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1、高中英语教师年度工作总结例文中学英语老师年度工作总结例文 光阴如水，劳碌而又充溢的工作又将告一段落了，回忆一段时间以来的教学经验，我们收获到了许多经历，是时候静下心来好好写写教学总结了。但是教学总结的思路你学会了吗?下面是我为大家收集的中学英语老师年度工作总结例文，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所协助。中学英语老师年度工作总结例文1 本学期我接着担当高二3、4两个理科班的英语科教学，依据学期初制定的教学打算，现已根本完成教学任务。这一学期来，本人更踊跃地去了解学生，去摸清学生的学习根底，以便以更好的因材施教。在教学中谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉
2、猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人对一学期教学工作的一个总结。 理科班男生多，而多数男生厌烦背单词，因此他们最大的难关就是单词关，词汇量少，紧要影响了他们对英语的学习爱好。针对这一点，我在日常的教学中特殊重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进展单词听写，要求人人过关，不断催促学生多背单词、短语及一些好的句子。不过，每个班总是有5、6个学生就是不愿去背单词。 由于是新教材，对每课的教材处理，在备课组内都会先进展谨慎的探讨，并结合新课标的要求，进展取
3、舍，真正做到了用教材教学，而不是单纯地教教材。每一堂课，我都是结合我们学生的实际状况，细心地备课并谨慎写好教案。课后能刚好进展反思小结，不断提高自己的业务水平。 本学期我们选用英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进展俩次听力训练，选用局部随堂练习作为课堂稳固练习。周报上的完形填空和语法填空，要求大家谨慎去完成并刚好讲评。阅读理解和写作局部作为选做内容，一小局部根底差的学生，我只要求他们选做简单的题。另外，每班有15人，鼓舞她们每周写一篇作文，我都采纳当面批改，经过一段时间的训练，这局部学生的书面表达实力有了很大的提高。我认为本学期我在分层次布置作业方面，取得了不错的成效。 课后我踊跃
4、参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 一学期来，所任教班级学生的英语学习爱好及实力有所提高，在学校组织的历次考试中，成果进步明显。 总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将始终以勤学、善思、真抓、实干为准那么，一如既往，再接再励，接着做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。中学英语老师年度工作总结例文2 高三学期，是充溢了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语教师，谨慎踏实地做好教学工作，我把大部份的时间用来学习、探究新题型和高考备考。我任教高三13和14两个班。现将工作总结如下： 一、扎实开展常规教学，切实提高教学质量。 1、谨慎备好每一节课。
5、我深化钻研教材，多方查阅参考资料，把手头的教材当成宝，吃透，并谨慎消化，同时把以前学过的相关的学问点和新的学问点串联起来，而且时常地与老老师进展相关的探讨，一方面以弥补自己教学经历缺乏的缺陷；另一方面让学生感受到教材的教授既能让他们学到新学问也能让他们对某些学过的学问得以稳固。我深知立足教材，夯实根底学问才是我们这样的学生的唯一途径。教学和复习都应当注意实效，实实在在地为学生效劳。 2、努力上好每一堂课。我深知学生学习重在课堂，努力向45分钟要效益，依据实际状况，充分调动学生的踊跃性。在教学过程中我本着造就主体意识，强化课堂训练的原那么，踊跃做好学生的思想工作，提高学习的自觉性、踊跃性和主动性
6、；帮学生树立信念。 3、谨慎批改作业，并刚好给学生反应作业状况，对作业中出现的错误进展课堂集体订正并举一反三，效果不错，大大降低了以后犯同类错误的机率。课后刚好与学生进展沟通，了解学生的学习状况，时刻关注学生思想动态。依据高三学生思想状况困难、压力大等状况，我努力缔造时机，多和学生一起沟通，帮他们排忧解难，使他们时刻都能保持较好的学习状态。 4、在高三进展的各次月考中，我都给学生进展具体的分析，分析错误，分析成果，分析考试策略，分析解题技巧，使得她们都能越勇。 5、注意课后复习检测。复习、检测工作在教学中很重要，复习可温故而知新，检测那么可刚好了解学生对所学学问的驾驭状况。本学期教学中，我除了
7、要求学生在课后对前面所学学问进展经常性的复习外，在课堂教学中，也充分地利用一切可能的时机，尽量将前面所学学问结合起来对学生进展提问，协助他们驾驭前面所学学问。通过月考检测，对学生所学学问进展查漏补缺工作。 二、制定打算，加强复习的目标性。 依据学生的详细状况，制定出切实可行的复习打算，把复习分为两个阶段。 1、夯实根底，开展实力。 近年来高考英语渐渐侧重于语言实力的考察，对语言学问的干脆考察相对地削减了。因此，在复习过程中，首先组织学生稳固各项根底学问，同时通过不断的语言练习，驾驭必须的技巧。在此根底上，再通过科学系统的训练，开展实力，收到了事半功倍的效果。平常，我要求学生每天都要做好词汇这一
