将一个平凡班带成一

13、个在全年级都数的着学习好的班级，谁都会为此感到惊异，那你的成就感不是一般的高的。 学生每一届的高考都是一项很重要的事情，这是关乎到每个学生终身的大事情，我作为班主任也是始终为此惊慌，惊慌每一个学生的成果能否完成高考的标准。经过这么多年的惊慌，我已经学会了如何调整学生的紧咋回那个气氛，处来很好的成果就是势必的了。 这就是我的工作打算，虽然不是很完备，可是应经是尽力了。 艺术教育工作打算3 一、指导思想 依据区教研室音乐、美术学科及学校工作要求，接着推动新课程改革，结合生本教育理念和我校实际全面推动艺术教育教学工作。依据学校本期创“省绿色学校”目标，开展以“爱我绿色校内”为主题的第六届学校艺术节。

14、区“十五”规划课题：体育、艺术创新教育的实践与探究试验的后期阶段要求，打算好课题结题相关工作。 二、工作思路 、接着推动新课程改革，结合生本教育理念，切实提高课堂教学质量； 、 依据学校创“省绿色学校”目标，开展“爱我绿色校内”为主题艺术节； 、 谨慎辅导各爱好班队，力争在各级赛事中取得优异成果，续创“特色”更特。 三、主要工作刚好间支配 二月份：开学伊始，依据区教研室音乐、美术学科及学校工作要求，制定个人及科组打算，搞好课堂教学常规； 、制定个人及科组打算，搞好课堂教学常规； 、做好美术、舞蹈、器乐、声乐等爱好班的打算、辅导工作。 、帮助体育科组做好“大课间”音乐剪辑工作。 三月份：依据学校

15、上“省绿色学校”这一目标，布置好传播、学习专栏。 大力推动简易器乐入音乐课堂，并把音乐、美术整合和简易器乐入课堂作为艺术课堂造就学生创新意识和创新思维的课题实施主题。 、 美术、音乐学科依据学校上“省绿色学校”这一目标，布置好相关负责橱窗、墙报； 、 大力推动竖笛、口风琴等简易器乐入音乐课堂，音乐、美术整合的课题实施及课改打算； 3、 做好区“十五”课题实施一手材料记录。 四月份：本月工作主题是结合“生本”理念，以“环保”教育渗透艺术课堂为课堂教学主线，接着抓好常规课堂的教学。 、 接着学习有关课改最新动态理论及相关文件和要求，踊跃参与区举办各种课堂教学观摩活动； 、 依据学校上“省绿色学校”

16、这一目标，把“环保”教育渗透到艺术课堂中，让学生在艺术课堂教学中接触可持续开展的思想教育； 、 接着学习“生本教育”理论，结合本课堂的实际开展具有自己特色的艺术生本课堂教学模式探讨。 五月份 接着把音乐、美术整合和竖笛、口风琴等简易器乐入课堂作为艺术课堂的“推课改”主要工作，力争参加我市召开的全国器乐教学研讨会的现场汇报演出活动。 、 美术学科打算学生参与六月举办首届天河区中小学生美术展览； 、 极积开展简易器乐入课堂教学活动，谨慎做好器乐入课堂教学的状况调查登记，学校器乐队力争参与广州市召开的全国器乐教学研讨会的现场汇报演出； 、 打算学校第六届艺术节演出节目：环保时装表演、插花等活动； 、

17、 组织各班开展“爱我绿色校内”为主题的板报设计评比活动。 六月份：本月的工作主题是开展一年一度的学校艺术节，组织以“爱我绿色校内”为主题的第六届学校艺术节。 、组织并开展以“爱我绿色校内”为主题的第六届学校艺术节； 、美术学科选送学生作品参与六月举办首届天河区中小学生美术展览； 七月份：本月的工作主题是做好各科复习检查工作及常规教学、课题探究和各学科竞赛总结。 、 学科教学总结； 、 课题：体育、艺术创新教育的实践与探究本期试验总结； 、 各学科竞赛状况总结。 艺术科组 艺术教育工作打算4 一、指导思想： 我们学校的美术教育工作接着践行学校艺术教育工作规程精神。在课程改革总目标的指导下，以深化

