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1、2022年关于幼儿园小班秋季班务工作计划通用范文6篇 每个人都有制定工作打算的习惯，好的工作打算才能协助我们彰显出自己的个人实力，那么相关的打算该怎么写呢？以下是我细心为您引荐的2022年关于幼儿园小班秋季班务工作打算通用范文6篇，供大家参考。 2022年关于幼儿园小班秋季班务工作打算通用范文1 一、上学期教研状况分析： 9月份全部幼儿全部到园，因此我们在8月做了家访工作，并且在孩子到园后，给幼儿做了测查，通过测查和视察分析，小班幼儿在一日生活中的常规环节比拟薄弱，而幼儿常规造就的好坏，干脆影响着幼儿一日生活中的各个环节的活动，因此，我们以造就幼儿良好的生活常规为目标，进展教学探究工作，对幼儿
2、进展谨慎观查、分析和针对性的指导，在表达幼儿自主，自由，自愿的同时，建立良好的生活常规。 缺乏之处： 1、老师对于幼儿各环节的常规确定不明确。 2、保教协作有时出现不相同，协调性不强。 3、幼儿个体差异较大，家长工作缺乏。 二、教研工作目标： 1、教研主题：如何造就幼儿良好的生活常规。 2、教研目的： 1、明确老师在一日生活各环节中的常规要求。 2、保教结合，协调相同，在各环节中目标相同，保教共同视察幼儿、了解幼儿的须要，发觉问题刚好调整，采纳措施。 3、提高家长工作质量，做到家园互动。 三、教研工作措施： 1、教研活动内容留意抓住主要问题普遍存在的问题及核心问题和典型案例，并要求老师提前学习
3、有关理论尤其是较新理论探究成果，带着思索和问题发言、探讨，提高研讨的质量。 2、以来园、进餐、餐前、餐后等环节进展学习研讨完善，并充分发挥老师的个人专长，树立常规造就试点班级。 3、鼓舞老师在实际工作中运用研讨结果不断完善常规工作，要求老师能够反思问题与缺乏，促进教研与日常工作的结合。 4、要求各班老师、保育员能够协调相同，共同做好本班常规工作及家长工作。 四、教研工作详细步骤支配： 九月： 1、研讨家访和幼儿测查的问题，确定教研工作打算。 2、制定小班部教研打算和各班教研打算。 十月： 1、学习文章学前教育、学习文章学前教育 问题： 2、晨接时的意义是什么？ 过渡环节中可能出现的问题是什么？
4、 观摩研讨试点班餐前、进餐、餐后环节，总结经历，促进老师间相互学习和提高。 十一月： 1、研讨： 你班是如何进展晨接工作的？ 请老师说一说本班的缺乏，提出问题共同研讨。 2、通过十月学习、实施调整措施 研讨： 依据本班幼儿状况，你在晨接时采纳了什么措施？ 老师依据本班餐前、餐后环节的实际状况，在教研活动中进展研讨，修改。 十二月： 1、观看各班来园、餐前、进餐、餐后的录像 研讨： 通过教研活动，本班有什么进步？ 你们班目前仍存在的问题？应当采纳什么措施？ 2、学习文章学前教育01/5P3033 问题： 如何与个别幼儿家长沟通 研讨： 家长在你心目中是什么角色？ 你是如何与家长共同造就幼儿常规的
5、？ 2022年关于幼儿园小班秋季班务工作打算通用范文2 一、指导思想 幼儿的科学教育就是要细心呵护和造就幼儿对四周事物和现象的新奇心和探究欲望，引发、支持和引导幼儿主动探究，经验探究和发觉过程，获得有关四周物质世界及其关系的经历的过程，使幼儿获得乐学、会学这些可持续开展的长远教育价值。老师为幼儿选择的科学内容必需是幼儿感爱好的，是符合幼儿相识开展水平的。老师要擅长在日常生活和活动中视察幼儿,了解幼儿的“兴奋点”，并擅长把幼儿自发的视察纳入到老师有组织的视察活动中去。 二、状况分析 小班孩子更为无趣，他们的世界是嬉戏的、幻想的、艺术的、童话的世界，孩子们更多的时间是与我们老师在一起共同渡过的，对
6、孩子进展科学教育就落在我们肩上，孩子们眼里充溢的对学问的渴望，使我感到作为一名幼儿老师责任的重大，在以往的科学教育活动中，我们往往怀着一种“任务”意识去传递学问，传授技能，至于幼儿的需求、爱好很少顾及。幼儿在日常生活中遇到的很多科学现象、科学活动往往被我们教师所忽视。针对这种现象，我们尝试利用幼儿的生活及其四周的环境对他们进展科学启蒙教育，使教育与幼儿的生活、感性经历结合，把科学启蒙教育渗透在幼儿的日常生活中。 三、实施措施 一探究内容生活化 科学并不神奇，它就发生在我们的四周。在以往的教育实践中，主要目的是为了让幼儿更好理解和驾驭老师教给他们的学问。此时此刻我们提出教育内容生活化是为了让幼儿
7、理解和体验到教育目标和内容对于他们当前的意义，把它作为引发幼儿主动学习的重要前提与条件。只有当幼儿真正感到所要学的内容是他当前想要知道的东西或想要解决的问题，他才能踊跃主动地学习和理解事物及其关系。 我们选择的内容必须要适合小班年龄特点及本班幼儿的实际开展水平，老师打算的材料要直观接近于生活，越真实越好，要让幼儿有更多地选择余地。材料丰富多样可以让幼儿有更多地选择，更好地开展幼儿的想象力、缔造力，假如材料单一，就限制了幼儿的开展及对科学探究的踊跃性，剥夺了幼儿科学探究的时机与条件，假如材料丰富多样，幼儿能依据自己的须要和爱好去选择材料和确定用材料做什么，不仅有利于幼儿运用原有经历按自己的新想法
8、去解决问题，并使得幼儿有胜利感。 二探究活动日常化 幼儿对四周世界的新奇和疑问无时无刻不在发生，因此幼儿科学教育更多的应是随机教育，应在幼儿的一日生活中随时随地进展。在日常生活中，幼儿对四周事物充溢了新奇，什么都想看一看，摸一摸，时而会产生一些偶发的科学教育活动。我们老师就要对对幼儿的偶发性科学活动赐予鼓舞和支持，抓住这些幼儿遇到的实际问题，引导他们运用已有的学问经历去尝试解决。这样幼儿的学习踊跃性大大提高了，他们的视察力及发觉问题、解决问题的实力也得到造就。 三探究过程自主化 科学活动是一种融操作性、思索性、改变性、缔造性、趣味性为一体的活动，它有助于幼儿主体性的开展，为幼儿主动探究供应了路
