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1、2013-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案申报书类别（国赛已有项目）申报单位： 全国机械职业教育教学指导委员会 拟举办年份： 2014年 方案申报负责人： 王志强 电话： 手机： 邮件： 通讯地址： 北京市西城区三里河路46号邮政编码： 100823 申报时间： 2013年10月28日 12 / 121.赛项名称： 数控机床装调、维修与升级改造赛项 2.赛项组别：高职组3.所属产业类型：制造大类4.在现行中职（或高职）专业目录中的分类：高职：制造大类机械制造类（580302）数控设备应用与维护5.设计团队构成（包括行业、企业、职业院校的成员比例，成员姓名、单位、年龄、职称、职务、工作
2、任务、联系方式等）：序号姓名单位年龄职称职务工作任务联系方式1 陈晓明机械工业教育发展中心/全国机械职业教育教学指导委员会51高级工程师主任总协调2司徒渝四川工程职业技术学院53副教授院长总体方案设计3王茂元包头职业技术学院52教授院长赛项设计4张维津天津机电职业技术学院49副研究员院长赛场设计5戴裕威天津轻工职业技术学院49教授院长赛项设计6来建良浙江机电职业技术学院44教授副院长赛项设计7宋 松机床再制造产业技术创新战略联盟54高级工程师副理事长机械方案设计8郭士义天津机电职业技术学院59教授级高工系主任竞赛规则设计9金文兵浙江机电职业技术学院38教授分院长竞赛规则设计10戚健大连机床集团
3、股份有限公司49工程师营销副总经理机床硬件平台技术支持6.赛项目的：通过竞赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力和数控机床机械、电气装调、精度检验、故障诊断和排除技能，考察选手的质量、效率、成本、安全和环保意识；推动高职院校数控设备应用与维护专业的教育教学改革；加快工学结合人才培养模式改革与创新的步伐，促进高职院校紧贴产业需求，培养制造企业急需的数控设备机械、电气维修人员等高端技能型人才。7.赛项意义与设计原则： 赛项意义：以赛促教、以赛促学，引导高职教育数控机床装配、调试与维修相关专业适应国家产业结构优化升级的要求，及时开展专业调整和“做中学、做中教”的人才培养模式改革，推动校企合作，
4、促进高职教育实训基地建设、课程改革和师资队伍建设，突出学生创新能力和实践能力培养，提升学生职业能力和就业质量。 设计原则：以“展示、交流、学习、提高”为目的；坚持“公益、公平、公正”；坚持行业发展需求与职业院校人才培养相结合；将行业标准和企业要求与职业院校人才培养对接，探索人才培养评价标准；坚持竞赛与教学资源建设相结合原则，引导高职教育教学改革方向，促进人才培养模式转变；坚持个人发展与团队协作相结合，在展示个人风采的同时，突出职业道德与协作精神。8.特色与创新点：特色鲜明，紧密结合专业教学要求：本赛项是数控机床装配、调试、维修与数控机床升级改造集成技术的体现，是2013年“数控机床装配、调试与
5、维修”项目的延伸，高职数控机床装配、调试与维修专业学生，除了要掌握必备的理论知识外，还要具备数控机床升级改造的能力，因此本赛项竞赛内容设计涵盖了“数控机床机械精度的调整与检测”、“数控机床机械与电气故障分析与排除”、“数控机床升级改造”、“机床位置精度检测”、“试切件的编程与加工”等的核心技能，并注重数控机床装配、调试、维修与数控机床升级改造集成技术的应用。增加创新，对专业建设起到引领作用：赛项创新点是增加了数控机床升级改造技术的应用能力考核，因此竞赛项目设计在2013年项目内容基础上，增加了数控铣床刀库安装、调整、联接的等技术，对高职专业建设的升级优化起到引领作用。9.比赛内容与规则：(一)