18、课程改革为主题，面对全体学生，稳固艺术教学惯例，丰富学生艺术生活，促进校内文化建立，提高学生艺术素养和审美实力，开展特性化、缔造性的艺术教育，踊跃促进学校艺术教育的开展，有效提高艺术教育的质量和效率。让我们的艺术教育适合每个学生的开展，让每个学生全面开展，有特性。 二、工作重点： 1、建立小学美术爱好小组。 2、实施小学艺术教育工作打算。 3、组织学生参与艺术教育活动。 4、加强校内艺术环境建立。 5、完善美术备课、教学探讨和评价管理制度。 6、尝试艺术的多元化开展，提高艺术教育的生命力。 三、主要工作： 一贯彻新课程标准精神，加强探究。 近年来，我们学校始终特别重视艺术教育。充分相识艺术教育

19、在开发学生潜能、促进学生现代素养开展中的地位、作用和作用。在当前教育开展的新形式下，我们坚持“全面专业”的理念，谨慎学习和贯彻课程改革精神，真正实施素养教育，在教学活动的各个环节有机地统一德、智、体审美教育，全面实施学生艺术教育，使全部学生都能承受艺术教育，每个人都具有必须的艺术素养，在育人中发挥重要作用。 二优化教学过程，加强教学管理。 从措施上狠抓艺术教育的实施，旨在造就学生的缔造实力，促进学生综合素养的开展。坚持“期初有打算，月度有检查”的原那么，要求老师在熟识教材的状况下制定切实可行的教学打算。由教研室和教研组长组成的艺术教育领导小组应刚好查阅和反应信息，使其更具可行性。在此根底上，严

20、格要求老师遵照正确的格式谨慎备课，教学过程详细，重点难点有效突破，不做随机抽查，增加上课听课强度。随时了解美术老师的教学动态，刚好分析和综合教学现状，与美术老师沟通，鼓舞老师刚好记录自己的教学经历，不断探究和改良教学方法，积累教学经历。这样既有利于教学的监视机制，又能提高艺术教学的质量。 三加强校内艺术环境建立，增加艺术教育气氛。 艺术环境建立是提高艺术教育有效性的保证，也是稳固和沟通学校艺术教育的途径。 首先，学校要营造良好的艺术气氛，包括走廊画和艺术展示墙的布置，做好维护和更新工作。班级支配也要表达必须的艺术特色。 其次，网络是一个新的文化艺术环境。学校要合理利用这局部教学资源，建立符合师

21、生特点的安康的美术教学环境，建立学习学校艺术网站展示学生的艺术作品，进展艺术教学沟通等。并鼓舞学生上网。 4重视课外美术教育活动，寻求新的亮点和开展点。 我们要求老师在美术教学中充分关注学生的个体差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的根底上充分开发学生的潜力。艺术课外活动被视为学生实施艺术教育的重要途径。课外活动是课堂教学在学校艺术教育中的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。首先，本学期持续了舞蹈、合唱、美术等原有爱好小组，增加了书法、电脑两个爱好小组。重点是提高习得效率，注意辅导方法的科学性、趣味性和时效性，争取在各级各类竞赛中取得更好的成果。 其次，加强学校与社区的文艺沟通，让

22、学生在活动中参加社会实践，造就学生的艺术交际实力、开放人格和健全人格。 五努力整合学科，寻求艺术教育的多元化开展。 艺术的生命在于应用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题。通过一些科学学问的艺术应用，可以开展科学中的艺术美，通过各种艺术形式造就学生的缔造和想象实力。 倡议艺术与综合实践活动的结合，让学生进入社会进展探究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科教学活动的融合，以艺术的形式丰富教学活动，增加艺术与学习和生活的联系。 六改善房间管理，提高管理水平。 首先要刚好把专用教室的运用制度贴在墙上，利用教研活动的时机组织老师学习；其次，每个房间都要对人负责，标准每个房间的卫生环境工作；最

23、终要提高各个房间和美术器材的运用效率，刚好填写运用记录。学校要加强对特别艺术教室的检查，发觉问题刚好整改。 四、详细支配： 1、制定工作打算。 2、明确每个房间的分工，把制度贴在墙上，组织教师学习。 3、提高学校艺术爱好小组。 4、更新美术馆的作品布局。 5、开展“爱我的家乡”艺术展。 6、各爱好小组进入常规教学过程。 7、“宋满校内”歌曲联唱活动精选。 8、元旦晚会。 艺术教育工作打算5 一、指导思想： 我校艺术教育工作接着实践学校艺术教育工作规程精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校内文化建立，增加学生的艺术素养和提高

