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1、幼师教学工作总结_师德作风总结6篇幼师教学工作总结_师德作风总结6篇 结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。我为大家引荐幼师教学工作总结_师德作风总结6篇文章，欢送你的参阅。幼师教学工作总结_师德作风总结一 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，缺憾也罢，承前避后，为了更好地工作，还是谨慎地回忆一学期的工作吧! 一、师德方面 政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的
2、要求自己，谨慎关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节，以踊跃的情感看法和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商议，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用恳切的看法去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结相同
3、地做好班级工作。 二、班级管理方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。 结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的.发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。 2、班级风貌方面 开学期初，因为有8名插班幼儿的参加，使幼儿的心情有一些波动，但后来在我们的协助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新
4、中班升入大班的，几名幼儿各方面实力都较弱，因此给我们组织活动带来必须的困难。针对这一现状，我们确定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一名幼儿教师，须要心中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，此时此刻我班大局部幼儿与学期初相比，均有明显的提高。 三、教育教学工作方面 在日常的工作中，我能谨慎的完成各项工作打算，记录，谨慎对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一
5、次次的鼓舞下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、缔造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。 四、保育工作方面 看着孩子一每天的长大，生活自理实力提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和协助： (一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长
6、离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展。 (二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手须要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。幼师教学工作总结_师德作风总结二 一学期来，本人酷爱本职工作，谨慎学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作
7、做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。 一、政治思想方面：谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。踊跃参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。 2、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎
8、样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生 的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏
9、自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方
10、面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了必须的成果：辅导的科幻绘画太空花园获XX市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获XX市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气
11、。幼师教学工作总结_师德作风总结三 时间是一只恒久翱翔的鸟，转瞬间本学期的教学工作将圆满完毕。伴随着孩子们的欢声笑语，伴随着新年的钟声，预示着新的一年又将降临。在这劳碌的20xx年中，我们放飞的是盼望，收获的是充溢，回忆一年的工作，现将这一年的个人开展状况总结如下： 一、思想方面 作为一名幼儿园老师，我酷爱集体，一心一意为幼儿和家长效劳，踊跃参与园内组织的各项活动，不迟到不早退 ，不缺勤。平日里，做孩子们的挚友教师，细心周到地照看每一位幼儿，做到既教书又育人。工作中，努力求真、求实、求新，以踊跃热忱的心态去完成领导支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、保育
12、工作 我会协作班里教师谨慎做好班上的保育卫生工作。特殊是冬天，室内室外温差大，在玩嬉戏时，热了能刚好为幼儿脱掉衣服，并为简单出汗的幼儿换上毛巾，冷了就提示幼儿穿上衣服，一日中做到让幼儿尽量多喝开水，以防各种感冒与疾病的发生。在午餐时，幼儿根本都能吃完碗里的一份饭菜，使大局部幼儿都学会了吃饭不掉饭粒的现象，还养成了不挑食、不偏食的好习惯，可见趣味午餐的课题实施，有了显著的成效。 三、班级工作方面 这一学期，我和俞教师、陆教师一起，带着孩子们安康、欢乐地成长着。虽然俞教师是一位新手教师，但俞教师的开朗性格，使我们更擅长沟通、沟通，我们一有空就会坐下来说一说，聊一聊。使我们的班级常规有了明显的提升，
13、她的灵动与谨慎，令我倍感欣慰。大家相互学习、相互探讨，使我们在班级管理上做到序而不乱。 9月初，我们班来了几位插班生，对了让幼儿快乐、家长放心，我都会利用平常晨间与放学时间，都会跟家长做进一步的沟通，使家长对我们有更多的信任，从而，使我们的家园工作得以顺当进展。11月份我们开展了家长开放半日活动， 活动完毕后，不仅得到了家长们的热情掌声，还有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小挚友尽然跟我说：张教师，什么时候我们再开家长开放日?虽然是简短的一句话，但看得出孩子有多快乐，活动也举办得特别顺当。我们班还制定了每周的班级特色-创意、童趣折纸画，由于我班的幼儿动手实力还有待加强，因此，重点以折纸的方式
14、，来提升动手实力，最终，孩子们的一张张美丽的画以Kt版形式展示在大家面前，得到了家长们的相同好评。 四、教育教学 在教学上，特殊是语言课中，为了给幼儿更多展示的时机，我让幼儿养成一个多动脑、多动嘴、多表演的时机，通过让幼儿多说，造就幼儿的语言表达实力。平常，午餐后，都会让幼儿上来讲解并描述自己喜爱的故事，这样，不仅造就了幼儿谨慎倾听的习惯，同时，丰富了更多的故事内容。 在个人业务上，努力让自己在多思索、多动笔、多尝试的目标上靠拢，做好自己份内的事，谨慎备好教学活动与嬉戏课，并且做好刚好的反思。写好每周周打算表及每个主题的家园共育，并张贴在家园栏中。谨慎写好每月故事及每周保教反思，并上传博客。平