6、 比赛内容：1）机械精度的调整与检测：数控机床水平的调整、主轴精度的恢复与检测、各轴相对主轴精度的恢复与检测；2）机床功能与检查：本环节共设置若干个机械和电气故障，故障内容涉及电气线路、数控系统、伺服驱动、电机、机械等软硬件故障，参数及PLC等内容选手按照竞赛试题要求，根据功能检查表按顺序进行机床功能检查。检查机床存在的故障，并写出排查方案及分析故障原因；3）数控机床升级改造：数控铣床：根据机床装配原理图，安装16把斗笠式刀库，电气线路的联接，气动管路联接，换刀点的设立，控制刀库的PLC程序的编写；4）数控机床位置精度的检测：数控机床Z轴的定位精度、重复定位精度检测，丝杠螺距补偿，丝杠正反向间
7、隙的检测与补偿；5）试切件的编程与加工： 在规定的时间内，根据指定零件图纸要求，以现场操作的方式，利用数控机床、数控刀具和其它工、量具，完成指定零件的数控加工程序编制，操作机床完成零件加工；(二) 比赛规则： 1）组委会现场提供数控机床使用说明书、机械装配图纸、电气原理图、数控系统连接说明书、数控系统编程、操作说明书、交流伺服驱动器使用说明书、液压站、液压卡盘、16把斗笠式刀库说明书等技术资料、工具、工装和辅具等,各参赛队可以根据竞赛需要选择使用。参赛队不得使用自带资料。 2）参赛队按照参赛时段进入比赛场地，自行决定选手分工、工作流程和时间安排，利用现场提供的所有条件，按照正确的操作步骤，用尽
8、量短的时间完成竞赛任务。 3）比赛分批依次进行。参赛队的入场顺序和竞赛题采取抽签的方式确定。 4）参赛队在赛前30分钟进入赛场并抽取比赛任务，选手进行工作分工并制订工作方案；赛前15分钟进入比赛工位，确认现场条件；裁判长宣布比赛开始方可开始操作。 5）比赛时间为6小时连续进行，内容包括“数控机床机械精度的调整与检测”、“数控机床机械与电气故障分析与排除”、“数控机床升级改造”、“机床位置精度检测”、“试切件的编程与加工”竞赛过程中，食品和饮水由赛场统一提供，选手休息、饮食等时间都计算在比赛时间内。 6）比赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；因
9、选手个人因素造成人身安全事故和设备故障，裁判长有权中止比赛；因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决(暂停比赛计时或调整至最后一批次参加比赛)。如果裁判长确定为设备故障问题，将给参赛队补足技术支持人员排除设备故障所耽误的竞赛时间。7）参赛队在比赛过程中的部分内容不能通过正确判断自行完成时(如功能检查与故障排除)，导致剩余的比赛内容无法进行，参赛队可以申请向所在参赛队的指导教师求助。经裁判批准后，参赛队可以在赛场外指定地点与指导教师会面，接受指导。每次教师指导的时间不超过3分钟，比赛期间可以申请三次求助指导，求助指导所花费的时间计入竞赛总时间之内。同时也可以对未完成或不能完成的内
10、容提出弃权，由技术保障人员帮助完成。8）参赛队若提前结束比赛，应向裁判员举手示意，比赛终止时间由裁判员记录，参赛队结束比赛后不得再进行任何操作。9）参赛队需按照竞赛要求提交比赛结果，裁判员与参赛队一起签字确认。10）比赛结束，参赛队需清理现场，经裁判员确认后方可离开赛场。11）东道主队安排在首场比赛。12）同一个省有两个以上的队参加比赛，通过抽签，安排同一批次参赛。13）赛题等非公开部分, 所有有关专家和裁判将签订保密协议,严守保密纪律。14）比赛期间参赛选手不得离场，不得携带手机等通讯工具。15）比赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，确保设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示。16）
