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1、小学班主任培训学习心得体会范文最新 我们得到了一些心得体会以后,静下心来好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的学习方法，那么相关的心得体会该怎么写呢？以下是我细心为您引荐的小学班主任培训学习心得体会范文最新，供大家参考。小学班主任培训学习心得体会范文最新 今年x月x日，我非常荣幸的参与了县教育局统一组织的小学班主任全员培训，这次培训的人数到达了219人。通过这次培训我收获许多。从这两场专题讲座中，我更加感到老师这个职业是无比的荣耀神圣与任重而道远。 这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深邃的教育思想，班主任工作要谨慎执着，对每件事情都要谨慎进展反思、总结，才能不
2、断进步；班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要谨慎对待。现将自己参与这次培训以后的一些个人的想法如何做好小学班主任工作总结一下： 一、自高自身素养，努力充溢自己 想在当代社会做一个合格的小学班主任，必需努力去学习，不断提高自身的管理水平和专业实力。向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段；向同行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们相互切磋、相互沟通、取长补短；做中学、学中做，人们常说老师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经历教训的根底上，不断地改良完善，让自己的班主任工作做得绘声绘色。 二、爱学生 爱是亘古不
3、变的主旋律。作为班主任更须要爱，博大的爱。对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生有时犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们敬重，给他们盼望，不仅老师如此，还要教育其他学生如此，要学会观赏他们，发觉他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关怀爱惜自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师，信其道”，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。 三、建立良好的师生关系 作为班主任，最重要的一点，那就是对全班全部学生都要一视同仁，公允对待，不能蔑视任何一个学生。对于有生理或心理残疾的学生应赐予他们
4、更多的关注与关爱。要用换位思索替学生着想。 在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法；正确把握学生行为的性质，分清是存心的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的安康开展启程，选择合理的解决问题的方法方式，不简洁粗暴，不去损害学生。 在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生同等沟通，营造一种同等气氛，让师生关系更加融洽。 四、用人格去影响学生 不管什么教师，你的言行举止对学生总有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操作者，在班集体建立中起着主导、确定作用。假如我们能以
5、自己的人格品质吸引学生，令学生敬佩，那么，我们的班主任工作已经向胜利迈进了一大步。 比方：学生退步了，送上一句鼓舞的话；学生学习遇到困难，就赐予耐性的协助与辅导；对缺少家庭暖和的学生，给他送去爱护的关心。这些看来都是小事，但我认为老师的人格魅力就是表达在这些小事上。 五、组建和造就好班干 要做一个轻松的班主任，必需造就一批管理实力强，在班上有影响力、凝合力、还有责任心的班干部。这样的班干部造就起来花必须的时间和精力，但有了这样的班干部，我们以后的工作就简单多了。 我们可以在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担当各种班干所具备的实力、责任、义务以及所给予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决
6、心，再由全班同学举手表决，教师依据对他们的调查了解在心中打打分，合理支配班干部的职责与权力。这样选出的班干部有必须的群众根底，有一心一意为班上做事的决心，加上以后一段时间教师的点拨引导，把他们造就成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。 六、做好家校联系 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，更离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。 因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家进步行沟通，共同关怀和教育儿童。如可定期举办家长会，开展一些亲子活动，依据须要