9、径。指南的科学领域的目标中提出：“对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题。”因此，在科学教育活动中，已越来越重视幼儿主动探究实力的造就。 幼儿的科学教育必需成为幼儿主动学习、主动探究的过程，因此在科学活动的组织中，让幼儿在主动探究去学习科学是最主要，它取决于老师的教学方法及如何指导。在幼儿的一日生活中，幼儿经常有踊跃主动探究和相识四周事物的愿望，老师假如能重视和鼓舞幼儿的做法与想法，会使孩子得到很好的开展。 在当今社会，科学技术飞跃开展，学问更新飞速，对人的缔造力要求越来越高，创新意识对幼儿将来工作、学习、生活都是不行少的珍贵的品质，创新精神和实践实力是
10、时代对21世纪人才提出的迫切要求，也是素养教育的灵魂和核心。我们应遵循陈鹤琴老先生的思想，给幼儿宽松和谐的气氛，让他们尽可能地去想、去探究、去缔造，只有这样才能造就出高素养的人才，才能完成时代给予我们的使命。 2022年关于幼儿园小班秋季班务工作打算通用范文3 新的一学期起先了，我们又迎来了一群天真活泼、得意的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原那么，让入园的幼儿感到华蜜、欢乐安康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，造就幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种实力，本学期我们将在纲要精神和园务打算的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。依据我们小班的班级实际状况
11、，我们制定了本学期的班务工作打算： 一、幼儿根本状况分析： 本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比拟地强，比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的孩子在入园初期心情比拟稳定，在新颖感过后，出现了紧要的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去
12、，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、主要工作措施 (一)老师主动学习，提高专业素养 1.依据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，同等合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，踊跃参与上级开展的“时代、责任、缔造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发觉身边教师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，踊跃主动的参与上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿宠爱、家长满足的好教师。 2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的学问运用到自己的实际工作中。本学期我们将深化学习幼儿园教育指导纲要及刚要解读，不断更新教育理念;
13、再对幼儿园班级管理一书进展学习。谨慎学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的开展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。 3.除此之外，我班老师将依据本班幼儿的实际状况及自己的须要有目的的选择学习内容进展学习，并将所学的学问运用到实际工作中去。 (二)做好幼儿一日常规及习惯的造就 由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位教师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的时机。我们还将紧紧围绕幼儿园提出
14、的“播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级教师在一日活动中言传身教，以身作那么，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，教师眼中要有孩子，随时发觉幼儿的优缺点，刚好的赐予有效的指导。 1.加强集体活动常规的指导，协助幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清晰的了解集体活动的要求和规那么，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习爱好不高的孩子，我们将进展重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进展引导，尽早地让他们走上正轨。 2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将