24、学生审美实力，进展特性化、缔造性的艺术教育工作，踊跃推动学校艺术教育的开展，切实提高艺术教育质量和效益踊跃推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的开展，让每一个学生全面而具有特性地开展。 二、工作重点： 1、成立小学艺术爱好小组。 2、实施小学艺术教育工作打算。 3、组织学生参与艺术教育活动。 4、加强校内艺术环境建立。 5、完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。 6、尝试艺术的多元化开展，提高艺术教育的生命力。 三、主要工作： 一落实新课标精神，加强课题探究。 我校在近年来，始终非常重视艺术教育工作。充分相识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养开展中的地位、功能和作用。

25、在当前教育开展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，谨慎学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有必须的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 二优化教学过程，强化教学管理。 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于造就学生缔造实力、促进学生整体素养的开展上。坚持“期初有打算，月月有检查”的原那么，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学打算，由教育处、教研组长组成的艺术教育领导组刚好查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求老师遵照正确

26、格式谨慎备好每一堂课，教学过程详细，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术老师的教学根本功。随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师刚好地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积累教学经历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 三加强校内艺术环境建立，增加艺术育人气氛。 艺术环境建立是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和沟通的方式。 首先，学校要营造良好的艺术气氛，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要表达必须的艺术特色。其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，

27、学校要合理的运用这一局部教学资源，建立安康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展示学生的艺术作品，开展艺术教学沟通等等，鼓舞学生上网。 四注意课外艺术教育活动，寻求新亮点和开展点。 我们要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期接着开展舞蹈、合唱、美术等原有爱好组，并增加了书法和计算机两个爱好小组。重点要提高获得效率，留意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更

28、好的成果。其次，加强学校与社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社会实践，造就学生的艺术交往实力和开放的特性、健全的人格。 五尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化开展。 艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学学问的艺术运用，开展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进展表现，造就学生的缔造、想像实力。 倡议艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进展探究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。 六完善室场管理，提高管理标准。 首先，各专用教室的运用制度要刚好上墙，并利用教研活动的时机组织老师学

29、习；其次，各室场要责任到人，标准各室场的卫生环境工作；最终，要提高各室场和艺术器材的运用效率，刚好填写运用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发觉问题刚好整改。 四、详细支配： 1、制定工作打算。 2、明确各室分工、制度上墙，并组织老师学习。 3、完善学校艺术爱好组。 4、更新校艺术画廊的作品布置。 5、开展“爱我家乡”美术作品展。 6、各爱好组进入常规教学流程。 7、“歌满校内”歌曲大联唱活动评比。 8、元旦联欢。 艺术教育工作打算6 第一，感受、想象和缔造艺术的实力已经成为现代社会综合人才不行或缺的素养。 学校要谨慎贯彻九年义务教育艺术教育标准，将艺术教育融入课堂教学，拓宽艺术教育渠道

30、，深化开展艺术教育，促进学生人格安康开展 其次，搞好美术课程教育。 美术课程集音乐、美术、书法等艺术于一体。其表现形式和手段对学生的生活、情感、文化素养和科学理解有很大影响。我们的老师应当谨慎学习美术课程标准，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探究教学方法。保质保量提高学生的综合写作实力。通过艺术课程，我们努力为学生供应生动、好玩、丰富多彩的内容和信息，开阔他们的艺术视野，提高他们的整体素养。 第三，各学科教学渗透艺术教育。 各学科都有丰富的美术教育内容，语文的阅读、理解、联想、鉴赏与美术亲密相关，数学图形和多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、艺术、音乐、劳动、信息、体育等。 全部学

31、科都可以通过课堂教学对学生进展艺术教育，让学生受到美的影响。老师要探究教材，挖掘学科美术教育的内涵，干脆或间接进展美术教育。 四、鼓舞学生参与校内外艺术教育辅导班，提高艺术素养。 对于书法、音乐、美术等领域有特长的学生，除了我们学校作为造就重点外，假如有条件的学生可以鼓舞他们参与一些校内外辅导班，让他们的艺术天赋得到进一步的开发和发挥。 组织丰富多彩的校内艺术活动，为学生缔造一个展示艺术素养的良好空间。 每个学年都会举办一次校内文化艺术节。一方面，它测试教学成果，另一方面，它让学生展示他们的艺术才华，体验胜利的喜悦。每个班依据年龄特点和详细状况，每月组织开展寓教于乐的艺术活动，营造具有艺术魅力的校内环境，让学生感受美、观赏美。 建立有艺术特色教育的学校是每一个教育工作者的职责，学校是造就人才的摇篮，让更多的学生驾驭必须的艺术根底学问和技能，为现代社会须要的综合型人才打下良好的根底。