7、不定期地进展家访等。 总而言之，这次全县的班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，面对详细细致、琐碎繁杂，艰辛而长期的班主任工作，我会用自己踊跃谨慎负责的看法做好班主任工作。 总之，做一名班主任，就要做到“教学生一天，想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。 小学班主任培训学习心得体会范文最新 各位领导，教师大家： 下午好！ 今日能坐在这里向大家汇报沟通我学习的感受，首先感谢学校领导能给我这次外出学习的时机，我是7月31日起程奔赴北京参与“北京师范大学励耘打算中小学班主任高级研修班
8、”的培训，培训期间共倾听了8节讲座，给我们讲座的老师都是全国闻名的教育专家和优秀的班主任。与会的老师来自全国各地，共计3百多人。培训期间，我们听到了名家大师的声音，看到了知名院校的气场，领会了首都教育者的风采，学习了管用的教育教学技术，感受到了得天独厚的人文景观、震撼人心的历史遗产、深厚的文化底蕴，深厚学术气氛的无穷魅力。我们的收获是沉甸甸的，剧烈的思想碰撞、剧烈的视觉冲击，让我们学会了思索，辨析，自我提示和主动践行；不同的学习体验，使我们学会了谛视自己，反思过去，并在此根底上学会了甄别、吸纳、补充对我们每个人而言，这次学习是一个立体塑造，整体构建，全面提升的过程。 通过这次也可以学到一个团队
9、的重要，一个小工程可以一个人完成，那已经是很苦痛地那种了，但是有一个大工程的话，那就不是一个人可以完成的事了，必需由一个团体来共同完成工程，一个的技术牛不算牛，一个团体的技术都很牛了那才是真正的牛，这样合作起来就可以更快的把一个工程完成，而个人来说，也不会感到特别吃力，分功合作对于开发一个工程来说是重要的一步，在分功的时候必需分功明确，不然在开发程中会出现错乱，例如一个人开发了登陆的功能了，由于分功不明确导至另一个在也在开发此功能，分功明确了会减去诸如些类的一些错误和麻烦。 下面我就针对这8节讲座向大家做以汇报，我们先后听的是孙教师的漂亮的教育；魏教师的在欢乐中体验胜利，在活动中安康成长；高教
10、师的阅读，焕发班级的教育活力；王教师的课堂管理的理念和技巧；郑教师的全接纳慢引导缔造属于教室的力气；张教师的好的关系就是好的教育教育中的人际沟通；李教师的班级管理中追求艺术性师爱无声；吴教师的引发班主任心灵才智的叙事探究。 每位老师都有着自己独特的教育风格和理念，孙教师在漂亮的教育讲座中说：“宽容与赏识让教育更漂亮，爱心与才智让教育走得更远。”这是孙教师教育的高度总结。她从心灵深处理解和关爱儿童，面对生理机能有障碍的学生，学习特殊吃力的学生，单亲家庭的学生，她给了他们更多的爱，让每个孩子都感受到了自己是孙教师的小天使。孙教师用自己的宽容与赏识、爱心与才智缔造了漂亮的教育，吸取孙教师的精华，也努
11、力缔造漂亮的教育！ 魏教师的讲座在欢乐中体验胜利，在活动中安康成长，她的班主任工作教育风格主要是注意开展丰富多彩的班级活动，在班级活动中与学生一起欢乐成长。在形式多样的活动中，无需教师过多的语言，学生感悟到亲情，感悟到友情，体验了胜利，体验了挫折，这就是教育。作为活动的设计者，隗教师认为把教育的目的隐藏在活动中，隐藏的越深到达的教育效果越好。通过教师筹划的活动去唤醒学生心中的真诚，让他们发觉生活是美妙的，人心是和善的，学习是愉悦的，共享是欢乐的。让学生们在生活和学习中不断自发地修正自己的行为，不断实现道德人格的提升。 高教师的阅读，焕发班级的教育活力，高教师坚决的教育信念是：让阅读润泽学生的心
12、灵，让阅读焕发班级教育活力，让阅读成为师生共同的一种生活方式。 大家知道，经济开展状况可以促进教育的开展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面绽开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不行取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素老师被网络所替代，并不意味着老师作用是多余的，相反，作为指导者的老师或设备维护者，其作用也在逐步提升。 在今后的教学中，我要接着努力工作，不能满意于现状和已有的经历，应当与时俱进。在教育工作中谨慎总结教育的得与失
13、，并虚心向身边的优秀老师学习，取其精华，弃其糟粕。使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，缔造出别出心裁的教育方法。让我们携起手来，共同成长，为了千千万万的孩子，为了我们神圣的教育事业，我将一如继往的做好班主任老师的工作。 作为语文老师，高教师充分利用学科专长，通过开展阅读活动焕发班级教育活力：她依据不同年年级学生的特点，制订了一套近千本的读书引荐书目“书香超市”；通过开展亲子阅读活动，增进了家长、学生和班主任之间的沟通理解，形成了家校之间的教育合力。她所带的每个班都形成了静心读书的良好习惯，“文质彬彬”的优雅言行成为班上每一名学生的自觉要求。 首先，注意学生的思想政治方面的学习，与时俱进。
14、并将学习落实到真正的行动中去。班主任和任课教师严密协作，爱惜学生，注意造就学生健全的人格，同时利用教材中的有利素材，结合生活中的事例，以及教师的言传身教对学生进展潜移默化的思想品德教育。尤其注意利用节日对学生进展感恩教育。 在阅读中，高教师与学生一起学习成长，丰厚了文化底蕴，提升了人格素养。师生共同营造了一块崇尚踏实阅读的小小乐土。郑教师“说静静话”是我最值得借鉴的一点。要做到与学生倾心沟通，必需以情感做根底。而“说静静话”恰好能到达师生之间心与心的沟通，正确引导学生，消退他们的苦恼和困惑。 本次培训学到了不少管理班级、教育学生的方法，例如张主任给我们介绍的一种管理学生方法：让学生进展自我管理