11、赛前提供竞赛样题和评分标准。17）赛前各参赛队提交的所有文件，赛项执委会会密封保存，直至正式开赛后向裁判员统一公布。 10.赛项简介（中英文对照）：本赛项为团体赛。根据赛场给定的条件，完成“数控机床机械精度的调整与检测”、“数控机床机械与电气故障分析与排除”、“数控机床升级改造”、“机床位置精度检测”、“试切件的编程与加工”等的核心技能，本竞赛项目综合应用了数控机床装配、调试、维修与升级改造技术，体现了技术集成的应用，同时考察选手团队合作精神及专业技能。11.比赛样题：比赛样题在大赛一个月前公布。12.比赛方式：参赛选手必须是高职学校2014年度在籍在册学生，比赛以团队方式进行，每支参赛队由3
12、名选手组成，其中队长1名，性别和年龄不限。(一) 大赛组委会提供比赛设备、检具、工具及相关技术资料；(二) 比赛结束后提交现场加工零件及各种数据资料；(三) 比赛总成绩满分100分；13.比赛时间安排与流程：(一) 总体赛事安排4天，正式比赛2天。日 期时 间内 容第一天8:0012:00各参赛队办理报到手续12:3013：00熟悉比赛场地（第一批）13:00- 13:30熟悉比赛场地（第二批）13:30- 14:00熟悉比赛场地（第三批）14:00- 14:30熟悉比赛场地（第四批）15:00-16:00开幕式，抽签仪式第二天7:007:30第一场选手候考7:3013:30正式比赛（第一场）
13、13:3014:30第二场选手候考14:3020:30正式比赛（第二场）第三天7:007:30第三场选手候考7:3013:30正式比赛（第三场）13:3014:30第四场选手候考14:3020:30正式比赛（第四场）第四天10:30闭幕式(二) 比赛流程1) 采取抽签的方式确定参赛队工位和竞赛题，同场次参赛队采用相同的竞赛试题。2) 进入工位后，确认赛场提供的各种技术文件、机床、检具、工具等。3) 参赛队开始比赛，竞赛时间连续6小时，各参赛选手限定在自己的工作区域内完成比赛任务。4) 比赛结束后，根据赛题要求提交所有比赛结果，裁判员与参赛队一起签字确认，然后交给加密组裁判加密后，转交给评分组裁
14、判。14.评分标准制定原则、评分方法、评分细则：(一) 评分标准制定原则、评分方法：在大赛执委会的领导下，专家组制定评分体系，裁判组成员确定评分细则，本赛项分数配比如下：1 赛项裁判组负责赛项成绩评定工作。2 本次竞赛评分分为现场裁判得分及竞赛选手答题试卷得分，在各环节的比赛中，裁判详细记录竞赛现场的选手答题情况，例如故障排除情况，选手电气连接的状态，机床几何精度测量的方法、方式及测量结果。3 竞赛选手根据竞赛试题的要求进行操作，注意操作要求，需要记录的位置要记录在竞赛试题中，需要裁判确认的位置必须经过裁判的确认，否则不得分。4 参赛队分阶段提交的比赛结果，即所填写的有关表格和加工好的试切件，
15、经裁判员确认后交检测组检测，根据检测评分标准评分；现场裁判员在比赛过程中对参赛队的文明生产、装配工艺情况进行观察和评价，在参赛队结束比赛时完成评分。5 赛项总成绩100分。其中：机械精度调整与检测占20分，机床功能检查、故障排除占30分，斗笠式刀库安装、联接、电气安装调试占30分，机床位置精度检测、对比与分析占12分，对试切件的编程与加工占8分。6 在故障排除环节，如果选手有查不出的故障可以在竞赛开始120分钟后选择放弃，放弃后由裁判通知工作人员进行故障排除，本环节选手已经查出故障的按规定给分，选手放弃后未查出的故障不给分（并每一个故障倒扣2分）。如果工作人员排除故障的时间超过20分钟，由裁判
