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1、幼儿园读书节活动工作总结范文幼儿园读书节活开工作总结范文 读书节是图书馆读者效劳的重要途径,是图书馆业务的拓展和延长。随着信息化时代的到来,网络阅读、移动阅读越来越普及。今日我给大家整理了幼儿园读书节活开工作总结，盼望对大家有所协助。 幼儿园读书节活开工作总结范文 伴随着故事表演的落幕，我园四月份读书节活动也完毕了。回头看看，这个四月很精彩、这个四月很劳碌、这个四月很累人。现简洁回忆一下四月份的主要工作。 一、四月份工作内容 1.陈列优秀幼儿故事读本，鼓舞家长踊跃捐献幼儿图书。 2.选择优秀老师教育心得、优秀亲子阅读心得，并展示给全园老师及家长。 3.筹划、组织幼儿早期阅读及阅读习惯造就专家讲
2、座。 4.筹划、编写幼儿园园刊，并组织老师折叠。 5.组织撰写早期阅读家园传播栏。 6.选择优秀幼儿自制图书给家长展示。 7.筹划、组织幼儿故事表演活动。 寥寥几笔概括了本月的工作，但背后却隐藏着太多的辛苦。 文学社教师根本都是在下班时间赶制，只要她们接到任务就挤时间完成，我在这里感谢她们的辛勤工作，感谢她们对文学社工作的支持与协作。 二、工作效果评价 本次读书月活动的宗旨是为幼儿供应读书环境、激发读书爱好、养成读书习惯，让幼儿与书本做挚友，使其听说读画的实力都有必须的提高。此时此刻对工作评价如下。 1.通过班级教师的传播和煽动，家长都能踊跃捐献幼儿图书，使幼儿园图书藏书量大大增加，而且质量很
3、高，为我园幼儿供应了一个丰富的读书环境。接下来是如何管理及运用这些图书。 2.通过几天的视察，家长对老师及家长读书心得的关注度比拟高，她(他)们经常驻足翻阅，但由于展示地方有限，只能有少局部家长看。老师教育心得的质量还有待进一步提高。 3.幼儿早期阅读与阅读习惯造就专家讲座使家长更科学、全面地相识了早期阅读及亲子阅读，并且踊跃与专家互动，效果比拟好。 4.幼儿小书制作展示，有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展示时间较短，展示地方所限，还有许多家长没有看过幼儿自制图书。老师跟家长的沟通有待加强，应多引导家长如何让幼儿更多地参加到小书制作中，通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高
4、。订正家长美丽就是好图书的观念，幸免家长全部包揽。 5.幼儿故事表演过程中，幼儿根本上都能投入到故事中，观看爱好比拟高。从中也看出幼儿对故事的偏好，他(她)们喜爱多人组合的情景故事表演。而个人故事表演由于缺乏情景，幼儿语言有时不清晰，影响故事的欣赏性。加之场地限制，坐在两边的幼儿只能看到表演者侧面，影响观看效果。下次应多支配情景故事表演，录音效果好，幼儿能全身心投入到故事表演中。 读书月的各个活动都按打算完成了，但离最初的设想效果还有必须的距离。一那么是一些细微环节问题没有做好，二那么是教师的时间有限，加之人手不够，许多想法都难于实现。文学社第一次负责读书月活动，经历缺乏，盼望明年活动办得比今
5、年好。 幼儿园读书节活开工作总结范文 我园开展的营造书香校内的读书活动，旨在引领全体老师从自身做起，从点滴做起，造就深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人酷爱学习、擅长学习的气氛，踊跃践行阅读生活化、学习终身化的学习理念。使老师们通过读书活动能够在短时间内学习、解惑，通过读书活动使老师素养得到升华。 一、做好了组织传播工作 我们召开全体教工会议，共同学习读书打算和详细实施步骤，传播读书活动的精神实质，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要到达的详细目标。在这个过程中，我们发觉我园老师被读书的现象在静静地变更。一学年中，老师的读书行动从被动渐渐变
6、成主动。通过一学年的读书活动，每位老师都能按打算进展读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。打算、读书笔记、小结都能按时上交。 二、制定了切实可行的措施保障 我园的读书活动有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。并与幼儿园考核挂钩，确保活动持续有效的开展，防止一阵风刮过的倾向。比方：读书踊跃分子的评比、好书引荐优胜者的评比等，都是一些奖惩制度的表达。在读书月活动中，大家纷纷表现出读书习惯好、读书爱好浓、借书购书多、阅读量多、参与活动踊跃等。为把此项活动搞好，幼儿园添置了大量的图书、光盘等，为活动供应足够的保障。 三、结合了本园特色课程 我园的读书活动还结合了园本特色
7、课程开展活动，教研组负责组织老师参加、实施，各位老师踊跃响应，有目的、有打算、有步骤地做好阅读、探究、讲座、撰写论文等各项工作。比方：我们有老师讲故事、幼儿将故事的活动，还有绘本介绍等，这些活动既熬炼老师和幼儿的表达实力，又丰富了校内的文化生活，而且通过这种师生共同参加的形式进一步掀起了读书活动的热潮。通过读书活动，教工在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。每位老师都撰写了读书笔记和学习心得。教师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改良教学。本学年，老师论文数量与质量有了很大的提高，多位教师论文在正式刊物上发表获得奖。 四、开展了丰富的活动 结合读书活动的开展，我们组织了丰富多彩