15、依据幼儿园的要求，重点进展生活实力的造就，我们将依据“幼儿日常行为标准”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，协助幼儿形成良好的习惯。 3.加强户外活动及其常规的指导。刚好的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守嬉戏规那么及户外活动的规那么，指导幼儿主动参加活动。在活动中强化规那么的意识。同时，小班幼儿自我爱护实力差，须要教师提前对幼儿做口头提示，教师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。 (三)创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达实力。 1.在班级开展学说平凡话的活动，坚持人人讲平凡话。 2.在周一开展周末趣事
16、共享活动，引导幼儿将在家中的好玩的事情讲给大家听， 3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感爱好的话题，鼓舞幼儿进展沟通。 4.小班幼儿有许多发音口齿不清的孩子，老师平常刚好发觉刚好指导，并多给此类幼儿缔造说话的时机，以便于老师加强指导。 (四)搞好班级的特色活动。 1.加强对全班幼儿的礼仪方面的引导，依据幼儿礼仪的内容，选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进展引导，开展“百花园中我最美”的评比活动。活动中教师要刚好的发觉幼儿的闪光点并赐予鼓舞。 2.针对班级存在的特别的幼儿，我们将开展互帮互学活动，引导幼儿看到别人的特长，改掉自己的缺点。 3.引导幼儿将自己在家里的
17、一些表现讲给同伴听。如：自己的事情自己做、协助妈妈做事情、听家人的话。 (五)创设与教育相适应的环境 1.依据幼儿园打算中提出的“环境是第三位老师，环境是的记录方式之一”这一要求，我们将加强对环境的管理，依据主题，组织指导幼儿表现自己的所思所想，在环境创设方面下功夫，依据主题刚好的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进展环境创设，使环境与幼儿互动。 2.创设与幼儿年龄相适应的活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家”，“机灵屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作嬉戏材料，刚好更换，引导幼儿在活动中探究创新。 (六)加强对幼儿的平安教育，做好卫生保健工作。 1.幼儿
18、年龄小，平安意识差，在自由活动与户外活动时，我们要做到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，反复提示，特殊是要刚好提示那些自理实力差的小挚友，使他们知道不远离教师，不做危急的动作。 2.老师做有心人，时刻关注幼儿平安，刚好解除担心全隐患，做到预防为主，全面管理。 3.坚持保教并重的原那么，严格执行幼儿园的卫生保健制度。 (1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。 (2)谨慎做好每天的日常卫生工作。 4.以多种形式开展幼儿体育熬炼，造就幼儿的运动爱好。 2022年关于幼儿园小班秋季班务工作打算通用范文4 一、班级状况分析 本学期我班共有幼儿31名，其中男孩16名，女孩15名，小二班是新扩的一个班大局部幼儿
19、是从其它幼儿园小小班升上来的，所以一些孩子到了新环境后出现了哭闹现象，不过经过几天的适应以后心情也也很快稳定了下来了。也有小局部是第一次来幼儿园，比方朱星诺他没有读过托班就干脆升小班，所以他很不适应幼儿园环境，自理实力很差不会吃饭要。我们他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕；有的特性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为
20、习惯，形成良好的常规意识，我们两位教师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、本学期教育教学目标： 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调开展，增加体质，造就良好的生活卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、开展幼儿正确运用感官和语言进展交往的根本技能，增进其对环境的相识，造就有益的爱好和动手实力，开展智力。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，造就诚恳、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。 4、造就幼儿感受美和表现美的情趣和实力。 三、教育内容与要求 一
21、安康 目标： 1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活习惯、卫生习惯良好，有根本的生活自理实力。 3、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 B、内容与要求： 1、机体发育正常，根本上能适应环境和气候的改变，较少生病。 2、会用调羹吃饭，在老师的协助和提示下吃得干净。 3、知道自己的手、脚、服装是否清洁，在教师协助下，玩耍后拍掉身上的灰尘。 4、学会洗手的方法，并知道在进餐前、便后要洗手，会用自己的毛巾擦嘴和漱口 5、在成人的提示下每天带手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦脏物，不随地扔纸屑。 6、脏物、玩具不放进耳、口、鼻。 7、上下楼