16、记录时间并酌情加时。7 文明生产评价为扣分项包括工作态度、安全意识、职业规范、环境保护等方面。8 赛项裁判组本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则，根据裁判的现场记录及选手的答题试卷，通过多方面进行综合评价，最终按总评分得分高低，确定参赛队奖项归属。9 所有竞赛只计团体竞赛成绩，不计参赛选手个人成绩。竞赛名次按照得分高低排序。当总分相同时，再按照质量竞赛时间排序。竞赛时间为连续6小时，所有工作完成后，经裁判确定，记录结束时间，当总分相同时以所用时间排序。（二)裁判组由教师、实习教师、企业技术人员担任。（三）评分细则随样题一起网上公布。15.奖项设置：赛项设参赛选手团体奖，一等奖占比10%，
17、二等奖占比20%，三等奖占比30%。获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。16技术规范：一、竞赛要求（一）职业道德1.敬业爱岗，忠于职守，严于律已，刻苦钻研；2.勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新；3.认真负责，吃苦耐劳，团结协作，精益求精；4.遵守操作规程，安全、文明生产；5.着装规范整洁，爱护设备，保持工作环境清洁有序。（二）相关知识与技能1数控机床电气原理；2数控机床机械结构，安装，检测，调试；3数控装置原理、结构，交流伺服驱动系统原理和结构；4数控加工编程技术，数控加工工艺方法；5数控机床故障诊断和排除；6数控机床精度检验、补偿；7数控机床PLC的修改调试。二、竞
18、赛环境（一）竞赛现场1. 每个竞赛工位标明编号；2. 每个竞赛工位配有工作台供选手书写、摆放工、量、刀具；3. 每个竞赛工位配有相应数量的清洁工具；4. 竞赛现场提供数控车床；5. 每个竞赛工位配有一个U盘，由参赛队选择使用，进行笔记本电脑与数控机床的数据交换；6. 赛场提供稳定的水、电、气源和供电应急设备，并有保安、公安、消防、设备维修和电力抢险人员待命，以防突发事件；7. 赛场设维修服务、医疗、生活补给站等公共服务设施，为选手和赛场人员提供服务； 8. 竞赛工位相对独立，确保选手独立开展竞赛，不受外界影响。（三）赛场开放区赛场设有开放区，用于大赛观摩和采访。开放区设在赛场的安全通道，大赛观
19、摩、采访人员在安全通道内活动，保证大赛安全有序进行。.17安全保障：为了确保本次大赛的顺利进行，承办学院建立大赛期间相应的安全保障制度，同时由安全保卫、校园环境及卫生医疗保障组执行：1) 比赛期间所有进入赛区车辆、人员需凭证入内，并主动向工作人员出示；2) 在比赛开始前，选手要认真阅读场地内张贴的入场须知和应急疏散图；3) 各类人员须严格遵守赛场规则，严禁携带比赛严令禁止的物品入内；4) 严禁携带易燃易爆等危险品入内；5) 安保人员发现不安全隐患及时通报赛场负责人员。6) 比赛场馆严禁吸烟，安保人员不得将证件转借他人。7) 如果出现安全问题，在安保人员指挥下，迅速按紧急疏散路线撤离现场。18.
20、企业合作意向（参与企业提供的设备、技术、人员及经费支持等情况）：1）本次比赛使用的数控铣床由大连机床集团股份有限公司提供；2）为了保证大赛的顺利进行，企业将在合同约定时间内保质、保量交付竞赛设备，并在大赛前一月安装调试完毕，接受竞赛组委会验收检查。3）企业免费提供设备易损器件，立项后成立大赛技术服务小组，负责备赛期间的技术指导、培训及相关工作，费用由赞助企业承担。4）随着赛事进展，还可能有些企业提供支持。5）成立竞赛现场“大赛技术服务办公室”，负责相关的技术服务工作，保障大赛的顺利进行。技术服务小组共20人（可以根据组委会要求增减），赞助企业安排技术骨干、业务能手参与大赛技术服务。19.赛项使