8、的活动来激发大家的爱好，有效地促进了老师专业的开展。比方：大舞台活动、心心播送活动、师德演讲活动、好书引荐、读书心得沟通活动、讲故事活动，等等。通过形式多样的活动，使老师们在学问的海洋中遨游，不仅熬炼了教工的表达实力，而且开阔了大家的视野，把教师们引进了一个五彩缤纷的书的沃土， 阅读经典，丰富人生活动在我园的顺当开展，得益者老师，受益者幼儿，同时提高了老师的专业素养，促进了幼儿教育教学改革的不断深化，我们必须要把这项活动持续有效地开展下去，使阅读生活化、学习终身化的理念成为每位老师的一种自觉行为。 当然，我们发觉还存在一些问题： 1.读书笔记过于简洁。局部教师的读书笔记很简洁，只是提纲形式的。
9、阅读不够具体。 2.阅读的内容不够广泛。大局部教师局限于教育教学之类的书籍，阅读文学类的教师不多。 3.读书环境还须要进一步加强。 4.方案虽对各项活动的支配做了具体的说明，可大家在落实过程中较少有创新，因此缺乏活动的亮点。 古人云：开卷有益。读一本好书会令人受益匪浅。我们会将工作做得更加细致，更实在，更加有效，让大家读书活动中播下的酷爱读书的种子发芽、开花、结果，让实幼的书香味越来越浓。 看了幼儿园读书节活开工作总结的人还看了 幼儿园读书节活开工作总结范文 书，传递着学问;书，传递着文明;为了营造书香校内、书香家庭的环境气氛，进一步激发老师的读书热忱，引发幼儿从小对书籍、阅读的爱好，倡议爱读
10、书，勤读书，乐读书，造就师幼良好的阅读习惯，活泼我园文化生活，树立终身学习理念。 我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下： 一、深化传播，营造气氛 依据幼儿园工作打算制定了详实可行的读书节活动方案，遵照活动方案， _月17日，_幼儿园全体老师举办了第四届阅读节启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的深厚书香气氛，使老师、幼儿及家长能亲近书籍，明白读书的意义，养成爱读书、会读书、读好书的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案，使老师们充分相识到读书节活动的重要性，再次对活动做了详细的支配。让老师们多渠道、深层次传播读书的重要意义，并遵照年龄段为每班配发了图书，营造班级
11、文化气氛，提高师幼的思想相识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。 二、落实责任，开展活动 1.落实与开展 为确保读书节活动有效、标准、深化、有序地开展、依据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建立，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动打算，形成有打算、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。 2.老师阅读活动精彩纷呈 (1)精品书屋：每半个月开展一次全园老师集体读书活动(周四一小时读书活动)，活动前非常钟，园办负责选择优秀的专业型文章引荐大家共同阅读共享。 (2)课余拜读：广阔老师利用课余时间，不断开掘新书，拜读一些有利于身心安康
12、的书籍，并将优秀书籍引荐到时幼网站读书栏目的好书引荐中共享;在阅读过程中，老师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。 3.幼儿读书活动渗透各个环节 (1)班级开展吟诵经典活动。 各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从老师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的非常钟给幼儿讲一个经典小故事。 (2)亲子故事半小时 建议家长将每天睡前半小时时间定为家庭读书时间，开展每天晚上30分钟亲子共读，共同将喜爱的故事用图画的形式记录下来，制作成绘本，促进父母与子女间的沟通，共同成长。 4.家长 助教也精彩 在_月底每班邀请了一位家长来班进展助教活动，他们为孩子们共享的是绘本图书，家长激情地
13、讲解并描述深受孩子们的喜爱，通过这次的活动架起家园共育的桥梁，共同促进孩子们的开展。 5.精彩片段 (1)评比优秀心得：园部在_月底组织全园老师集中开展优秀读书心得评比活动，并评出3篇优秀读书心得，分别是顾艳教师的读幼儿园一日活动教育细微环节69例之心得体会、张文老师的让孩子享受午睡时间读幼儿园一日活动教育细微环节69例后感、陆秀萍老师的读给孩子当下的华蜜后感，通过精彩的现场读书心得沟通，让老师们相互学习，相互促进促进。 (2)以家庭为单位参加读书活动，上交读书活动照片照片，家长挚友们上交了许多精彩照片，如：家长和幼儿读书的照片、学习环境的照片、我的小书柜等照片，在家长的协助和指导下，局部幼儿还带来了家长与幼儿共同合作制作的绘本，在_月底，各班评比出 了3名读书之星和3个书香家庭。 虽然本次读书节即将闭幕，但老师与幼儿的阅读才刚刚起先。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校内，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!