版教师实习心得体会范文三篇.docx

上传人:叶*** 文档编号:39757518 上传时间:2022-09-07 格式:DOCX 页数:7 大小:22.64KB
返回 下载 相关 举报
版教师实习心得体会范文三篇.docx_第1页
第1页 / 共7页
版教师实习心得体会范文三篇.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《版教师实习心得体会范文三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版教师实习心得体会范文三篇.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、最新版教师实习心得体会范文三篇 实习是把我们学到的根底学问和实践联系起来的过程,你有实习的经验吗?快把你的收获写下来吧,下面是我整理的最新版老师实习心得体会范文三篇,一起来看看吧。老师实习心得体会1 考试是考验学生也是考验教师的一种手段。这次是在这所学校的其次次月考,就上一次月考,已经过去一个多月了,我仍旧记得上次月考之后的心情,简直就是晴天霹雳,觉得自己全部努力付之东流,没有一点回报。这次好像比上一次好一点,但是和其他教师相比我还是差的太远了。以此我要努力的想向其他人学习,在进展方反思。 此次考试我校采纳了单人单桌的考试模式,因而成果是比拟真实的。下面我从两方面来小结反思下这次考试的状况:

2、1、从学生答卷上看 本次的试卷全班同学都能够做到书写谨慎,根底学问许多不该丢分的题学生却失分较多,学在学语文用语文方面一局部学生对于仿写句子我们的家乡被称为“鱼米之乡”都没总结仿写出来,给焕字换偏旁组三个字并组词,学生多数写上两个。由于我平常对学生记忆课内阅读方面验收不够到位,导致学生记忆类的题丢分教多。在阅读理解中,我发觉本班三分之二的学生还没有驾驭阅读的技巧,读题审题不够到位。遇到难题他们不情愿想,做完题后更不情愿检查,也导致失分;在习作中本班学生失分一般,表此时此刻 (1)没搞懂题目; (2)文中的过渡句(段)运用不好; (3)写跑题了; (4)没抓住重点; (5)个别学生缺乏写作根本功

3、,导致失分。 2、从本人的教学方法上反思 从试卷内容上看要想让学生取得好成果我必需做到以下几点: 1、对于书中的学问我要教学生敏捷运用:如平常要注意学生学问积累的检查。 2、今后的阅读教学教学要注意学生的实力造就,为学生缔造施展才能的空间,让他们学会去阅读;并坚持写读书笔记 3、对于作文教学,我要由原来的封闭型向开放型转变,鼓舞学生多读书,教给他们写作技巧。 4、自己做个有心人多缔造一些写作的时机。 5、教给学生一些考试心理战术,如考前心理调整、考试时间支配等。 6、平常我要做好学生学问缺陷记录。 昨天的荣与辱只能代表过去,在今后的教学中,我会比以前更加谨慎和自信,因为失败并不算输,它到给我供

4、应了一些珍贵的经历,只要我沿着自己正确的方向前进,成功必须属于我。老师实习心得体会2 在xx职教中心实习已经一个多月了,在这一个多月里,我备课、上课、听课、评课,不断地摸索和学习,努力地想要上好每一堂语文课。课堂教学是一门艺术,是一种老师与学生共同参加的困难性活动。每一堂课,都是为了能在最短的时间内让学生获得最多的学问和熬炼。苏霍姆林斯基曾说过:“假如学生在驾驭学问的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个老师和学生都面临的最大的潜在危急”。所以,关于如何打造高效而有意义的课堂,我想说一下自己小小的感悟。 一、夯实语文根底功底 俗话说“万丈高楼从地起”,

5、老师的学问储藏是进展教学的前提,一个学识浅薄的老师很难为学生建构出学问的高楼。有了学问,才能传授学问,并且,要给学生一碗水,老师要有一桶水,要有源源不断的活水。所以,在上好课之前,老师要不断加强自身素养,不断学习,扎实功底。 二、保持热忱 老师自身的心情总会受到学生的影响,但是,老师的心情又会反作用于学生。我发觉,有时候在上课过程中,学生状态很不好,偷偷玩手机、说话、睡觉,总之就是不好好听课,此时,假如我因为他们的状态也产生同样的消极心情,那么这堂课就完全讲不下去了,学生也完全学不到任何东西,结果只能是“负负得负”。但假如我接着保持着激情,效果就会有所不同,老师精神饱满、心中有数地授课,语言流