21、用技术平台：1 数控机床:装、调修数控铣床，发那科、配华中、三菱等数控系统（以上系统全部预装，参赛队在报名时，须填报本队比赛时选用的数控系统）。2 数控系统能够开放调试过程中用到的所有参数，并提供梯形图PLC程序，选手可以在系统中进行修改和调试。3 液压站、回转油缸、16把斗笠式刀库由组委会提供。4 计算机:参赛队可自带笔记本电脑参加竞赛，数量1-2台。5 软件:参赛队可在自带笔记本电脑中安装与赛项相关的正版软件参加竞赛，具体使用的软件品牌和版本不限，参赛队需自带后处理文件。6 试切刀具、量具及工具:选手自带。7 毛坯:由各参赛队自带。赛前技术文件将公布毛坯的尺寸、预加工形状、材料和数量。8
22、竞赛现场提供机床说明书、机械装配图纸、电气原理图、数控系统连接说明书、数控系统编程、操作说明书、交流伺服驱动器使用说明书等技术资料。9 竞赛现场提供加工工艺卡等文档。20.经费预算与保障方案：经费项目预计金额（万元）费用说明场地建设费25机试场地建设、实操技能赛场建设会务费10接待、住宿、论证会、赛项说明会、专家会等。教学资源开发费5竞赛资源、成果等转化成教学资源的开发费等环境氛围布置5竞赛场地环境氛围布置、场外活动环境氛围布置 、开闭幕式布置比赛奖项费用5奖品、奖杯和证书等宣传费用4海报、喷绘、条幅、会刊、秩序册、媒体、录像制作等评委评审费用6比赛各环节专家、评委费用人员劳务费用10领导小组
23、、筹备组、专家组、仲裁组、裁判组、工作及服务人员、技术支持人员合 计:7021.比赛组织与管理： 竞赛项目在2014年全国职业院校技能大赛组委会领导下开展工作，组织成立竞赛执委会。聘请行业专家设计竞赛项目，组成裁判团队。制定严密的竞赛组织制度，确保竞赛在公平、公正、公开的环境下进行。 （1）承办单位组织机构，建立大赛小组，组长由院长亲自担任。 （2）工作执行机构分为五个小组 接待、生活服务组 安全保卫、校园环境及卫生医疗保障组 场地、设备保障及赛务组 开闭幕式及大赛总协调组 对外联络宣传组22.教学资源转化建设方案：（1）成立教材编写委员会，确定教材编写大纲，联系出版社，签订合作协议，确定任务
24、分配，以大赛获奖赛队为优先选择对象；（2）教材内容上，以大赛要求为核心，体现当代先进制造技术；（3）教材注重图文并茂，并配相关视频和练习文件；（4）大赛结束后3个月内教材初稿拿出，满足2015年春季教材选择需要。23.筹备工作进度时间表：本赛项组委会针对大赛进程、大赛文件、大赛技术平台进行讨论，最终形成符合高职技能大赛要求、可以引领模具设计与制造专业建设的技术文件，筹备工作进度时间表：阶段工作内容完成情况第一阶段成立项目申报工作小组，组建竞赛项目设计团队，并详细分工，明确工作职责2013.10.16第二阶段组织人员填写“竞赛项目申报书”，并组织专家进行项目可行性分析、项目评估201310.28
25、第三阶段经费预算，联系合作企业，商谈合作事宜2013128第四阶段联系合作学校，商谈合作事宜2013128第五阶段组织人员设计竞赛规程，填写“竞赛项目规程概要”201312.30第六阶段设计竞赛平台2014.1.30第七阶段组织报名结束遵照大赛办公室安排第八阶段样题发布2014.5.2524.筹备工作人员及裁判人员组成建议：（一）筹备工作人员：（1）赛项成立技能竞赛管理领导小组，由全国机械职业教育教学指导委员会委托全国机械职业教育数控技术类教学指导委员会组建领导小组，陈晓明主任任组长，组建由相关专指委、承办校和协办单位等专家为主的领导小组，全面负责大赛的筹备工作。（2）竞赛平台设计：由全国机械职业教育教学指导委员会牵头，组织数控技术应用、机电设备维修等专指委成员单位、企业成立研发团队，设定和验收竞赛平台。（二）裁判员的组成（1）竞赛的裁判工作由裁判长、裁判仲裁委员会和裁判员组成。（2）裁判员应是模具设计与制造相关专业的专业工作人员，从事本专业工作5年以上，具有优秀的职业道德，能够客观公正地开展裁判工作。（3）裁判长由大赛组委会在本竞赛裁判员中指定。（4）裁判人员具体名单2014年5月15日前确定25.其他：无