22、梯不推撞同伴，不往下跳，在教师提示下，不到危急的地方去玩。 二语言 A.目标： 1、能留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 2、能清晰地说出自己想说的事。 3、能听懂和会说平凡话。 4、喜爱听故事、看图书。 B内容与要求： 1、造就幼儿听说实力，能听懂平凡话、静谧的与同伴一起听教师讲话；并能听清晰教师的简洁指示并照着去做。 2、学习说平凡话，会用平凡话说自己同伴的名字和日常用品的名称及日常生活的简洁用语等。 3、能大胆答复他人的提问，活泼大方，有礼貌，不怕生人。 4、能大胆、清晰地表达自己的想法很感受。 5、喜爱听故事，念儿歌，不随意插嘴，以踊跃的心情参与各项活动； 6、引发幼儿对书籍、阅读的爱
23、好。 7、通过集体活动、日常生活，以多样的教学方法，造就幼儿对语言的爱好。 三社会 A、目标： 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、能理解并遵守日常生活中的根本行为规那么。 3、能努力做好力所能及的事。 4、爱父母长辈、教师和同伴。 2022年关于幼儿园小班秋季班务工作打算通用范文5 一：小班幼儿的年龄特点分析： 刚入园的小班幼儿喜爱手拿笔在纸上涂鸦。但由于视察力较差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜爱的是绘画过程，对于画什么他们并不感爱好。 在图画过程中对有时出现的一些形象产生联想，而且简单变更。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的相识和理解，经
24、常用语言和动作来补充绘画的内容。 二：实施步骤 在刚起先，可以让他们拿着彩笔在纸上随意涂鸦。在涂画过程中，相识画笔和纸的特性。给他们观赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，渐渐地教给他们一些简洁的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，促使幼儿智力的开展。 在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿驾驭形，其次驾驭色调，最终驾驭有关空间的简洁学问和技能。 先教他们运用涂染的方法。只要用笔遵照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。在初步驾驭涂染法的根底上，可按部就班的教幼儿学习根本的线条，根本形态。 色调是绘画的根底之一。幼儿对各种色调表现出很
25、大的爱好。但他们还不能正确分辨各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色。因此老师结合绘画的内容，逐步角幼儿学会分辨颜色并正确运用颜色。引导幼儿从杂软无章的构图到把物体支配在一条线上，以区分上下。 在不断丰富幼儿生活经历和开展智力才能的根底上使他们的画，不断完善。 三：详细支配 九月份： 第一周： 1、美术活动吹泡泡 2、美术活动大雨小雨其次周： 1、美术活动大苹果 2、美术活动好吃的饼干 第三周： 1、美术活动红太阳 2、美术活动面条 第四周： 1、美术活动漂亮的气球 2、美术活动我的头发 十月份： 第五周： 1、美术活动彩色的石头路 2、美术活动小熊的围巾第六周： 1、美术活动棒棒糖 2、美术活动
26、蛋宝宝第七周： 1、美术活动小蝌蚪 2、美术活动小手巾第八周： 1、美术活动得意的小草 2、美术活动漂亮的花朵 十一月份 第九周： 1、美术活动秋天的果子 2、美术活动小刺猬背果第十周： 1、美术活动给小兔穿花衣 2、美术活动糖葫芦 第十一周： 1、美术活动大萝卜 2、美术活动花蝴蝶 第十二周： 1、美术活动彩色太阳 2、美术活动月亮姐姐 十二月份： 第十三周： 1、美术活动雪花 2、美术活动美丽的手套 第十四周 1、美术活动雪人 2、美术活动得意的小房子 第十五周： 1、美术活动毛毛虫 2、美术活动奇妙的小手 第十六周： 1、美术活动红灯笼 2、美术活动梅花 2022年关于幼儿园小班秋季班务
27、工作打算通用范文6 新的一学期起先了，我们又迎来了一群天真活泼、得意的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原那么，让入园的幼儿感到华蜜、欢乐安康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，造就幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种实力，本学期我们将在纲要精神和园务打算的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。依据我们小班的班级实际状况，我们制定了本学期的班务工作打算： 一、幼儿根本状况分析： 本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比拟地强，比拟难融入集体活
