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1、六年级教师期末工作总结模板六年级老师期末工作总结模板 不知不觉，时间转瞬而过，这一学期的各项工作将画上句号。教师们都会对自己的教学工作进展总结和分析。这里我为大家共享一些关于六年级老师期末工作总结模板，盼望能协助到大家!六年级老师期末工作总结模板1 本学期，我接着担当六年级数学教学工作，谨慎学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，踊跃向有经历的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结： 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的最新探究成果，致力于变
2、更小学生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步开展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、谨慎备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，谨慎写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 三、注意课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同开展，增加上
3、课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，学得开心，造就学生多动口动手动脑的实力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。这一观念确实立，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价
4、，鼓励促进学生全面开展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面开展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和开展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和开展。更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的开展。 五、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，学习他们的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求
5、他们的看法，改良工作。 六、谨慎批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好，谨慎分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。 七、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他
6、们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。 总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息根底教育上、自己的教学经历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的缺乏，力争取得更好的成果。六年级老师期末工作总结模板2 一、指导思想 坚决贯彻党的教育方针、政策，落实九年义务教育，让每一个学生都得到应有的开展，本着一切为了学生，为了学生的一切的思想。在教育教学过程中，一切遵照教育法、义务教育法、老师法为准绳，依法办事，爱岗敬业。做到知法、懂法、遵守法律，无体罚或变相
7、体罚学生的现象。 二、根本状况 本班现有36人，男生20人，女生16人，本班多数学生在学习中理解实力相对较强，思维活泼，学习气氛好。但是也有的同学根底不太好，今后的工作重心放在引优补后上。 三、取得的成果和经历 1、在教学工作中能谨慎备课 进入六年级后的学生思维有了进一步的开展，空间概念加强了，动手实践的内容增多了。和五年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有必须量的练习。因此老师在备课时不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际状况，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，谨慎写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算，在充分了解学生现状的根底上，不能存在任何死角。特殊是承受实
8、力较弱的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的开心。 2、提高课堂学习效率。 在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。留意精讲精练，精讲要针对每一节课的教学重点和难点，所采纳的方式不必须是老师讲授。可以采纳小组合作，学生自主学习等方式进展。这些精选题也可以在课后练习、也可以进展提高练习。在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。到达对学问能精确的驾驭和敏捷的运用。 3、教研教改方面，虚心请教其他教师。 在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方
9、法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。 4、细心设计作业提高作业的含金量。 布置作业做到有针对性、有层次性，做到精讲精练。特殊对后进生课本上的课后练习不必须要求学生全都做完，布置的家庭作业要尽量幸免大量的重复。力求每一次练习都起到优良的效果。 5、做好课后辅导工作，留意分层教学。 对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，幸免了一刀切
10、的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 四、今后改良措施 1、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。 3、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进展，减轻学
11、生的负担，增加学生学习科学的爱好。 4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 5、不断提高自己的业务水平。踊跃参加听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。 6、谨慎学习和总结教学，不断提高自己的业务水平和学问水平，以适应新形势的须要。六年级老师期末工作总结模板3 令人难忘的20_年已在大家的努力中成了过去。本教学年度里，本人回忆历程，心尚能慰，因为这一年里，本人根本做到了政治上坚决，思想上踊跃、业务上钻研、教学上努力，业绩得到了必须的提高。同时，和同志间互帮互助、融洽相处，受到大家的好评。详细回忆如下。 一、坚持了政治学习。 本年度里，我坚持和党、校
12、领导保持相同，决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系，维护集体利益，顾全大局。每周坚持周政治学习一次、记笔记一次、写体会一次。本学年里，我共进展政治学习20次，师德师风学习10次，记政治学习笔记7000余字，记师德师风学习笔记5000余字，写学习体会3次共2800多字。 二、业务上不断进取。 本年度里，本人坚持通过各种途径对自身素养进展提高。通过谨慎的自学，记业务学习笔记共约8000字，听评老师课23节次，讲、听公开课、示范课6节，写论文 8篇，写优秀教案2节，使自己的业务实力有了必须的提高。同时，我也加强了对教学周边学问的学习，一是加强了平凡话的学习，不仅上课坚持运用，而且在公共场合也努力试用，
13、踊跃向他人学习，使自己的平凡话水平有了更进一步的提高。二是加强了对电脑技术的学习。虽无师指引，但我通过自学和向有关人员求教，使自己的电脑技术有了较大的提高。目前，已根本能处理一些简洁的应急问题。对刻录技术也初睨其端。 三、教学上力创新高。 虽然今年的学生是吃别人的剩饭，底子薄、根底差、思想不稳、爱好不高，但我们不叫苦不气馁，立足实际，以心为本，对每一个学生尽职，对每一节尽责。努力熟识教材、了解学情、钻研教法，让每个学生都能学到他该学到的学问。经过努力，在年末的考试中，全班同学根本都考出了应有的水平。另外，本人克制了无老师无经历的困难，踊跃学习，使自己的电脑水平有了必须的提高。 四、同事间和谐相
14、处。 一年来，我和同事能够融洽相处，无任何红脸之事。虽工作中有时会有些想不开，但通过谈心，不开心都很快烟消云散了。 五、工作上兢兢业业。 一年来，未因之而耽搁工作一丝一毫。特殊是本学期，本人未请过一次假，更未迟到、早退过一次或缺岗一次。本职工作尽心做、临时工作踊跃做。 六、努力创新，锐意改革。 为了适应教育的开展，本人努力创新，改革教学方法，增进教学艺术，想方设法提高教育教学质量。通过对学校教科研课题的立项、实施，使自己的教学实力也相应地有了必须的提高。 当然，工作成果的取得，离不开领导的关怀、指导和同志们的协助、关心。工作中还有很多缺乏之处，我将刚好找出差距，踊跃弥补缺乏，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。