15、常，多看幼教类的书籍，来提升自己的专业水平。在平常工作中，不免会遇到一些困难，如在制定教研打算或者在排进度中遇到的些许事情，有时真的不知所措，我也会经常向有经历的领导、教师们学习、探讨，争取做得更加完备。 五、架起家园沟通的桥梁 教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 六、科研方面 在科研上，谨慎撰写课题小班幼儿趣味午餐的实践探究，利用平常时间
16、，收集相关资料、写好各阶段性小结，现以结题，并送到市里参评。暑假期间，撰写论文造就小班幼儿良好进餐习惯的策略探新，获园里二等奖。本学期又实施了一个新课题设计开放性嬉戏培育中班幼儿交往实力的探究，得到了专家们的集体点评论证，进展了专业指引。在修改课题中，对我又是一个新的挑战、新的揣摩，更多的是一份成长，此课题已在市里立项。 七、个人成长方面 在20xx年6月，评为20xx学年度平湖市优秀班主任。在6月份撰写的做孩子艺术创想的点灯人主题博客中获三等奖。 在园级首届新教育优秀博客评比中被评为博客踊跃份子。在11月份的主题式嬉戏展评中，获三等奖。 在9月份第一学期数学区域操作材料展评活动中制作的欢乐打
17、转盘获最正确制作奖。在10月份，其次届微笑杯我和孩子的成长故事演讲中，获得最具潜力奖。在12月份绿色家园幼儿主题绘画展中，获优胜指导奖。 八、相识缺乏，努力进步 一学年下来，收获自然不小但也存在许多缺乏。特殊是在教学创新方面有待加强，盼望在今后的教学中敏捷运动各种教学手段，加强幼儿的互动与幼儿的回应实力。平常，缺乏主动性应多向师傅讨教问题，应学会多学，多思，多实践。我将在新的一年中，接着努力学习，争取把工作做得更上一层楼。幼师教学工作总结_师德作风总结四 网络研修为老师翻开一个放开、光明的世界，让老师畅谈教育的心得体会，争论教学中存在的问题，思索让教学更有效的对策。从这里，我学到了许多。 对于
18、踏上幼教岗位的我，各方面的实战经历还很缺乏，须要不断地学习与反思，缺乏之处总会给工作带来困惑，会走许多弯路。当孩子之间发生冲突时，我不知道该怎样处理才是对他们的一个正确引领，对于各个年龄段孩子的特点，处理问题的方式方法还很模糊。然而网络研修，为我们缔造了一个学习、沟通很好的平台，开拓了一条与知名教育专家零距离接触的通道，在这里，感受着这些名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的一线老师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。 通过学习，我知道了：孩子虽小，却也是一个独立的个体，有他们自己的愿望、要求爱好和爱好。我们要学会洞察他们内心世界，要用商议、引导、鼓励
19、的语气与孩子沟通，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子，不能因为孩子小，而随意斥责、指责，要敬重他们。然而要敬重孩子这句话经常挂在我们的嘴边，但有时我们却没能很好地做到。在这方面，我还得不断地学习与进步，提高自身的素养与修养，不断修正工作中的缺乏。教师给孩子的影响是无可厚非的，教师就是幼儿学习的典范，是仰慕和崇拜的对象，老师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 在真诚对待孩子的同时，真诚对待每位家长，加强家园沟通，老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。然而在这方面，我还
20、须要作许多的努力，目前我只能单纯地给家长说说孩子在园类似吃饭睡觉这类的问题，涉及到专业的孩子教育问题上，我还是全然不知，当然这跟我自身专业水平有限的水平是分不开的，分析事情的思维角度我可能还很欠缺。 总之，在这里，我成长了许多，收获了许多，有许多与孩子一起的华蜜画面，这些很珍贵，同时我也会渐渐地补充自身的缺乏，争取以后在组织孩子们活动时，我的语言能够很好的吸引他们;在孩子发生冲突时，我还能以正确合理的方法引领他们，与家长的沟通以及论坛里的回帖，我能抓住事物的多方位角度去解决，学习到的许多理论学问以及教育方法尽可能多地去实践，这些，都是我在以后的工作道路上须要努力的地方，一点点的积累，一点点的渉
21、取，让自己成为一名合格优秀的幼儿老师!幼师教学工作总结_师德作风总结五 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回忆这学期，在各位领导和教师的热心支持和协助下，我谨慎做好各项工作，踊跃完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 踊跃参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，酷爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我谨慎探究教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教
22、学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、谨慎上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合实力的造就,有意识的造就幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法,刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。 4、坚持听课，留意学习其她教师的教学经历,努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。 三、配班
23、工作 这学期我担当了小一班的配班教师。作为配班教师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小挚友年龄小，自理实力比拟差，所以家长都比拟惊慌、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采纳了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进展家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能
24、促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好!幼师教学工作总结_师德作风总结六 一个暑假过了，孩子们又要憧憬常一样每天来幼儿园了，为了让我们中班的孩子能在快乐轻松的环境中体验幼儿园的快乐，并造就情愿来园的心情，我园特地支配了欢乐一周的内容。 我
25、门在室外支配了很多好玩的活动器械，孩子门自由的选择自己的玩伴、自由选择自己的活动场地，嬉戏的内容，尽情的欢乐和玩耍。孩子门还聚在一起观看教师为他们打算的动画片，感受动漫的奇妙，孩子门看的兴致勃勃，一个个都进入了漫画的世界。 在活动中，孩子门可以自己选择喜爱的老师进展嬉戏、玩耍，再每个班级中老师们都为孩子打算了丰富多彩的内容，孩子可以自由的去尝试。 今年的欢乐周活动，我们既保存了以往的节目，还在不同年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自己做的礼物送给弟弟妹妹。 让孩子在欢乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的，须要教师们专心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实的。二期课改后，对于教师观念的转变提出了更高的要求，如何针对孩子的不同年龄特点，与孩子们共同筹划喜闻乐见的活动，真正意义上消退孩子开学恐惊症。