28、动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的孩子在入园初期心情比拟稳定，在新颖感过后，出现了紧要的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。 二、主要工作措施 (一)老师主动学习，提高专业素养 1.依据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，同等合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，踊跃参与上级开展的“时代、责任、缔造
29、”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发觉身边教师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，踊跃主动的参与上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿宠爱、家长满足的好教师。 2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的学问运用到自己的实际工作中。本学期我们将深化学习幼儿园教育指导纲要及刚要解读，不断更新教育理念;再对幼儿园班级管理一书进展学习。谨慎学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的开展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。 3.除此之外，我班老师将依据
30、本班幼儿的实际状况及自己的须要有目的的选择学习内容进展学习，并将所学的学问运用到实际工作中去。 (二)做好幼儿一日常规及习惯的造就 由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位教师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的时机。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级教师在一日活动中言传身教，以身作那么，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，教师眼中要有孩子，随时发觉幼儿的优缺点，刚好的赐予有效的指导。 1
31、.加强集体活动常规的指导，协助幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清晰的了解集体活动的要求和规那么，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习爱好不高的孩子，我们将进展重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进展引导，尽早地让他们走上正轨。 2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将依据幼儿园的要求，重点进展生活实力的造就，我们将依据“幼儿日常行为标准”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，协助幼儿形成良好的习惯。 6.在做好这些工作的同时，还要
32、勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。 (七)平安工作。 1.平安工作是我们的重中之重，老师时刻提高警觉，经常要相互提示，不松懈，发觉隐患刚好汇报。 2.对幼儿进展平安教育，每个活动都做到：活动前强调平安要求、活动中提示留意平安、活动后总结。幼儿的平安教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都形成平安的意识和防范的根本实力。 3.分析每日活动，找出简单出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班老师合理地分散照看幼儿，以便发觉问题刚好制止和处理。 (八)建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
33、 1.家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初刚好召开家长会，将本学期的主要工作传达给家长，开放日我们将采纳集中开放的形式，欢送家长参加我们的活动，了解幼儿的开展状况，以便有针对性地引导幼儿。 2.充分利用传播栏。我们将选择一些家长关怀的问题登载出来，让家长了解科学育儿学问和家庭教育经历，发挥传播栏的作用。 3.做好家访工作及个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及教师了解孩子在家中的状况，听取家长看法，使家园共同协作教育好幼儿。 4.依据班级的主题活动，邀请家长来班级参与活动，我们将在十月一开展“宝宝动手实力的展示”活动，元旦节开展“亲子嬉戏”活动。 5.依据主题活动的须要，带幼儿走入社区，让幼儿了解社区的改变，开阔幼儿的眼界，增长幼儿的学问。 新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。坚信在园长的领导下、同行老师的协助下、热心家长的支持下，我们的工作必须会很精彩的，我们将和每一位得意的小天使，开心、顺当的度过我们小班的第一个学期。