6、畅,思路清楚,会凸现出一种气质,然后暗暗形成一种气氛,再加上老师自身的语言魅力,如音调的凹凸转换、幽默性语言等,学生会不自觉地受到感染,留意力重新集中,此时再加以带动,上课的气氛就会越来越好。 三、和学生建立融洽关系 新时代要求下老师的思想意识要有所转变。老师应当有老师的威历,但在平常与学生交往过程中,老师要以平易近人的看法,去倾听和了解学生,同等公正地对待学生,所谓“亲其师信其道”,学生亲近和信任你,才会承受你和你的思想。 四、细心备课 不打无打算之仗,也不上无打算之课,上课之前要做好充分打算。解读文本,细致考虑不同学生的水平和理解实力,对课堂会发生的状况和学生会遇到的困难有必须的了解和预见

7、,每一个问题、每一次提问、每一个小细微环节都要经过细心考虑和设计。比方上其次课时时,我一般会先复习再接着讲新学问,上节课留意到哪些同学谨慎听,哪些同学没有听,然后预先备好小纸条,列举出要提问的问题和对应的答复的学生,课堂一起先就点名提问,从最简洁的“讲到第几课、作者是谁、有几个自然段”逐步深化,他们的留意力和课堂秩序就会比平常好许多,所以整节课就到达镇定自若,游刃有余的效果,效率也高了。五、关注学生,创设情境,课堂组织形式多样 在教学过程中,老师是主导,学生是主体。所以在课堂上,老师是课堂牵引者,要引导学生成为教学活动的自觉参加者,自主探究和学习。因此老师要关注学生,不断视察他们的学习状态,不

8、断调整教学方式和内容,激发学生的学习爱好,就像钓鱼一样,拿着鱼饵不断诱导他们前进,学生不断地跟着你走,当他们有所收获时,会有满满的成就感和充溢感,学习的动力就会始终存在。我带的两个班都是就业班,他们不参与高考,所以在潜意识里,他们认为文化课没有用,也无趣,所以每次上课前我都不得不下一番苦功夫,让他们多情愿学和多学点东西。课堂导入很重要,在讲授科学是漂亮的这篇课文时,先给学生看几个科学试验的小视频;在讲授念奴娇赤壁怀古之前,先来个三国学问竞猜;在讲授促织时,把枯燥的文言文翻译成大白话故事讲给他们听然后在讲课过程中,适当给他们拓展一些课外学问,发觉这样的方式他们更加喜爱和简单承受,爱好也更浓,课上

9、讲了之后课下还会探讨,比干巴巴地讲课文效果好多了。 同时,老师还要以观赏眼光对待学生,刚好表扬和夸奖,有些同学难得上课不犯困,有些同学这节课谨慎记笔记了,都要刚好表扬和鼓舞。课堂上,眼光对视沟通也很重要,这也是一种互动。爱护学生的每一点学习踊跃性和热忱,并呵护它生长,这样才有利于打造高效课堂。老师实习心得体会3 光阴似箭,日月如梭。转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要完毕了,在这一个半月里,我们经验了从学生到老师的角色转换。在这一个半月的时间里,在教案的打算和书写上,在课堂的布置上,在课时的驾驭上,都有了很大的提高。一个半月的时间不长,但感受颇多。 现将在实习中的心得总结如下: 一、老师要有自己

10、独到之处 虽然实习之前,我们再学校里也有过代课的实践,但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施,给予我们老师更多的要求。这也要求了我们要变更传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课,也便利于我毕业论文的探究。 二、初为人师,为人师表 教育实习起先以前,院领导对我院的全体实习生进展了发动,并结合以往教育实习的经历和教训,向实习生进展了酷爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的踊跃性。因为老师可以说是秘书网学生的典范,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在教育实习中,我尽量做到为人师表,主

11、要表现如下: 1投身于教育实习中。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习教师,这之间须要付储必须的努力。首先,在实习第一周,听了带队老师及其他老师的一些课,为其次周正式上课做了一些必要的打算。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进展新教法尝试。然后,起先上课,而在这期间,我又与其他实习生进展沟通,吸取经历弥补自己的缺乏。 2在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。我们和学生,我们即是实习教师,又是学生的知心挚友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交

12、挚友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有必须的肃穆度,这样在学生面前保持了必须的威信。 三、做教师简单,做好教师难 做一名教师简单,做一名好教师确实很难。教学工作困难而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意学生,经常与学生进展沟通,赐予学生协助。做学生学习上的良师,生活中的益友。 实习工作还有半个月就要完毕了,但我坚信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的协助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。坚信今后无论什么时候回想起这段经验,都会觉得是欢乐的,而且恒久牢记于心!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 合同协议

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