15、，提高学习效率；再如秦主任传授了一些班主任管理工作的详细做法、管理学生的新理念，班主任的工作准那么等等，使我收益非浅；牟教师与学生增进沟通，敬重学生，宽容学生，擅长运用表扬与鼓励的方法促进学生的开展使我很受教育；汉教师那种“细”字入手，班级无小事，从整理书包、推凳子等细微环节教育学生鼓励着我谨慎地对待我的工作。 如：听新老师的课，重点看是否达标；听教新课程或新教材老师及学期各科教学质量比拟差的老师的课，重点看教学任务完成状况；要听学校教学能手水平以上的老师的课，重点看创新；要听上对于名家的课，那么是着重领会其教学风格及其相应的学术思想在课堂的表达。听课不仅要对不同听课老师要有不同的要求还要听课
16、后要谨慎思索，作好学生在课上的活动状况记录；教学思想和教材处理为评课做还打算。 一学年来，班主任培训工作围绕德育队伍建立、温馨班级创立和接着开展“四个同行”为抓手开展工作，力求在工作及活动中依托常规、抓实细微环节、落实过程，促进队伍的全面开展。 小学班主任培训学习心得体会范文最新 不知不觉中小学班主任老师培训就要完毕了，我很荣幸参与的这次的培训，我明白了小学班主任的重要性，也明白了怎么做一个合格的班主任，想起在原来的工作中，我也有许多做的不好和不对的地方，以后必须改正，把学到的东西运用到教学实践当中。 首先，班主任要有胜利的愿望。 做一个胜利的班主任，是每一个班主任教师的愿望。把自己的学问毫无
17、保存的传授给学生，把学生塑造成对社会有用的人，这就是老师的胜利所在。胜利必需是在付出辛勤的努力之后才能换来的，有时即便付出也未必能得到胜利，但是努力胜利是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面须要付出，全身心地把教育当成生命的一局部，真正把学生当成自己的挚友;另一方面要讲科学，教育是科学，这就要班主任在教育活动中驾驭规律，按规律办事，讲究科学性，谨慎钻研教育教学的方法;第三要有时代性，班主任的工作方法要符合时代的改变，教育的思想，教学的方法要刚好适应时代开展，汲取一切现代的文化，要符合时代的特征，因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。胜利还少不了自信，事还没做，就打退堂鼓，就是缺乏自信的表现。
18、班主任要擅长发觉自己的优势，客观的相识自己，取长补短，发觉自己的得意和宏大之处，坚信自己会胜利。 其次，班主任要学会爱。 爱有很多，亲人的爱、同志的爱、挚友的爱、师生的爱，把班主任说成是爱的职业，大家是都赞成的。我们每个人都曾承受过自己班主任的谆谆训诲，班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之，班主任给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任的天职，就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和挚友，在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生，让他们觉得人间到处皆暖和。只有付出了爱爱教育、爱学生，他们才会爱你，你自然也能从爱中得到乐趣，从爱中得到信念和志气。 第三，班主任要有自己的风格。 班
19、主任要有自己的风格，这就要求班主任有富于创新，追求卓越的精神。班主任不能满意于现状和已有的经历，应当跟时代同步。时代的开展，科学的进步，确定了班主任要不断的创新，包括学问构造、教育方法等，固守在经历里是要落伍的。有的班主任之所以有成就，就是因为不断的在原有的根底上，有新的内容，新的突破。作为班主任应特殊注意学问的更新，做一个“有心”的班主任。在教育工作中谨慎总结教育的得与失，记录每天的心得体会，发觉教育中有价值的东西。班主任应当有自己的风格，缔造出别出心裁的教育方法。班主任要有科研意识，用科研做根底，勇于超越。班主任应当成为教育家，学校应缔造条件，鼓舞更多的青年班主任勇于创新，鼓舞班主任要有自
20、己的风格。缺少了风格就没有值得信任的东西，也就没有了灵魂。 第四，班主任要勤于学习。 学习学问，是一个人在社会中生存下去的重要根底之一，假如不学习或者不擅长学习，就不能适应社会开展的须要，就要落伍落伍。班主任是传授文明和学问的工作者，更应驾驭现代科学学问和技能，扩大学问的视野。班主任的学习应当是有责任感的，作为学问的传播者必须要有丰富的学问，学生年龄越小对老师的期望值越高，老师不驾驭学问，就会悲观于学生，就没有尽到一个老师的责任。班主任的学习，首要的是打好专业根底，具有精彩的专业学问，你才能更多地了解孩子，才能实现志向和理想。这就要在实际的教学活动中，不断地充溢提高自己。其次，学习现代科学学问和驾驭一些技能，老师应当做百科全书式的老师，仅局限在一个领域、自己的专业，是当不好老师的。我们不必须是某一方面的专家，但是我认为必须要成为杂家。随着现代科技的开展，各科都是相互穿插的，亲密联系的，相互依靠的关系。一个学科不行能单独存在，现代科学又与我们的生活密不行分，所以班主任应当了解自己专业以外的学问，驾驭一些根本技能，如政治、经济、法律、科学管理等。 我明白要成为一名合格的班主任我还有很长的一段路要走，在今后的日子里我必须会多学习一些学生的心理学问，来了解我的孩子们，只有不断的充溢自我才能不断的接近我的目标，造就社会新人才。