8、关。要求学生熟识稳固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的根底。 2、整理根底学问，适当做一些高考题。 要在高考时找到良好的语言学问和运用实力就必需回来根底，整理稳固根底学问，用充溢、满足的感觉来增加自己的自信念。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题目的和命题手法。 在惊慌有序的工作中，我也发觉自身存在的很多问题和缺乏，我知道高考英语的总趋势要求老师不断充电，快速提升自身综合素养。所以在以后的工作中我将接着努力，争取处理好各种关系，全面开展，下学期我将加倍努力！中学英语老师年度工作总结例文3 20_年下半年起，我担当了高一三个教学班的英
9、语教学工作。一年来，对教学工作有了新的体会。现将本学期的英语教学工作做如下总结： 一、留意高一与初中的连接过渡 高一新学期伊始，通过找学生问话了解状况，测单词量小测验等等方式，我了解得到学生在单词量和语法上面存在困难。因此在努力完成教学目标的同时，在课堂上从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习，以使学生尽快适应中学英语教学。 二、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进展品德的学习教育，特殊是个别后进生，关怀他们的思想和学习状况，鼓舞他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态开展。重视学生的思想工作、学习风气的造就、学习方法的指导以及学习习惯
10、的养成。 三、遵照教学常规开展教学工作 1、备课 课前谨慎地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达实力差的特点，设计好教学方法。我在备课时就比拟留意这种状况，每天都花费大量的时间在备课上，认谨慎真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和教师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己打算了大量的教具，使其到达了间接的预习效果。 2、上课 每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，谨慎做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，并且充分调动学生的学习踊跃性，设法令学生投
11、入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活泼起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。 3、听课 听课也是提高自身教学实力的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀教师的课，同时也听其他教师的课。本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 4、作业和辅导 作业的布置适量，有针对性，重点放在连词造句、阅读理解等；批改作业
12、时多用赞美式、鼓舞性的语言予以评价。 5、其他方面 1把握教学进度，合理支配时间，与各科任教师相互协作，统一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。踊跃协作学校及年段的工作，与各科老师多联系，沟通，相互促进学生英语等各科的学习。 2为加强自身的业务水平，本人踊跃对各种教育理论进展学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。3努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进展素养教育夯实根底，为撰写出较有质量的教育教学论文做好打算。 4利用业余时间谨慎学习电脑学问，上网查找资料，为教学效劳等等。 四、大胆扩展，大胆训练 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还须要让
13、学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还采纳强硬背诵等方式，提高他们的实力。在本学期，我们针对学生造长难句时的困难和课文理解不坚固等问题，我们结合新单元的句型和上单元的学问进展造句，即提高了学生的造句实力，同时也进一步稳固了上单元的学问，一箭双雕，也受到了学生的热情欢送。 五、激发学生学习英语的爱好 在教学中造就学生的学习爱好，增加教学效果，才能幸免在以后的学习中产生两极分化。详细做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。以前的教学工作，我在这方面做得还是比拟到位的。但是，因为比拟肃穆，学生参加缺乏，无意间形成了自己的课堂，本学期后半期，我在此方面下了很大努力，也收获甚大。 以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导、教师、前辈的指导下，取得更好成果。